在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个（ ）
A.孢子 B.菌落 C.芽孢 D.孢子印
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在“饲养和观察蚯蚓”的实验中，用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是 （ ）
A.保持身体柔软 B.降温作用
C.让体表湿润，维持正常呼吸 D.保持体表湿润，有利于运动
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按体内有无脊柱可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，下列动物属于无脊椎动物的是（ ）
A.河蟹 B.蝙蝠 C.鲫鱼 D.家鸽
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下列动物属于扁形动物的是（ ）
A.海葵 B.水螅 C.血吸虫 D.珊瑚虫
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蛔虫卵感染人体是通过哪条途径进入人体的（ ）
A.呼吸道 B.口腔 C.蚊虫叮咬 D.皮肤感染
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对人类有益的一组昆虫是（ ）
A.蜜蜂和家蚕 B.蝴蝶和蜜蜂 C.家蚕和蝴蝶 D.蝗虫和家蚕
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假如你手上此刻有10个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后，你手上的细菌数是多少个（ ）
A.1280 B.2560 C.256 D.25600
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下面措施中，哪一种对保持生态环境最有利？（ ）
A.把大片沼泽地开垦为农田
B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒藻类死亡
D.在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
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据统计，人类的传染病大约有80%是由病毒引起的，下列不是由病毒引起的疾病是（ ）
A.肝炎 B.流行性感冒 C.疟疾 D.手足口病
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下列属于恒温动物的一组是（ ）
A.蜥蜴和大猩猩 B.喜鹊和斑马 C.海龟和虎 D.眼镜蛇和狮
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下列不属于仿生技术的是（ ）
A.利用转基因牛生产人乳铁蛋白
B.模拟人脑功能制造机器人
C.根据蝙蝠的回声定位发明了雷达
D.根据萤火虫的发光原理制造了荧光灯
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在培养蘑菇的过程中要加入一些“菌种”，这里的“菌种”指的是（ ）
A.种子 B.孢子 C.果实 D.花粉
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制作下列食品过程中运用发酵技术的是（ ）
A.可乐 B.酸奶 C.豆浆 D.果汁
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下列不属于共生现象的是（ ）
A.人与体内的蛔虫 B.帮助羊分解纤维素的细菌和羊
C.根瘤菌和豆科植物 D.地衣
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由生活经验和学习获得的行为属于学习行为。下列动物属于学习行为的是（ ）
A.鸟的育雏 B.海豚钻圈 C.蜘蛛结网 D.蜜蜂采蜜
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鱼类、鸟类、哺乳类等动物体内都有脊椎骨组成的____，这类动物统称为脊椎动物。
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幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大都生活在陆地上，也可生活在水中，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。这类动物叫____。
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从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。婴儿吮吸生来就具有的，由其体内的遗传物质所决定的行为，称为__。
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草食动物如兔子和肉食动物如狼牙齿的分化不同。狼有门齿、犬齿和____分化。
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细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的_____。
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将细菌和真菌相关的内容用线连接起来。
A、通过分裂的方式繁殖后代
（1）细菌 B、细胞内没有叶绿体
（2）真菌 C、能产生孢子，孢子能发育成新个体
D、个体微小，没有成形的细胞核
_____
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仔细阅读资料，根据资料回答问题。
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
（1）写出该生态系统完整的食物链：____。
（2）为了防止该生态系统发生虫灾，在该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是____。
（3）呼伦贝尔草原生态系统各种动物总是维持在一定数量，这说明动物重要作用之一是____。
（4）狼被大量猎捕之后，兔和牛羊死亡之后遗体也不会堆积如山，是因为____分解作用的结果。
（5）生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，该生态系统中生物生命活动所需能量的最终来源是____。
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你会制作米酒和酸奶吗？根据你所学的知识，帮助家长制作甜酒，并给家长在技术上支持。家庭制作甜酒时，常需往煮好的糯米中加入酒曲，并且需将酿酒的器具密封，若遇到天气寒冷时，还需采取保温措施。请据此回答下列问题：
（1）加入酒曲的目的是利用其中的_____，在密闭的容器中分解___。
（2）保温的目的是使_____的速度加快。
（3）将器具密封是使器具中缺少____，在此条件下，____的产生量将大大增加。
（4）酿好的甜酒表面有一层泡沫，它最可能的气体是：____。这种气体能使澄清的____变浑浊。
（5）若不将器具密封，暴露在空气中，酒就会变淡，其原因是____。
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在探究动物先天性行为活动中，A组同学对菜青虫的取食行为产生了兴趣，请你帮助他们完成探究实验的设计：
提出问题：菜青虫总是在十字花科植物（白菜、卷心菜、油菜、小萝卜等）的叶片上出现，而不吃其他植物的叶子，这是先天性行为吗？
（1）做出的假设：____。
（2）制定计划：菜青虫的来源
第一种方法是：去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；
第二种方法是：去白菜地里捕捉刚孵化的菜青虫。
以上获得菜青虫的方式，你的选择是哪一种：_____。你的理由是：_____。
（3）实验变量：你认为这个实验的变量是什么？____。
（4）每一组选用的菜青虫数量不同：a.用1-2只菜青虫；b.用10只菜青虫。正确的选择是___，理由是____。
（5）实验结果正确的实验结论是：____。
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