江苏省昆山市、太仓市2015-2016学年七年级下学期期末联考生物试卷

单选题共 35 题

蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于（　　）
A. 减少体内水分蒸发　　 B. 自由运动
C. 适应水中生活　　 D. 辅助呼吸

难度: 简单查看答案及解析
下列各器官中，位于胸腔的是（　）
A. 肺 B. 胃 C. 小肠 D. 肝脏

难度: 简单查看答案及解析
土壤中的小动物有的有足，有的没有足，其中有足的又可以分为有三对足、四对足、七对足、15对以上足几类，这些有足的种类他们又有共同的特征：身体有外骨骼、有分节的附肢，所以他们又属于同一个大的类群，这四类小动物共同属于哪一个类群？
A. 节肢动物 B. 环节动物 C. 线虫动物 D. 腔肠动物

难度: 简单查看答案及解析
鱼在水中可以穿越任何激流，主要是因为它身体上具有可以感知水流方向和速度的
A.鳃 B.侧线 C.胸鳍 D.尾鳍

难度: 简单查看答案及解析
人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（　　）
A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.结缔组织

难度: 中等查看答案及解析
将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是
A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织

难度: 简单查看答案及解析
某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据是
A.根的有无 B.陆生或水生
C.果实的有无 D.种子的有无

难度: 简单查看答案及解析
下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是（　　）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体

难度: 中等查看答案及解析
蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要由于是
A. 蝙蝠能用超声波定位
B. 蝙蝠能滑翔
C. 蝙蝠四肢有爪
D. 蝙蝠有胎生、哺乳的特征

难度: 中等查看答案及解析
与做馒头、制酸奶有关的微生物依次是（）
A.细菌、真菌 B.曲霉、青霉
C.霉菌、醋酸杆菌 D.酵母菌、乳酸菌

难度: 简单查看答案及解析
下图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（　　　）
A. ①②③④ B. ④③②① C. ④②①③ D. ②③④①

难度: 中等查看答案及解析
下列有关叙述中错误的是（　　）
A.细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程
B.细胞分裂时细胞核首先一分为二
C.大多数生物体个体发育的起点是受精卵
D.在细胞分裂过程中细胞质的变化最明显

难度: 中等查看答案及解析
下列各植物结构中，属于器官的是　　　（　　）
A. B. C. D.

难度: 中等查看答案及解析
人体的器官通常由多种组织构成，但每个器官常常又有其最主要的组织。下列对几种器官主要组织的描述，不正确的是（　　）
A.大脑的主要组织是神经组织 B.心脏的主要组织是肌肉组织
C.骨的主要组织是机械组织 D.血液的主要组织是结缔组织

难度: 中等查看答案及解析
为探究草履虫对刺激的反应，小明制作了如下图所示的临时装片，用显微镜观察，发现草履虫将（　　）
A. 从右向左运动 B. 从左向右运动
C. 不运动 D. A、B、C皆有可能

难度: 中等查看答案及解析
下列关于鲫鱼适应水中生活特征的叙述中，错误的是（　　）
A.体形为圆柱形 B.用鳃呼吸，用鳍游泳
C.体表覆盖鳞片，分泌粘液 D.身体分为头、躯干和尾三部分

难度: 中等查看答案及解析
“水华”和“赤潮”都是某些植物过度繁殖所致。造成这种现象的植物主要是
A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.裸子植物

难度: 简单查看答案及解析
“苔痕上阶绿，草色入帘青”，作者刘禹锡描写了“陋室”的环境恬静、雅致。苔，属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述，不正确的是（　　）
A.仅出现茎、叶的分化 B.茎结构简单，但已出现输导组织
C.叶中没有叶脉，只有一层细胞构成 D.根非常简单，称为假根

难度: 中等查看答案及解析
目前，我国以煤炭发电为主，形成这些煤的植物类群主要是古代的 (　　　 )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物

难度: 中等查看答案及解析
下列关于植物类群的叙述，正确的是（　　）
A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B.墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
C.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果
D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因

难度: 中等查看答案及解析
哺乳动物大多胎生，都能用乳汁哺育后代，这对它们生存的意义是（　　）
A.提高后代的成活率 B.更能适应外界环境
C.后代个体数增加 D.提高种群密度

难度: 简单查看答案及解析
家兔消化和吸收营养物质的主要场所是（　　　）
A. 小肠 B. 盲肠 C. 胃 D. 大肠

难度: 中等查看答案及解析
下列动物属于昆虫的是
A.蜗牛 B.蜘蛛 C.蝼蛄 D.蚯蚓

难度: 简单查看答案及解析
“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（　　）
A.外骨骼 B.表皮 C.内骨骼 D.皮肤

难度: 简单查看答案及解析
图所示为某种昆虫的发育过程，下列叙述错误的是
A.该图可表示蝴蝶的发育过程
B.该昆虫的生殖方式是有性生殖
C.该昆虫的发育过程为不完全变态发育
D.若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大

难度: 中等查看答案及解析
蚯蚓生活在土壤里，下列有关叙述中不正确的是（　　）
A.蚯蚓属于软体动物
B.蚯蚓能够分解土壤里的有机质
C.蚯蚓能通过肌肉的收缩和刚毛的配合使身体蠕动
D.蚯蚓对刺激的反应比较灵敏

难度: 中等查看答案及解析
如图是三种不同形态的细菌，图中A、B、C依次是（　　）
A. 球菌、螺旋菌、杆菌 B. 杆菌、球菌、螺旋菌
C. 球菌、杆菌、螺旋菌 D. 螺旋菌、球菌、杆菌

难度: 简单查看答案及解析
细菌和真菌共有的特征或作用是（　　）
A.依靠孢子进行繁殖
B.细胞内无成形的细胞核
C.是单细胞个体
D.多数种类在生物圈中属于分解者

难度: 中等查看答案及解析
腐烂的橘皮上生长的青绿色斑块通常是
A.匍枝根霉 B.细菌 C.青霉 D.放线菌

难度: 简单查看答案及解析
千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（　　）
A. 家鸽、壁虎、青蛙 B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C. 鲫鱼、家兔、螳螂 D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

难度: 简单查看答案及解析
冠县的鸭梨、茌平的圆铃大枣、莘县的香瓜，都是“江北水域”的特产。下面对它们的分类，不符合植物分类依据的是（　　）
A.都属于种子植物 B.都属于被子植物
C.都属于双子叶植物 D.都属于陆生植物

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对生物进行分类的主要目的不包括
A.了解生物的多样性 B.了解生物之间的亲缘关系
C.了解生物之间的进化关系 D.了解生物的有害和有益物种

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下列有关双名法的描述中，错误的是（　　　）
A.双名法是世界通用的生物命名法
B.双名法使每一个物种只有一个科学学名
C.按双名法，每个物种的名称由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名
D.物种的学名用斜体的拉丁文表示

难度: 简单查看答案及解析
梅的学名是Prunus mume，下列各种生物中与其分类较近的是（　　）
A.喜鹊：Pica pica B.桃：Prunus persics
C.玉米：Zea mays D.梨：Pyrus bretschneioderi

难度: 简单查看答案及解析
下表为四种动物的代号、外形示意图及名称，依照现行动物界的分类原则，将其分成两组，下列的分组正确的是（　　）
A.一组为甲、乙；另一组为丙、丁
B.一组为甲、丙；另一组为乙、丁
C.一组为甲、丙、丁；另一组为乙
D.一组为甲、乙、丙；另一组为丁

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选择题组共 3 题

Ⅰ．下列组图是不同生物的细胞结构示意图或生物体结构示意图，请据图回答下列小题：
　　
1.上图中不具有细胞结构的是（　　）
A.草履虫 B.酵母菌 C.细菌 D.病毒
2.与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（　　）
A.①②③ B.②⑤⑥ C.①③⑤ D.①②⑥
3.与酵母菌相比，细菌中不存在的是（　　）
A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜
4.草履虫体内，遗传物质主要存在于（　　）
A.① B.② C.③ D.④
5.动物、植物、草履虫、酵母菌等生物体内能为细胞生命活动提供大量能量的是（　　）
A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核

难度: 中等查看答案及解析
阳山水蜜桃是无锡著名特产之一，已有近七十年的栽培历史。阳山水蜜桃以其形美、味佳、肉细、皮韧易剥、汁多甘厚、味浓香溢、入口即化等特点而驰名中外。阳山水蜜桃产于中国著名桃乡江苏省无锡市阳山镇，地处江南水乡，环境优美，光照充足，温度适宜，土质疏松，适宜水蜜桃生长。阳山镇南临美丽的太湖，北靠京杭大运河，水陆交通便捷，空气清新，鸟语花香，旅游资源丰富。请回答下列小题。
1.阳山水蜜桃汁多味甜，如此美味的果汁主要来自于果实细胞的（　　）
A.细胞壁 B.细胞质 C.叶绿体 D.液泡
2.根据阳山水蜜桃 (见图) 的图片，可以判断水蜜桃属于（　　）
A.苔藓植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
3.水蜜桃种植区土质疏松，适宜水蜜桃生长。而土壤板结不利于植物生长的主要原因是（　　）
A.缺少肥料，妨碍光合作用 B.缺少氧气，妨碍呼吸作用
C.缺少二氧化碳，妨碍光合作用 D.缺少水分，妨碍呼吸作用
4.下图是桃花结构模式图。在花的结构中，将来可以发育为果实的结构是（　　）
A.① B.② C.③ D.④
5.每年春夏交替之际，阳山水蜜桃种植园会吸引大批白鹭及其他鸟类来此栖息，白鹭体形虽大，但也善于飞行。在它的结构特点中，与“鸟的全身都为飞行而设计”含义相符的是（　　）
①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 ②身体呈流线型 ③有坚硬的角质喙 ④前肢变成翼 ⑤长骨中空，充满空气 ⑥足有四趾 ⑦胸骨发达，有龙骨突
A.①④⑤⑥ B.③⑤⑥⑦ C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑦

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生物学是在不断的科学探究中，逐渐积累、更新和发展起来的。我们学习生物学，不仅要学习前人已总结的科学知识，也要学习他们追求真理、勇于探索的科学精神和研究生物学的科学方法，更要在学习中积极思考、积极实践，努力提高自己的动手能力和实验水平。请回答有关实验的下列小题。
1.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（　　）
A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法
2.李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种（　　）
A.取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察
B.取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察
C.取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察
D.取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察
3.在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（　　）
A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓正常呼吸
C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软性
4.下列实验操作中，预期结果合理的是（　　）
A.A B.B C.C D.D
5.当酵母菌加到生面团中时，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀。实验小组的同学记录了不同温度条件下产生的二氧化碳的量，并把这些数据转化成了下图所示的曲线图。请仔细观察，并回答下列问题。
由此图可以看出温度变化对二氧化碳产生量的影响是：当温度由0℃逐渐升高到30℃ 时，酵母菌产生的二氧化碳量　　　　；当温度处于30℃～45℃时，酵母菌产生的二氧化碳量　　　　；当温度由45℃上升到60℃以上时，酵母菌产生的二氧化碳量　　　　。
A.减少；基本不变；增加 B.增加；基本不变；下降
C.减少；先升后降；减少 D.增加；先升后降；增加

难度: 中等查看答案及解析