江苏省泰州市2019-2020学年高一上学期期末物理试卷

通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是

A.亚里士多德 B.伽利略 C.阿基米德 D.牛顿

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下列说法正确的是

A.米、牛顿、秒是国际单位制中的基本单位

B.力、速度、路程均为矢量

C.只有细小的物体才可看成质点

D.静止的物体也有惯性

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如图所示，小孩用玩具手枪在同一位置沿水平方向先后射出两粒弹珠，击中竖直墙上M、N两点（空气阻力不计），初速度大小分别为vM、vN，、运动时间分别为tM、tN，则

A.vM=vN B.vM>vN

C.tM>tN D.tM=tN

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如图所示，物块a静止在水平地面上，物块b叠放在物体a上。现对物体a施加一个水平向左的恒定拉力F，a、b仍然都处于静止状态。以下说法正确的是

A.a受b向右的摩擦力

B.b受a向左的摩擦力

C.a、b接触面间的动摩擦因数一定为零

D.地面对a的摩擦力大小等于F

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一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小(　　　　　 )

A.电梯匀加速上升，且

B.电梯匀加速下降，且

C.电梯匀减速上升，且

D.电梯匀减速下降，且

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在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动，甲在冰上滑行的距离比乙远。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，下列判断正确的是

A.在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力

B.在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间

C.在分开时，甲的运动速度大于乙的运动速度

D.在分开后，甲运动的加速度大小小于乙运动的加速度大小

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如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ，OP竖直放置，小球A、B固定在轻杆的两端。现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离，则此过程中

A.杆对A的弹力变小 B.挡板OP对A作用力变大

C.水平力F变大 D.挡板OQ对B支持力变大

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由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。如图为影片中登山队员的登山的照片。已知其中一名队员重为G，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G，则此时山峰对该队员的作用力（　　 ）

A.就是山峰对该对员的支持力

B.大小为

C.大小为G

D.方向可能水平向左

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甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动，位移-时间图象如图所示，则在0-t1时间内

A.甲的速度总比乙大 B.甲、乙位移相同

C.甲、乙平均速度相同 D.甲、乙均做加速运动

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如图所示，中间有孔的物块A套在光滑的竖直杆上，通过滑轮用不可伸长的轻绳将物体拉着匀速向上运动，力F作用在绳自由端B点，则

A.绳对A的拉力增大 B.绳对A的拉力减小

C.杆对A的弹力减小 D.绳子自由端B的速率减小

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如图所示，蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升。若在蜡块从A点开始匀速上升的同时，玻璃管沿水平方向向右做直线运动，则关于蜡块的实际运动轨迹的说法中正确的是

A.若玻璃管做匀速直线运动，则轨迹为直线P

B.若玻璃管做匀加速直线运动，则轨迹为曲线R

C.若玻璃管做匀加速直线运动，则轨迹为曲线Q

D.若玻璃管做匀减速直线运动，则轨迹为曲线Q

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如图所示，质量分别为m1=1kg、m2=4kg的A、B两物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接，大小均为20N的水平拉力F1、F2分别作用在A、B上，系统处于静止状态。下列说法正确的是

A.弹簧秤的示数是0N

B.弹簧秤的示数是20N

C.撤去F2的瞬间，B的加速度大小为5m/s2

D.撤去F1的瞬间，A的加速度大小为4m/s2

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如图所示是某物体做直线运动的v2-x图象（其中v为速度，x为位置坐标），下列关于物钵从x=0处运动至x0处的过程分析，其中正确的是

A.该物体做匀减速直线运动

B.该物体的运动时间为

C.该物体的加速度大小为

D.该物体在位移中点的速度大于

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某同学完成“验证力的平行四边形定则”实验后，与另一位同学合作利用该装置测定弹簧的劲度系数。某次实验操作如图甲所示，测出弹簧伸长量x=1.00cm，F1的读数为5.0N。

（1）弹簧测力计F2的读数____N；

（2）在图乙坐标纸上作图求F1、F2的合力，并在图上标出合力的大小___；（结果保留两位有效数字）

（3）由此可求出该弹簧的劲度系数k=___N/m。

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用如图甲所示实验装置“探究物体加速度与力的关系”，打点计时器使用的交流电频率f=50Hz。

（1）关于该实验，以下说法正确的是_______；

A．应先释放小车，再接通电源

B．操作过程中应调节滑轮高度，使细线与长木板平行

C．平衡摩擦力时，应将砂桶用细线跨过定滑轮系在小车上

D．为减小实验误差，应使小车总质量M远小于砂和砂桶的总质量m

（2）某次实验中的纸带如图乙所示，其中A、B、C、D、E为计数点，相邻两计数点之间还有4个点未标出。测出s1=1.34cm，s2=2.00cm，s3=2.66cm，s4=3.32cm，则B点的速度大小为________m/s，小车的加速度大小为________m/s2。（计算结果均保留两位有效数字）

（3）通过实验获得如下表所示的几组数据，请用描点法在图丙中得出a-F的关系图像________。

（4）根据作出的a-F图像，分析在操作过程中存在的主要问题：__________。

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如图所示，上表面光滑的斜面体A放置于水平地面，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，斜面体和小球均处于静止状态。已知斜面倾角，重力加速度为g。

（1）画出小球B的受力示意图；

（2）求小球B对斜面体A的压力大小；

（3）求地面对斜面体A的摩擦力大小和方向。

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如图所示，水平地面的上空有一架飞机在进行投弹训练，飞机在距地面h高处沿水平方向做匀加速直线运动。当飞机飞经观察点B点正上方A点时投放一颗炸弹，经一段时间炸弹落在观察点B前方的C点，炸弹落地时速度方向与水平面45°角，与此同时飞机投放出第二颗炸弹，最终落在观察点B前方的D点，BD距离为BC距离的3倍，空气阻力不计，重力加速度为g。求：

（1）飞机第一次投弹时的速度v1的大小及BC之间的距离xBC；

（2）飞机水平飞行加速度a的大小；

（3）两次投弹时间间隔内飞机飞行的距离s。

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如图所示，质量为M=2kg足够长的长木板静止在光滑的水平面上，其前端放一质量m=2kg的铁块（可视为质点），铁块与长木板上表面间的动摩擦因数μ=0.2，距离木板的前端s=8m处有一竖直挡板，设铁块、长木板与挡板相碰后均能立即停止运动。现使长木板在水平向右的恒力F作用下由静止开始运动，直至与挡板相碰停止运动。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。

（1）若F=6N，求铁块运动的加速度的大小；

（2）若F=12N，求铁块停止运动时的总位移的大小；

（3）为使铁块能运动到挡板处且用时最短，求作用力F的大小及这个最短时间。

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