重庆市2019-2020学年高一上学期期末物理试卷

下列说法正确的是(　　　 )

A.自由落体运动是匀加速直线运动

B.选不同的物体为参考系，同一物体的运动一定不同

C.体积大的物体一定不能视为质点

D.一个物体做加速运动，加速度也会增加

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如图所示，木块A、B放在斜面上静止不动（A的上表面水平），则木块A受力的个数是(　　 )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

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如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用劲度系数为k的轻质弹簧相连的物块A、B，质量分别为mA、mB，因挡板的作用，开始时两物块均处于静止状态．下列说法正确的是（　 ）

A.两物块处于静止时，弹簧的弹力等于mBg

B.撤去挡板的瞬间，弹簧的弹力为0

C.撤去挡板的瞬间，物块A的加速度为gsinθ

D.撤去挡板的瞬间，物块B的加速度为0

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某滑板爱好者在离地h=1.8m高的平台上滑行，水平离开A点后落在水平地面上的B点，其水平位移s1=3.6m.空气阻力忽略不计，取g=10m/s2，则人与滑板离开平台时的水平初速度大小（　 ）

A.5m/s B.6m/s C.7m/s D.8m/s

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如图，电梯与水平地面成θ角，一人静止站在电梯水平梯板上，电梯以匀加速度a启动过程中，水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为N 和f.若电梯启动加速度改为3a（人与电梯仍相对静止），则下面结论正确的是()

A.水平梯板对人的支持力变为3N

B.水平梯板对人的摩擦力变为3f

C.电梯加速启动过程中，人处于失重状态

D.水平梯板对人的摩擦力向左

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如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻绳相连，质量分别为mA、mB，由于B球受到风力作用，环A与球B处于静止状态。已知细绳与竖直方向的夹角为θ。则下列说法中正确的是（　　 ）

A.球B受到的绳子拉力为mBgcosθ

B.环A受到的静摩擦力为mBgtanθ

C.杆对环A的支持力随着风力的增大而增大

D.风力增大时，球B受到的合力变大

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如图所示，身高1m体重20kg的儿童在游乐场从倾角为37°，长度为6m的滑梯上端，身体伸直躺着滑下来，整个过程视为匀加速直线运动。已知儿童身体与斜面的动摩擦因数为0.5，A为滑梯的中点，sin37°=0.6 ，cos37°=0.8，g取10m/s2，下列说法正确的是（　　 ）

A.儿童脚下滑到A点时速度为　 m/s

B.儿童下滑的加速度大小为6m/s2

C.儿童从开始下滑到脚接触到滑梯低端的时间为s

D.儿童通过A点的时间为 s

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如图示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，mA=3kg，mB=mC=2kg，物体A、B间，B、C间及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.3，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，若要用水平力F将A物拉动，g取10m/s2，则作用在A物上水平向左的拉力最小为（　　 ）

A.18N B.21N C.30N D.39N

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关于曲线运动，下列说法中正确的是（　　 ）

A.物体做曲线运动时，速度可能不变

B.物体做曲线运动时，加速度可能不变

C.物体做曲线运动时，合外力可能不变

D.物体做曲线运动时，速率可能不变

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如图所示，斜面体B静置于水平桌面上，斜面上各处粗糙程度相同。一质量为m的木块A从斜面底端开始以初速度v0上滑，然后又返回出发点，此时速度大小为v ，在上述过程中斜面体一直静止不动，重力加速度大小为g.关于上述运动过程的说法，错误的是(　　 )

A.物体返回出发点时，速度大小v=v0

B.桌面对B的静摩擦力一直向左

C.桌面对B的支持力一直等于B的重力

D.A上滑的时间小于下滑的时间

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在个大雾天气中某单行直道上汽车A以速度20m/s速行驶，汽车B以8m/s匀速行驶，B在A的前面，A、B相距30m的时候，A车司机发现前方的车，A司机经过0.5s的反应时间进行刹车，刹车后匀减速前进，B一直匀速前进，A、B刚好没有相撞，则（　　 ）

A.汽车A刹车的加速度大小为3m/s2

B.汽车A、B相距6m时，汽车A的速度可能是12m/s

C.从汽车A发现汽车B到A、B相距最近，汽车A总共前进了66m

D.从汽车A发现汽车B到刹车停止运动的过程中，汽车A的平均速度为10m/s

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如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为θ的斜面底端，另一端与物块A连接；B物块在斜面上紧靠着A但不粘连。两物块A. B质量分别为mA、mB，初始时物块均静止。现用平行于斜面向上的拉力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，两物块在开始一段时间内的v−t图象如图乙所示(t1时刻A、B的图线相切)，重力加速度为g，则（ ）

A.0-t1时间内，F一直减小

B.0-t1时间内，A、B之间的弹力一直减小

C.A. B分离时t1=

D.0-t2时间内，物块A的位移为

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某实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验，采用如图甲所示的装置。质量不计的弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增添砝码可以改变弹簧的弹力。在实验过程中进行正确操作并收集实验数据，作出小盘中砝码重力G随弹簧伸长量x变化的关系图象如图乙所示。(重力加速度g=10m/s2)

（1）图乙中横截距________（选填“等于”“不等于”）弹簧原长；

（2）由图乙可求得该弹簧的劲度系数为___________N/m。

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为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图甲所示的实验装置。其中M为带滑 轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量.实验时将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力。(滑轮质量不计)

（1）实验时，下列说法正确的是是___

A. 需要用天平测出砂和砂桶的质量

B. 平衡摩擦力时，必须挂上空的沙桶让小车匀速运动

C. 小车释放时应靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数

D.减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

（2）该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带(两计数点间还有两个点没有画出)，已知打点计 时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为___m/s2 (结果保留三位有效数字).

（3）改变沙桶中沙的质量，分别测出小车匀加速时的加速度和弹簧测力计的示数，以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的图丙a−F图象是一条直线，小车的质量为M，则图线的斜率为k为_______________.

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出租车上安装有速度表，计价器里安装有里程表，出租车载客后，开始做初速度为零的匀加速直线运动，经过5s的时间，速度表显示36km/h，继续匀加速，速度达到72km/h后匀速运动。求

（1）匀加速时出租车的加速度;

（2）求出租车启动1分钟时，出租车距离出发点多远?

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如图，AB两端间距L=12.8m的传送带与水平面间的倾角为θ=37°，送带以v=4m/s的速率逆时针转动，在传输带A处有一质量为1.0kg的物块，用平行于传送带的细绳将物块与竖直墙壁连接，物块与传送带间的动摩擦因数为0.5，物块可视为质点，(已知:sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2)。求:

（1）物块在A处静止时绳子的拉力大小；

（2）若某时刻剪断绳子，则绳子断后物块经过多长时间达到B端。

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如图所示，固定斜面上放一木板PQ，木板的Q端放置一可视为质点的小物块，现用轻细线的一端连接木板的Q端，保持与斜面平行，绕过定滑轮后，另一端可悬挂钩码，钩码距离地面足够高.已知斜面倾角θ=30°，木板长为L，Q端距斜面顶端距离也为L，物块和木板的质量均为m，两者之间的动摩擦因数为μ1=.若所挂钩码质量为，物块和木板能一起匀速下滑。重力加速度为g，不计细线与滑轮之间的摩擦，设接触面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，.求

（1）木板与斜面间的动摩擦因数μ2;

（2）若不挂钩码，静止释放物块和木板后，物块和木板之间的摩擦力为多大?

（3）若所挂钩码的质量为3m时，静止释放物块和木板，求木板Q端到达斜面顶端所用时间。

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