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本卷共 17 题,其中:
单选题 8 题,多选题 4 题,实验题 2 题,解答题 3 题
简单题 9 题,中等难度 6 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
单选题 共 8 题
  1. 一质点从某时刻开始做匀减速直线运动,经2.5s速度减小到零,则该质点开始减速后的第1秒内和第2秒内通过的位移之比为(  )

    A.2:1

    B.7:5

    C.3:1

    D.5:3

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写下诗句“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东.”,请问诗句中的“云与我俱东”所对应的参考系是( )

    A.两岸 B.船 C.云 D.诗人

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示,物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C后又沿两个圆的直径CBA返回到了出发点A,则它的位移和路程分别是

    A.0,0

    B.4R向东,2R(π+2)向东

    C.4R向东,2πR

    D.0,2R(π+2)

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 在图中,所有接触面均光滑,且a、b均处于静止状态,其中A、D选项中的细线均沿竖直方向。a、b间一定有弹力的是

    A. B. C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 我们乘电梯上高层楼房时,从起动到停下来,我们分别所处的状态是( )

    A.先失重,正常,后超重 B.先超重,正常,后失重

    C.先超重,失重,后正常 D.先正常,超重,失重

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图所示,一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子,长木板、人、箱子均处于静止状态,三者的质量均为m,重力加速度为g,则(  )

    A.箱子受到的摩擦力方向向右

    B.地面对长木板的摩擦力方向向左

    C.长木板对地面的压力大小为3mg

    D.若人用斜向下的力推箱子,则长木板对地面的压力会大于3mg

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 物体的运动可以用图象描述,在如图所示的x-t 和v-t图象中,分别给出了a、b、c、d四个物体做直线运动所对应的图象1、2、3、4.则关于这四个运动,下列说法是正确的是

    A.a、b一定在t1时刻相遇

    B.c、d一定在t3时刻相遇

    C.a、b运动方向相同,c、d运动方向相同

    D.a、b运动方向相反,c、d运动方向相反

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 如图所示,倾角为θ=30°的斜面体c置于水平地面上,滑块b置于光滑斜面上,通过细绳跨过定滑轮与物体a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a下端连接在竖直固定在地面的轻弹簧上,整个系统保持静止.已知物块a、b、c的质量分别为m、4m、M,重力加速度为g,不计滑轮的质量和摩擦。下列说法中正确的是(   )

    A.弹簧弹力大小为mg

    B.地面对c的摩擦力为零

    C.剪断轻绳的瞬间,c对地面的压力为(4m+M)g

    D.剪断轻绳的瞬间,a的加速度大小为g

    难度: 困难查看答案及解析

多选题 共 4 题
  1. 将一个8 N的力分解成两个分力,下列各组值可能的有(  )

    A.1 N和10 N

    B.10 N和10 N

    C.10 N和20 N

    D.20 N和20 N

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 物体A的加速度为3,物体B的加速度为-5,下列说法正确的是(   )

    A.物体A的加速度比物体B的加速度大

    B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快

    C.物体A的速度一定在增加

    D.物体B的速度可能在减小

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示,甲、乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动,如图地面与物体间的动摩擦因数均相同,下列判断错误的是

    A.三个物体所受的摩擦力大小相同

    B.甲物体所受的摩擦力最小,受地面的弹力最小

    C.乙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最小

    D.丙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最大

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图所示,传送带的水平部分长为L,速率为v,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 2 题
  1. 某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。

    (1)将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在_____(选填“水平”或“竖直”)方向。

    (2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,则弹簧的劲度系数k=_____N/m,他利用本实验原理把弹簧做成一把弹簧秤,当示数如图丙所示,其读数大小为F=_____N,该弹簧的伸长量△x=_____cm。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 用如图甲所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上,实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为f=50 Hz.平衡摩擦力后,在保持实验小车质量不变的情况下,放开砂桶,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度为;改变砂桶中沙子的质量,重复实验三次.

    (1)在验证“质量一定,加速度与合外力的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象,产生这两种现象的原因可能有_____.

    A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)

    B.木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)

    C.砂桶和沙子的总质量远小于小车和砝码的总质量(即

    D.砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量

    (2)实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示,图中为相邻的计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出,则小车运动的加速度=_____.(结果保留3位有效数字)

    (3)小车质量一定,改变砂桶中沙子的质量,砂桶和沙子的总质量为,根据实验数据描绘出的小车加速度与砂桶和沙子的总质量之间的关系图象如图丁所示,则小车的质量_____.(g=10m/s2)

    难度: 困难查看答案及解析

解答题 共 3 题
  1. 创建文明城市,提倡机动车礼让行人,某司机开车以8m/s速度行驶到路口附近,发现有行人准备过斑马线,立即刹车礼让行人。汽车做匀减速直线运动的加速度大小为2m/s2.求

    (1)汽车刹车后2s末速度的大小;

    (2)汽车刹后第3s内的平均速度大小。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图所示,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都相同。用大小为F的水平外力推动物块P,求R和Q之间相互作用力F1与Q与P之间相互作用力F2大小之比k(m和F均为未知量)?

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图,直杆水平固定,质量m=0.1kg的小圆环套在杆上A点,在竖直平面内对环施加一个与杆夹角θ=53°的斜向上恒力F,使小圆环由静止开始沿杆向右运动,并在经过B点时撤掉此拉力F,小圆环最终停在C点.已知小圆环与直杆间动摩擦因数μ=0.8,AB与BC的距离之比S1:S2=8:5.(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:

    (1)BC段小圆环的加速度a2的大小 ;

    (2)AB段小圆环的加速度a1的大小;

    (3)拉力F的大小.

    难度: 中等查看答案及解析