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本卷共 30 题,其中:
单选题 25 题,综合题 3 题,实验探究题 2 题
简单题 2 题,中等难度 28 题。总体难度: 简单
单选题 共 25 题
  1. 制作玻片标本时,盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因是(  )

    A. 防止出现气泡   B. 防止盖玻片受损

    C. 防止观察材料受损   D. 防止水溢出

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 用显微镜观察装片,在视野中央出现一污物,移动装片和转动目镜污物均不动,说明污物可能在(  )

    A. 物镜   B. 反光镜   C. 装片   D. 目镜

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 蒲草生活在水中。经检测发现,某有毒物质在其细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度。控制该有毒物质进入蒲草细胞的结构是(  )

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 向日葵的花盘会随着太阳转动,这种现象体现出生物具有的特征是:(   )

    A.能够独立运动 B.需要自主呼吸

    C.能对外界刺激作出反应 D.能生长和繁殖

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 某同学为探究不同颜色的光照对植物光合作用的影响,设计了如下实验:

    组别

    植物

    叶片数量/片

    光照的颜色

    温度/℃

    天竺葵

    2

    22

    天竺葵

    2

    绿

    12

    该实验设计需要改进的是:(   )

    A.两组的温度应相同 B.两组光照的颜色应相同

    C.两组叶片的数量应不同 D.两组植物种类应不同

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 萝卜根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是:(   )

    A.形成两个细胞,子细胞的染色体数目减少一伴

    B.形成两个细胞,子细胞的染色体数目不变

    C.形成一个细胞,子细胞的染色体数目减少一半

    D.形成一个细胞,子细胞的染色体数目不变

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 番茄的果肉细胞里含有大量的营养物质,它属于:(   )

    A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列关于单细胞生物草履虫的叙述,正确的是: (   )

    A.具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核四部分基本结构

    B.整个身体只有一个细胞组成,能够独立完成各项生命活动

    C.在环境适宜的条件下,草履虫能够利用种子进行繁殖

    D.草履虫体表上的纤毛具有呼吸功能

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 图中描述细胞分化过程的是:(   )

    A.A B.B C.C D.D

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列有关西瓜的结构层次中,属于器官的是:(   )

    A.西瓜果肉 B.西瓜叶下表皮 C.西瓜籽 D.西瓜植株

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 我们烹调时常用的大豆油主要来自于大豆种子的(  )部位

    A.胚乳 B.胚芽 C.子叶 D.种皮

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列关于种子萌发的说法,正确是:(   )

    A.胚根发育成根 B.胚乳发育成叶 C.胚轴发育成茎 D.子叶发育成叶

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 世界上根长得最深的植物,是南非奥里斯达德附近的一株无花果树,估计它的根深入地下有120米,要是挂在空中,有40层楼那么高。根能够不断长长的原因是:(   )

    A.根冠不断增加新细胞和分生区细胞不断分裂 B.分生区细胞不断分裂

    C.伸长区细胞不断伸长 D.分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 植物的生长需要水和无机盐,被称为植物营养的“三要素”的是:(   )

    A.含硼、含钾、含铁的无机盐 B.含氮、含钾、含铁的无机盐

    C.含硼、含磷、含铁的无机盐 D.含氮、含磷、含钾的无机盐

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 有些木本植物的茎比较坚硬,常常可以用来做家具,这部分主要是茎的:(   )

    A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 花是绿色开花植物的重要器官,下列与花有关的叙述正确的是:(   )

    A.花冠为果实的发育提供保护 B.花的主要部分是雄蕊和雌蕊

    C.子房发育成种子 D.胚珠发育成果实

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 植物的光合作用是地球上最重要的光化学反应,其主要发生的器官是:(   )

    A.根 B.叶 C.花 D.茎

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 叶肉栅栏层的特点是(  )

    A.细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体少

    B.细胞圆柱形,排列整齐,含叶绿体多

    C.细胞圆柱形,排列疏松,含叶绿体多

    D.细胞形状不规则,排列整齐,含叶绿体少

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造有机物,其中原因是B区叶片缺少:(   )

    A.叶绿素 B.光 C.二氧化碳 D.水

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 在观察植物的不同结构时,下列选取实验材料不正确的是:(   )

    A.用洋葱表皮观察叶绿体 B.用桃花雌蕊观察子房

    C.用小麦根尖观察根毛 D.用玉米种子观察胚乳

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 下图所示四个实验装置(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),按照规范的操作,下列描述不正确的是:(   )

    A.图①中一段时间后,经脱色、加碘液染色、漂洗后,叶片呈现绿色

    B.图②中试管中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃

    C.图③中一段时间后,塑料袋内壁能发现许多小水珠

    D.图④中烧瓶中加水后,通入试管中气体使澄清石灰水变浑浊

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 一次给农作物施肥过多会导致“烧苗”现象,其原因是:(   )

    A.土壤易板结而导致农作物缺氧 B.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度

    C.植物吸收过多的无机盐 D.植物吸收了过多的水

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中:(   )

    A.温度过低 B.养分流失 C.光照不足 D.空气不足

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量

    A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用

    C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和呼吸作用

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 下列有关森林的叙述中,错误的是:(   )

    A.森林占据了广大的地区,导致耕地和居住地面积减少,因此应减少森林面积

    B.森林是各种动物生活的理想居所,破坏了森林,就破坏了动物的家

    C.我们所使用的木材、煤等都直接或间接地来自于森林

    D.森林释放了大量的氧气,在维持大气中的碳氧平衡发挥着巨大的作用

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 下图1是植物细胞和动物细胞结构示意图,下图2是显微镜基本结构图。请据图回答问题。

    (1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片中央应滴一滴________。

    (2)图1细胞结构中,[④] ________中含有遗传物质,能够传递遗传信息,图1中甲细胞特有的能量转换器是[③] ________,这是进行光合作用的场所。

    (3)若使用图2所示的镜头(目镜是10倍、物镜是10倍)进行的观察细胞,观察到的物像放大倍数是_____倍,在视野中已经找到物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[②]____准焦螺旋。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下图是枝芽的结构示意图和木本植物茎的横切面结构示意图,请据图回答。

    (1)春天到来树木发芽,枝芽(图一)中的[c] ________将发育成新的茎。

    (2)细胞分裂活动决定着各部分的生长发育,枝芽能由小长大与分生组织有密切关系;木本植物的茎能逐年加粗与图二中的[③]______有密切关系。

    (3)绿色植物的茎连接着根和叶,植物光合作用合成的有机物通过图三中的[B]______向下运输到植物体的其他部分,植物吸收的水和无机盐通过图三中的[A]向上运输到植物体的其他部分,这个结构分布在图二的[④] ________中。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 水是生命之源,生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转,不舍昼夜。绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用。下图分别是根尖结构模式图和生物圈的水循环示意图,请分析回答。

    (1)水分是如何进入植物体的并运输的?

    ①植物主要通过根吸收水分,图中[1]_____区是根吸收水分的主要部位。

    ②根吸收的水分,通过根、茎、叶中的导管运送到植物体各处。

    (2)植物体内的水分是如何散失到大气中的?

    ①科学研究发现,植物吸收的水只有1%~5%保留在植物体内参与各项生命活动,其余绝大部分的水分都通过植物的________作用散失到外界空气中。植物的该作用能促进根对水的吸收和水在植物体内的运输,同时也促进了溶解在水中的______在植物体内的运输。

    ②观察叶片的结构,可以发现,________是植物散失水分的“门户”。

    (3)大气中的水分是如何回到地表的?

    ①蒸发到大气中的水,遇冷形成降水。

    ②水循环把生物圈中的水体联系在一起,但人类赖以生存的淡水资源不是取之不尽、用之不竭的。请拟定一则保护水资源的宣传语_________________________________。

    (4)绿色植物在生物圈中水循环的作用是_____________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

实验探究题 共 2 题
  1. 下图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤过程图,请据图回答。

    (1)图①所示,把天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是_________________。图②所示,把天竺葵放在阳光下照射一段时间。

    (2)图③中,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,脱去叶片中的叶绿素,叶片的颜色由绿色变成_________色。

    (3)图④所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分变成________色,说明绿叶在光下制造的有机物是_________。

    (4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 探究题

    某小组开展探究“影响大豆种子萌发的环境条件”实验,在A、B、C、D四个烧杯中分别放等量的纱布,再将20粒的大豆种子放在纱布上面,在不同的环境下进行实验。7天后实验结果记录如下表,请回答相关问题。

    装置

    种子所处的环境

    实验结果(种子萌发数)

    A

    干燥的纱布,20℃的橱柜中

    0

    B

    潮湿的纱布,20℃的橱柜中

    20

    C

    潮湿的纱布,冷藏室(4℃)的橱柜中

    0

    D

    纱布和种子完全浸没在水中,20℃的橱柜中

    1

    (1)若该小组选用A和B两套装置作为对照,则:

    ①该小组探究的问题是_________________________________________?

    ②该小组作出的假设是_________________________________________。

    ③根据实验结果,该小组得出的结论是:________________________________。

    (2)要想探究“空气是否为影响种子萌发的环境条件”,可选用B和D这两套装置;若选用B和C两套装置,可以探究___________是否为影响种子萌发的环境条件。

    (3)除了满足种子萌发的环境条件外,种子萌发还需要满足的自身条件是胚必须是__________。

    难度: 中等查看答案及解析