江苏省南通市通州区海安县2019-2020学年高一上学期期末物理试卷

智能手机的导航软件极大地方便了人们的出行，如图是某驾驶员利用手机APP导航的界面。下列说法正确的是（　 ）

A.图中7:55指的是时间

B.图中18分钟指的是时刻

C.图中8.1公里指的是位移大小

D.研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点

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关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是

A.在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快

B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比

D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来

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某同学想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识，便想了个妙招．如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了．下列说法中正确的是　　

A.这不可能，因为该同学根本没有用力去推衣橱

B.这不可能，因为无论如何该同学的力气也没那么大

C.这不可能，A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力

D.这有可能，A板对衣橱的推力可以足够大

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如图为皮带传动示意图，传动时皮带不打滑，大小轮半径分别为R和r，且R>r，则下 列说法中正确的是（　 ）

A.小轮的角速度小于大轮的角速度

B.小轮的角速度等于大轮的角速度

C.小轮边缘线速度与大轮边缘线速度的大小相等

D.小轮边缘的线速度大于大轮边缘的线速度

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某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（　 ）

A.运动员在A点具有最大速度

B.运动员在B处与踏板分离

C.运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动

D.运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重

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一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（　 ）

A.小球上升过程中的平均速率小于

B.小球下降过程中的平均速率小于

C.小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零

D.小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小

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如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（ ）

A. B.

C. D.

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关于物体做曲线运动，下列说法正确的有（　 ）

A.物体在变力作用下一定做曲线运动

B.物体在恒力作用下有可能做曲线运动

C.做曲线运动的物体，其加速度方向一定改变

D.做曲线运动的物体，其速度方向与加速度方向一定不在同一条直线上

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如图所示，质量相同的P、Q两球均处于静止状态，现用小锤打击弹性金属片，使P球沿水平方向抛岀，Q球同时被松开而自由下落。则下列说法中正确的有（　 ）

A.P球先落地

B.两球落地时速度大小相同

C.下落过程中两球的加速度相同

D.同一时刻两球离地面的高度相同

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滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动，滑梯可以等效为斜面模型。如图所示，质量为m的小孩，在滑梯上自由下滑时恰好做匀速直线运动，在小孩自由下滑过程中大人对其施加大小为F（F<mg）的恒力，则下列判断正确的有（　 ）

A.若F竖直向下，则小孩仍做匀速直线运动

B.若F竖直向上，则小孩仍做匀速直线运动

C.若F沿滑梯向上，则小孩受到的摩擦力减小

D.若F沿滑梯向下，则小孩受到的摩擦力增大

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如图所示，处于静止状态的汽车内，驾驶员把智能手机置于“磁力手机支架”上，由于支架具有磁性，会牢牢吸附住手机，使手机平面与水平面成θ角。若手机的重力为G，下列说法正确的有（　 ）

A.支架对手机的作用力大小为G

B.支架对手机的支持力大小为Gcosθ

C.支架对手机的摩擦力大小为Gsinθ

D.手机与支架间的动摩擦因数可能等于tanθ

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如图甲所示是“探究求合力的方法”的实验，把橡皮筋一端固定于P点，另一端（自由端）通过细绳套连接两只弹簧秤a、b，并将该端拉至O点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示：

（1）图乙中的_______________（选填“F”或“”）的方向与橡皮筋的伸长方向一致；在实验误差允许范围内，当满足时，可以认为____________（选填“F”或“”）就是力F1和F2的合力。

（2）在实验中，如果其它条件不变仅将细绳换成橡皮筋，则实验结果__________（选填“会”或“不会”）发生变化。

（3）实验中，下列操作正确的有__________。

A.两根细绳套间的夹角越大越好

B.读数时，视线要垂直于弹簧秤的刻度板

C.作力的图示时，各力所用的比例标度必须相同

D.标记拉力方向时，要沿细绳方向移动铅笔画出

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实验小组做“探究加速度与力的关系”实验。

（1）同学们安装了如图甲所示装置，准备接通电源打第一张纸带时，一位同学发现了操作和装置存在问题，它们是（只要指出两个问题即可）：

①________________________________；

②________________________________。

（2）纠正所有问题后，实验得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示，选择某点为起始点O，隔一定距离后，取连续打出的点A、B、C、D．．．．．．，测出O到上述各点的距离分别为，，，．．．．．．，计算OA、OB、OC、OD．．．．．．段的平均速度大小分别为，，，．．．．．．以平均速度为纵坐标，相应的运动时间t为横坐标，作岀图象如图丙所示，图线纵轴的截距表示_____________________。若图线的斜率为k，则小车的加速度大小为_____________________。

（3）实验小组得到如图丁的a-F实验图线，可能的原因是：__________________。

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如图所示，光滑圆轨道固定在竖直面内，一轻弹簧一端连接在圆轨道圆心的光滑转轴上，另一端与圆轨道上的小球相连。开始时小球在圆轨道的最低点处于静止状态，恰好对轨道无压力。现使小球获得水平向右的初速度v0=6m/s，小球刚好能沿圆轨道通过最高点。已知圆轨道的半径r=0.6m，轻弹簧原长L0=0.5m，小球的质量m=0.1kg， 取重力加速度g=10m/s2，求：

（1）该弹簧的劲度系数k；

（2）小球获得水平向右的初速度后，轨道的最低点对小球的支持力大小FN：

（3）小球在最高点的速度大小vmin。

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如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落到倾角为的光滑斜面顶端，且刚好沿斜面向下下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m，取重力加速度g=10m/s2，，，求：

（1）小球水平抛出时的初速度大小v0；

（2）斜面顶端与平台边缘的水平距离x；

（3）若斜面顶端高H=2.8m，求小球从离开平台至下滑到斜面底端所经历的时间t。

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ETC是高速公路上不停车电子收费系统的简称。如图所示，汽车以15m/s的速度行驶，如果过人工收费通道，需要在收费中心线处减速至0，经过20s缴费后，再加速至15m/s行驶；如果过ETC通道，需要在中心线前方10m处减速至5m/s，匀速到达中心线后，再加速至15m/s行驶。设汽车加速和减速的加速度大小均为1m/s2，求：

（1）汽车过人工收费通道，从收费前减速开始，到收费后加速结束，总共经过的时间t 和通过的路程s；

（2）汽车过ETC通道，从收费前减速开始，到收费后加速结束，总共经过的时间和通过的路程；

（3）如果过ETC通道，汽车通过第（1）)问的路程，比人工收费通道所节约的时间。

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如图所示，水平桌面上质量为m的薄木板右端叠放着质量也为m的小物块，整体处于静止状态。己知物块与木板间的动摩擦因数为，木板与桌面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。

（1）若使木板与物块一起以初速度沿水平桌面向右运动，求木板向右运动的最大距离s0；

（2）若对木板施加水平向右的拉力F，为使木板沿水平桌面向右滑动且与物块间没有相 对滑动，求拉力F应满足的条件；

（3）若给木板施加大小为、方向沿水平桌面向右的拉力，经过时间，撤去拉力F，此后运动过程中小物块始终未脱离木板，求木板运动全过程通过的路程s。

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