哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是( )
A. 体温恒定 B. 大脑发达 C. 胎生、哺乳 D. 活动范围大
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学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于( )
A.甲壳动物 哺乳动物 爬行动物 鱼类
B.软体动物 鱼类 爬行动物 哺乳动物
C.软体动物 哺乳动物 两栖动物 鱼类
D.爬行动物 鱼类 两栖动物 哺乳动物
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当人从浅水滩上走过时,水中的鱼会迅速游开,这是因为( )
A.鱼通过眼睛看见有人走过来
B.鱼的侧线能感知水流的变化
C.鱼耳听到了水声
D.鱼通过鼻孔感知了水的波动
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苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是( )
A.植株矮小,没有真正的根茎叶 B.体内无输导组织
C.生殖过程离不开水 D.不能开花、结果
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某火力(燃煤)发电厂建厂几年后,原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了,其主要原因是( )
A.被人移走了
B.被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了
C.被某些动物吃掉了
D.电厂使周围气温升高,苔藓植物不能生存
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养金鱼的水缸里放些金鱼藻,主要目的是:
A.清洁缸里的水 B.作为饵料 C.增添生气 D.增添水中的含氧量
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下列植物中有真正的根、茎、叶,而且体内有输导组织的是( )
A.水绵 B.葫芦藓 C.满江红 D.衣藻
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“垂杨拂绿水,摇艳东风年。”诗句中提到的植物所属的植物类群是( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.被子植物
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下列关于海带的叙述中,不正确的是( )
A.可食用部分是它的叶
B.靠孢子繁殖后代,属于孢子植物
C.经常食用,可预防大脖子病
D.它生活在海水中
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煤主要是由下列埋藏在地下哪种植物的遗体形成的( )
A.古代藻类植物 B.古代苔藓植物
C.古代蕨类植物 D.古代种子植物
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松树和桃树属于不同植物类群,划分的主要依据是( )
A.有无果皮包被 B.胚的大小 C.胚乳来源不同 D.胚乳有无
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江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起,此结构中产生的颗粒是( )
A.种子 B.果实 C.孢子 D.花粉
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下列几种软体动物中,贝壳已退化的是( )
A.鸡心螺 B.扇贝 C.乌贼 D.牡蛎
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下列有关蚯蚓对自然环境有多种影响的叙述中,观点错误的是( )
A.蚯蚓可以提高土壤的肥力
B.蚯蚓可以清除土壤中的大量垃圾
C.蚯蚓可以改良土壤结构,有利于植物根的呼吸
D.蚯蚓的活动会损坏植物幼嫩的根
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属于国家一级保护植物的是
A.红桧 B.梧桐 C.龙棕 D.桫椤
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鲫鱼在水中游泳时的动力主要来自
A. 尾鳍的摆动 B. 躯干部和尾部的左右摆动
C. 所有鳍的协调运动 D. 腹鳍和胸鳍的摆动
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爬行类的体表覆盖着角质的鳞片或甲,这有利于( )
A.适应水中生活 B.利用皮肤呼吸
C.适应陆地生活 D.自由活动
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下列不属于与鸟类空中飞翔相适应的身体特征是( )
A. 身体呈流线型 B. 体内有脊柱
C. 前肢变成翼 D. 体表被覆羽毛
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“金蝉脱壳”的壳指的是( )
A.皮肤 B.甲壳 C.鳞片 D.外骨骼
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下列哪种植物与“苔痕上阶绿,草色入帘青”中的苔痕是一类植物( )
A.石松 B.地钱 C.苏铁 D.水杉
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下列动物不是腔肠动物的是( )
A. 珊瑚虫 B. 水螅 C. 海葵 D. 涡虫
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青蛙的幼体和成体分别可以生活在( )
A.陆地和水中 B.潮湿陆地和水中
C.水中和潮湿陆地 D.都生活于水中
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被称为“活化石”的爬行动物是( )
A.蜥蜴 B.扬子鳄 C.马门溪龙 D.蛇
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下列有关昆虫的描述错误的是
A.是种类最多的一类动物 B.有三对足,能爬行或飞行
C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.运动能力不强
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将下列植物的名称与相对应的特征连接起来。
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如图为鱼的外形图,请据图回答问题。
(1)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用_____呼吸。
(2)鲫鱼的身体多呈_____型,有利于在游泳时减少_____。
(3)鲫鱼的体表有_____,起保护作用。
(4)鲫鱼身体两侧大多有[__]_____,能感知水流方向;_____是鱼的运动器官。
(5)当鱼呼吸时,水从口进入鳃,在鳃内进行气体交换后,从鳃盖后缘流出,此时从鳃盖后缘流出的水中气体变化是:_____减少。
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某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题。
(1)A(蚯蚓)的身体有许多形态相似的_____组成。
(2)B用_____呼吸,_____辅助呼吸。
(3)属于无脊椎动物的是_____(填字母代号),由水生向陆生过渡的是_____(填字母代号)所在类群,成为了真正的陆生脊椎动物的是_____(填字母代号)。
(4)E所属的类群是生物界最高等的类群,其特有的生殖发育特点是_____。
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为探究水分对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,分别贴上“甲”“乙”标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,根据实验回答下列问题。
(1)推测_____(填“甲瓶”或“乙瓶”)中的蚯蚓运动会逐渐减弱,一段时间后停止运动。
(2)实验说明,环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是_____。
(3)在本实验中,设置甲瓶的作用是_____。
(4)该实验的变量是_____。
(5)做完实验后,你对蚯蚓的处理是_____。
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