阅读文段，完成下列小题。
在西安的大雁塔南边的大唐不夜城中，游客________，他们扎堆在一个个临时搭建的工坊前，看得出神。麦草工艺工坊里，陕西渭南一位村民将麦草剪成细细的“牛毛”拼贴在画纸上，一幅牛耕图________，在日光下熠熠闪光，他的麦草工艺品已成为陕西“一村一品”特色产品……各具特色的工坊组成了本届匠人大会的核心活动——“守艺长安—大唐工坊”。活动以西安本地匠人展示为主，通过技艺工坊的形式零距离与游客进行互动，向来自各地的世界游客表现中国的匠人精神。对于工匠精神，《诗经·国风》中这样描述：“如切如磋，如琢如磨。”在已出土的中央官府烧制的秦代瓦当上，常会发现有一两厘米大小的不起眼的印文，包括编号、机构、工匠名等。难道2000年前匠人的产权意识就已觉醒？答案并非如此。秦始皇统一中国之前，吕不韦要求器物的制造者在产品上刻下己名，方便管理者检验产品质量、考核工匠技艺。这种制度客观上造就了中国工匠精益求精的精神，之后的历朝历代，不管工料、工艺如何________，不管是玉器、青铜器，还是瓷器丝绸，( )。
“纵观中外历史，当物质文明发展到一定阶段，人们对文化艺术的审美需求就会变得强烈。今天改革开放已经走过了40年，工匠精神被标举，是必然结果。一个强大的国家需要一群________的人，需要一个具有匠心的群体。”参会的复旦大学历史系教授钱文忠说。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A.络绎不绝 呼之欲出 推陈出新 卓尔不群
B.不绝如缕 惟妙惟肖 推陈出新 特立独行
C.络绎不绝 惟妙惟肖 革故鼎新 特立独行
D.不绝如缕 呼之欲出 革故鼎新 卓尔不群
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.活动以西安本地匠人展示为主，通过技艺工坊的形式零距离与游客进行互动，向来自世界各地的游客展示中国的匠人精神
B.通过技艺工坊的形式与游客进行零距离互动，以西安本地匠人展示为主，向来自世界各地的游客展示中国的匠人精神。
C.活动以西安本地匠人展示为主，通过技艺工坊的形式与游客进行零距离互动，向来自世界各地的游客展示中国的匠人精神。
D.活动以西安本地匠人展示为主，通过技艺工坊的形式与游客进行零距离互动，向来自世界各地的游客表现中国的匠人精神。
3.下列在文中括号内补写的句子，最恰当的一项是（ ）
A.匠人的初心始终是追求精益求精的匠心
B.精益求精的匠心，始终是匠人们的终极目标
C.匠人们精益求精的匠心，始终是其终极目标
D.精益求精的匠心始终是匠人的初心
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。①_______。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求②________，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的疑问，③________，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
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家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风；我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
①下面有三项体现家风的内容，你会选哪项挂在家中的厅堂，请简述理由。
A.家和万事兴 B.天道酬勤 C.百善孝为先
选______________________项，
②若用一幅对联总结本次活动，请根据提示补充完整。
上联：长辈______________________ 下联：子孙______________________
难度: 中等查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下面小题。
虽然有关《诗经》如何成书的问题仍待细究，但我们有理由认定，“王官采诗”的说法值得注意。
“采诗”是从上古传下的制度，周王朝的统治者派出专门人员到各地采集歌谣，以此观风俗、察得失。也正因为如此，《诗经》作为“王官学”的重要组成部分，是责族教育和培养体系中的一门课程和一部教材，它能够在贵族子弟尚未广泛深入接触社会之前，丰富和健全他们的知识和情感。
孔子在谈到读《诗经》的益处时，特别提到它可使读者“多识于鸟兽草木之名”，足见已将《诗经》当作一部博物学著作甚至百科全书来看待。《汉书·艺文志》著录的《毛诗故训传》对诗中提及的动植物加以注解，这为人们理解《诗经》及产生它的时代提供了一种路径。受前贤著述启发，三国吴人陆现摆成《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，不仅提拈出《诗经》中动植物的名称，还附述其样貌、形态、功用和生长环境，有时更综合对比不同地域的不同称呼以丰富人们对该物之认知。比如《秦风·莱葭》中第一句“幕葭苍苍”，陆疏云：“幕，水草也。坚实，牛食之令牛肥强。青、徐州人谓之幕，充州、辽东通语也。葭，一名芦萸，一名流，蔬或谓之获，至秋坚成，则谓之崔，其初生三月中，其心挺出，其下本大如著，上锐而细，扬州人谓之马尾，以今语验之，则芦蔬别草也。”明人毛晋据陆疏所作《毛诗陆疏广要》，其中辨蒸、葭之别，并录别名十五种。如此详细的分辨考证，既存注疏者本人的见闻，也有他们思考判断后所得出的结论。
在这类路径的解析之下，《诗经》成了一种“博物志”。很显然，熟读《诗经》者更易成为博识之人，但绝非仅仅识于“物”而已，先秦以至后世的贵族，还会依据《诗经》所述来传递信息、理解隐义，因识于“事”而做到“途之事父，远之事君”。汉代的刘向在《说范》中就记录了一则与《诗经》
有关的“父慈子孝”的故事，魏文候将自己不太钟爱的太子击封于中山，三年间都很少往来，一次太子击遣舍人赵仓唐向文候进献礼物，文候问太子平常读什么书，赵答《诗经》，文候又问太子读哪些篇章，赵答《晨风》《黍离》。熟悉《诗经》的文候当然知道，《晨风》写的是“未见君子”的忧伤心事，而《黍离》则抒故国之思，于是立刻赐给太子一袭衣裳，并救令赵仓唐在天明之前一定要送达。太子击受赐开筐之后，发现下裳在上、上衣在下，马上吩咐安排车驾，即要前往普谒文候。赵仓唐大惑不解，太子击解释道：君候赐衣，其实不是让我御寒，而是下今召还，这就是《齐风》中的“东方未明，颠倒衣裳，颠之倒之，自公召之”。果然，太子复归其位，父子君臣皆大欢喜。可见，接受过《诗经》教育的王公贵族，常会使用其中的诗句来“编码”和“解码”，由此交流沟通，既能矜持含蓄地传递话语，亦使信息交换的过程具有一定的保密性。
（摘编自谷卿《《诗经》里的物、事、情、理》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A.在贵族教育和培养体系中，作为“王官学”的重要组成部分，《诗经》既是一部教材，又是一门课程。
B.《诗经》可使读者“多识于鸟兽草木之名”，是我国古代的一部博物学著作和百科全书。
C.《毛诗故训传》对诗中提及的动植物的注解，为人们解读《诗经》及其成书年代提供了思考方向。
D.魏文保赐衣给太子，并命令太子击的舍人务必在规定时间内送达，实是文候对太子击的一次考验。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章首先论证《诗经》的认知作用，进而论证《诗经》交流作用，整体是按照逻辑顺序来推进的。
B.文章第二段运用了例证法、引证法、喻证法，论证《诗经》在“识物”上的作用，使文章真实可信。
C.文章指出《诗经》如何成书的问题，是为了引出“《诗经》里的物、事、情、理”这一话题。
D.文章引用“父慈子孝”的事例，是为了说明《诗经》诗句可以含蓄地传递信息，且具有一定的保密性。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.《诗经》能够帮助贵族子弟提升对自我的认知和情感，因此周王朝统治者派出专人采集歌谣，从而达到教育培养的目的。
B.陆玑撰成了《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，附述《诗经》中动植物的样貌、形态、功用和生长环境，有时更综合对比不同地域的不同称呼以丰富人们对该物之认知。
C.人们可用《诗经》来传递信息、理解隐义，只有接受过《诗经》教育的人，才可能使用其中的诗句来“编码”和“解码”。
D.从汉至明，学人对《诗经》中提及的动植物做出了各种详细的分辨与考证，这体现了古人求实严谨的治学精神。
难度: 中等查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
11月7日至9日，来自世界各地的嘉宾齐聚鸟镇，围绕“创造互信共治的数字世界一一携手共建网络空间命运共同体”主题，纵论网络空间发展大势大计，展示信息技术创新成果，共商数字经济合作思路途径。
大会组委会发布了《鸟镇展望2018》成果文件，从互联网发展与创新、网络文化、数字经济、网络安全和互联网治理五个方面对全球互联网作出了总结和展望。《世界互联网发展报告2018》和《中国互联网发展报告2018》蓝皮书，聚焦国内外互联网领域的最新进展、突出成果和发展趋势，为推动全球互联网发展治理提出中国方案。
（摘自《第五届世界互联网大会闭幕》，《人民日报》2018年11月10日）
材料二：
“5G”是本届世界互联网大会最热门的关键词之一，它已近在咫尺。有人预计，到2025年，5G将覆盖40%的全球人口，中国将成为最大的市场。
5Ｇ将带来怎样的变化？在荣耀总裁赵明看来，5G的高速度、低时延让创新充满想象力：“3G时代手机多半看图片网页，4G时代人们开始看视频，5Ｇ时代干什么？看高清，用来虚拟现实和增强现实。未来人们可能会体验难以想象的场景，甚至可以真实到欺骗自己的感觉。”会上，搜狗发布了“全球第一个人工智能合成主播”，包括唇形、面部表情，几乎真假难辨。搜狗首席执行官说，感知技术方面，机器有机会做到和人一样好。但在认知技术方向上，只要涉及人类的高级活动思考，目前机器还远远谈不上取代人类。但在人工智能、大数据、云计算这些先进技术的“加持”下，互联网与传统行业的深度融合效果已经日益清晰。
（摘自《5Ｇ、产业互联网标准化、农村新市场》，《经济日报》2018年11月9日）
材料三：
“敦煌网希望能够发挥开创者、整合者和赋能者的作用，帮助更多企业融入全球数字经济，实现‘买全球，卖全球’梦想，最终打造全球领先的数字贸易生态圈。”王树形会后接受采访时说。事实上，以互联网力量，推动数字经济时代的发展，敦煌网一直是实践者和领跑者。2004年，敦煌网首创B2B跨境电商在线交易，专门服务中小企业和中小零售商。
“如果国与国之间，主要靠大企业贸易，那么‘大象与大象’之间，很容易碰撞。而如果主要贸易往来，是在数以千万计的中小企业之间完成，就像两大群鲤鱼交汇，没有鱼会撞车。”王树形以“大象与鲤鱼”为喻，认为应该为全球中小企业建立更公平的数字贸易基础设施，让中小企业不但获得数字贸易的“入场券”，更拥有与大企业同台竞技的“公平机会”。
（摘自新闻网《乌镇互联网大会聚焦“中国机会”》2018年11月14日）
材料四：
“个人信息保护是全球共同面临的挑战。尤其在大数据时代，个人信息保护难度更大。大数据到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒？”在第五届世界互联网大会分论坛上，最高人民检察院检察长张军如此提问，他觉得，“这取决于我们如何认真应对、强化法治、谋求共治。”
随着现代信息技术的发展，大数据时代已经来临。个人信息作为重要的数据资源，其价值得到进一步挖掘和释放，但同时又极易成为犯罪分子非法获取和交易的对象。
2018年上半年，54%的中国网民在上网过程中遇到过网络安全问题，其中遭遇个人信息泄露问题占比最高，达28.5%。围绕个人信息的非法获取、出售，非法提供，非法利用，形成了非法产业链，形势严峻。在大数据时代，如何有效保护个人信息安全成了一道必答题。
大数据时代，不同主体对个人信息有不同利益，同一主体也有不同需求。公民对自己的信息具有强烈的保护诉求，又离不开对他人信息的利用。商业组织既要求通过收集使用信息数据，创造更多商业价值和社会价值，也要求掌握的信息数据能够受到法律保护。国家兼具利用者、管理者、保护者的三重身份。如何体现各类主体利益诉求，实现共赢多赢，是个人信息立法必须首要解决的问题。
（摘自《个人信息保护尚需“摸石头过河”》，《中国青年报》2018年11月13日）
1.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是
A.乌镇互联网大会发布的成果文件，聚焦全球互联网领域的最新进展、突出成果和发展趋势，为推动全球互联网发展治理提出了中国方案。
B.赵明认为5Ｇ具有高速度、低时延的特点，因而能虚拟现实和增强现实，未来人们能体验到以假乱真的虚拟场景。
C.王树形以“大象与鲤鱼”为喻，表明大企业和中小企业在国际贸易中有着不同的特点，凸显中小企业在国际贸易中小的特有优势。
D.据统计，2018年上半年在中国网民遭遇的网络安全问题中，54%的网民遭遇个人信息泄露，保护个人信息安全已成当务之急。
2.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A.四则材料都围绕“第五届世界互联网大会”展开。第一则材料中提到的“互联网发展与创新、数字经济”在其余三则材料中有不同的体现。
B.作为最新的信息技术创新成果，“人工智能合成主播”在第五届世界互联网大会亮相，展现了中国对世界互联网发展与创新所作出的贡献。
C.敦煌网是一个有梦想和有情怀的网站，希望以互联网的力量，更多助力中小企业融入全球数字经济，打造全球领先的数字贸易生态圈。
D.个人信息保护是全球共同面临的挑战，通过个人信息立法，中国就能解决问题，满足各类主体利益诉求，实现共赢多赢。
3.在“创造互信共治的数字世界——携手共建网络空间命运共同体”这一主题下，中国该怎样为推动全球互联网发展治理贡献力量？请结合材料简要概括。
难度: 中等查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下面小题。
良心的故事
梁晓声
（1）那是一头漂亮驴子，三岁多，能干不少活了。
（2）驴子属于牲畜。
（3）牲畜是世界性叫法；“牲口”是中国的特殊叫法。特殊就特殊在，视它们为册中的另“一口”。在过去，评估一个农村大家族时，每言人口多少，“牲口”多少。牛马骡驴，在四类“牲口”中，驴子的地位排在最后。通常情况下，驴的工作是拉磨。怕它晕，人要将它的眼罩上。秋季，须去壳的粮食多，一两个月内，它从早到晚被罩着眼，拉着沉重的磨扇，一千圈一千圈地转。壮年决不会用欣赏牛马骡的眼光来看驴的，但那孩子却经常以欣赏的目光望着自家的驴，在他眼中，驴好漂亮啊一——一双大“兔耳”；长睫毛大眼睛；不宽不窄的头；不厚不薄的唇；肩部一条深色纹路；直直的腿……总之，他家的驴没有一处不耐看。
（4）小村在大山深处，几十户农家围着一片可怜的耕地散居着。不论人们多么勤劳，打下的粮食从没使人们吃饱过。
（5）然而那少年却有自己的梦。他家的驴是最好的，他的梦想是它每年都会生下小驴，一头头送给别人家，于是全村有很多驴，家家有小驴车。大家都可以进县城了。十六岁的他，还没进过县城。
（6）首先听他说过梦想的是他父亲。“不许你再做那种大头梦！你也是驴脑子呀？还梦想着家家都养驴！人不喝水啦？”父亲生气地一训，他就再也不在家里说他的梦想了。
（7）对于一个少年，心有梦想是憋不住的。不久，老师和同学们也知道他的梦想了。同学们对他的梦想都持嘲笑态度，老师却鼓励他写出来。他就写了。几个月后，他家的驴出了名，他也出了名，因为他的梦想登在县里的文学刊物上了。
（8）但是对那头驴，他父亲的既定方针并没改变一一尽快卖掉。
（9）老天似乎也容不下这头驴了。
(10）全村唯一的水井忽然变浅了，只能每家轮流用水。轮到谁家，谁家都全家出动，轮一次要一周多呢！轮到少年家时，他母亲将驴子也牵到井边。拽上的第一桶水先让驴子饮个够。但那水量毕竟有限，驴经常处于渴而无水可饮的情况，有几次都阅入邻家找水喝，为此引发邻里之间大吵了一架。
(11）自从发生了吵架事件，父亲卖驴的想法更急迫了，只不过一时还找不到出价合理的买主。两年过去了，他家的驴却没卖。真相是一一每天夜里，少年将驴牵到井边，将长绳的一端系在驴身上，另一端系自己腰上，一手拎小桶，缓缓下到十几米深的井里。驴也听话，命它在哪儿站定，就老老实实站在哪儿，一动不动待拾上半桶水，看着驴一口气饮光了，再下井，因为半夜饮足了水，那驴千起活来格外卖力。某夜下雪，留下了蹄印和足迹。天亮后，一些人聚到他家门前，指责他家偷水。母亲廉得不出屋，父亲当众扇了他一耳光，保证杀驴，驴肉分给每家谢罪。少年流泪不止。驴也意识到大祸临头，在圈内贴壁而站惴惴不安。
(12）村里出现了军人，是招兵的。为首的是位连长，被安排住到了他家。天黑后少年进了连长住的小屋，他哀求连长走时，将他家的驴买走。连长从枕下抽出两期杂志问：“这上边的散文是你写的？”他点点头，连长说：“你对你家的驴感情很深啊！”他说：“它是我朋友。它为我家干了那么多活，人得讲良心。”
(13）十八岁的少年成了新兵。新兵们即将离村时，唯独他迟迟不出家门。连长走进他家院子，见他抱着驴哭呢。父亲催他，他就跪下了，对父亲说：“爸，千万别杀它！也别卖它！我走了，它喝我那份水！”连长为之戚然，也说：“老乡，回去我就号召捐款，争取能为你们再打一眼井！”
(14）连长和他刚走出院子，驴圈里猛响起一阵驴叫，听起来像是放声大哭……
（有删改）
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.文章开头很有特色，一共两句话却各自独立成段，一褒一贬，看似突兀，实则引起读者兴趣。
B.“壮年决不会用欣赏牛马骤的眼光来看驴的”，是因为牛马骡驴四类“牲口”中，驴子的地位排在最后。
C.少年眼中驴子之所以最漂亮最好，是因为驴子为他家干了很多活，他和驴子有深厚的感情。
D.小说塑造的这个有梦想讲良心的少年形象，与因循守旧、自私自利的父母形成了鲜明的对比。
2.结合上下文，分析文中画横线句子的含意。
3.文章并没有写驴子最后的结局，它或是被杀、被卖了，或是因为某种原因死了。你认为哪种结局最好，请结合全文分析。
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
徐陵，字孝穆，东海郊人也。八岁能属文，既长，博涉史籍，纵横有口辩。太清二年，兼通直散骑常侍。使魏，魏人授馆宴宾。是日甚热，其主客魏收嘲陵曰：“今日之热，当由徐常侍来。”陵即答曰：“昔王肃至此，为魏始制礼仪；今我来聘，使卿复知寒署。”收大惭。及候景寇家师陵父摘先在围城之内陵不奉家信便蔬食布衣若居忧恤会齐受魏禅梁元帝承制于江陵复通使于齐陵累求复命，终拘留不遣。
绍泰六年，除散骑常待。时安成王项为司空，以帝弟之尊，势倾朝野。直兵鲍僧春假王成权，抑塞辞讼，大臣莫敢言者。陵闻之，乃为奏弹，导从南台官属，引奏案而入。世祖见陵服章严肃，若不可犯，为敛容正坐。陵进读奏版时，安成王殿上侍立，仰视世祖，流汗失色。陵遣殿中御史引王下殿，逐勒免待中、中书监。自此朝廷肃然。高宗集历，封建昌县候，邑五百户。及朝议北伐，高宗曰：“朕意已决，卿可举元帅。”众议成以中权将军遵干量位重，共署推之。陵独曰：“不然。吴明彻家在淮左，悉彼风俗，将略人才，当今亦无过者。”于是争论累日不能决。都官尚书裴忌曰：“臣同徐仆射。”
陵应声曰：“非但明彻良将，裴忌即良副也。”是日，诏明彻为大都督，令忌监军事，遂克淮南数十州之地。高宗因置酒，举杯属陵曰：“赏卿知人。”至德元年率，时年七十七，谥曰章。陵性清简，无所营树，禄体与亲族共之。太建中，食建昌邑，邑户送米至于水次，陵亲感有贫匮者，皆令取之，数日便尽，陵家寻致乏绝.其周给如此，世祖、高宗之世，国家有大手笔，皆陵草之。每一文出手，好事者已传写成诵，遂被之华夷，家藏其本。
（选自《陈书·徐陵列传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.及候景寇京师/陵父摘先在围城之内/陵不奉家信/便蔬食布衣/若居忧恤/会齐受魏禅/梁元帝承制于江陵/复通使于齐/
B.及候景寇京师/陵父搞先在围城之内/陵不奉家信/便蔬食/布衣若居忧恤/会齐受魏禅梁元帝/承制于江陵/复通使于齐/
C.及候景寇京师/陵父搞先在围城之内/陵不奉家信/便蔬食/布衣若居忧恤/会齐受魏禅/梁元帝承制于江陵/复通使于齐/
D.及候景寇京师/陵父搞先在围城之内/陵不奉家信/便蔬食布衣/若居忧恤/会齐受魏禅梁元帝/承制于江陵/复通使于齐/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.太清，是帝王年号。汉武帝起开始有年号，此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。
B.侯，古代爵位分公、侯、伯、子、男五等，侯属第二等，如《烛之武退秦师》中的“晋侯”。
C.朕，战国以前人们不论尊卑，都可自称“朕”，自战国起，“朕”成为皇帝专用的自称。
D.谥，是对死去的帝王、后妃、诸侯、大臣以及其它地位很高的人，给予或褒或贬或同情的称号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.徐陵博学多才，能言善辩。徐陵广涉史籍，有口才，他率命出使北魏时，宴席上受到魏收的嘲讽，结果徐陵反过来嘲弄了魏收，让魏收羞愧难当。
B.徐陵不畏强权，积极谏言。安成王权倾朝野，鲍僧睿假借王威，阻塞诉讼，大臣不敢言说，徐陵带领御史台官员对他们进行弹劾。
C.徐陵力排众议，知人善任。高宗决定北伐，徐陵认为吴明彻家住淮左，熟悉风俗，而且将略人才方面无人能及，力排众议推荐吴明彻。
D.徐陵举荐有功，受到称赞。徐陵举荐吴明彻与裴忌，亲自下令吴明彻为大都督，裴忌监军事，吴、裴攻取了几十州。后来高宗摆设酒宴时，举杯称赞徐陵。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）众议成以中权将军淳于量位重，共署推之。
（2）陵亲戚有贫匮者，皆令取之，数日便尽，陵家寻致乏绝。
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
的居初夏
陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙①已过头番笋，木笔？犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
[注] ①箨龙：竹笋的异名。②木笔：又名辛夷花，其花未开时，苞有毛，尖长如笔，因以名之。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.首句“湖山”二字，勾勒环境，笔力开张，巧妙地从山光水色中引出“幽居”。
B.诗中写放翁心中郁结与柳宗元《小石潭记》中写“以其境过清”时的心境不同。
C.首句概言“湖山胜处”，颔联写湖，是远处动景，颈联写庭院周围，是近处静景。
D.本诗前三联写景，尾联结情，景情相衬，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
2.全诗是怎样体现“幽居初夏”之“幽”的？
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中，用______________________ “，____________________”表明坚持理想和追求，纵然死多少次也绝不后悔的心志。
（2）《归园田居（其二）》中用远景镜头描绘出村庄炊烟袅袅，富有生活气息特点的诗句是：________，_____________。
（3）《赤壁赋》中，指出从不变的角度来观察，则万物与我们都无穷无尽的语句是：______________________，_________________________。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市肝陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷悯，把握前进方向……
读了上面这段话，你有什么感悟？请以“走过，才明白”为标题，写一篇文章，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
要求：①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭、套作。
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