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本卷共 16 题，其中：
多选题 4 题，单选题 6 题，实验题 2 题，解答题 4 题
简单题 9 题，中等难度 6 题，困难题 1 题。总体难度: 简单
多选题 共 4 题

  1. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是

    A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

    B. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

    C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

    D. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 一物体静止在水平桌面上，则下列说法正确的是

    A.桌面对物体的支持力与物体所受的重力是一对平衡力

    B.物体对桌面的压力就是物体的重力，它们的性质相同

    C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力

    D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示，一个质量为m=2.0kg的物体放在倾角为30°的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F=5.0N提物体，物体仍静止，取g=10m/s2，下述结论正确的是（　　 ）

    A.物体受到的合外力减小5.0N

    B.物体受到的摩擦力减小2.5N

    C.斜面受到的压力减小2.5N

    D.物体对斜面的作用力减小5.0N

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则

    A.B对墙的压力增大

    B.A与B之间的作用力减小

    C.地面对A的摩擦力减小

    D.A对地面的压力减小

    难度: 简单查看答案及解析

单选题 共 6 题

  1. 如图所示，甲、乙、丙、丁分别代表四辆车从同一地点同时出发的位移图象和速度图象，则下列说法正确的是（　　 ）

    A.甲车做曲线运动，乙车做直线运动

    B.0～t1时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度

    C.在t2时刻丁车在丙车的前面

    D.0～t2时间内，丙、丁两车都做匀变速直线运动

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 为了测量运动员跃起的高度，可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录运动员运动过程中对弹性网的压力，并由计算机作出压力-时间图象，如图所示。运动员在空中运动时可视为质点，不计空气阻力，则可求运动员跃起的最大高度为（g=10m/s2）

    A. 7.2m　　 B. 5.0m　　 C. 1.8m　　 D. 1.5m

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 以36 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a＝4m/s2的加速度，刹车后第3秒内，汽车走过的位移为（　　 ）

    A.18 m

    B.2 m

    C.0.5 m

    D.0

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为．则物体运动的加速度为

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图，半球体置于水平面上，在半球体的上表面 上放一物块后，成如图所示的状态而保持静止，则半球受力的个数为（　 ）

    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中（该过程小球未脱离球面)，木板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是（　　 ）

    A.F1增大，F2减小

    B.F1减小，F2减小

    C.F1增大，F2增大

    D.F1减小，F2增大

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 2 题

  1. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中：

    （1）采用的科学方法是　　　 ．

    A．理想实验法　　 B．等效替代法

    C．控制变量法　　　 D．建立物理模型法

    （2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中错误的是　　　 （填相应的字母）．

    A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行

    B．拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度

    C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小

    D．实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上

    E．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点

    （3）实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，OB和OC为绳线．O为橡皮筋与绳线的结点，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是　　 （填“F”或“F′”）．

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 某同学利用图1示装置来研究弹簧弹力与形变的关系． 设计的实验如下：A、B是质量均为m0的小物块，A、B间由轻弹簧相连，A的上面通过轻绳绕过两个定滑轮与一个轻质挂钩相连．挂钩上可以挂上不同质量的物体C．物块B下放置一压力传感器．物体C右边有一个竖直的直尺，可以测出挂钩的下移的距离．整个实验中弹簧均处于弹性限度内，重力加速度g=9.8m/s2．实验操作如下：

    (1)不悬挂物块C，让系统保持静止，确定挂钩的位置O，并读出压力传感器的示数F0；

    (2)每次挂上不同质量的物块C，用手托出，缓慢释放．测出系统 稳定时挂钩相对O点下移的距离xi，并读出相应的压力传感器的示数Fi；

    (3)以压力传感器示数为纵轴，挂钩下移距离为横轴，根据每次测量的数据，描点作出F-x图象如图2所示．

    ①由图象可知，在实验误差范围内，可以认为弹簧弹力与弹簧形变量成_____（填“正比”“反比”“不确定关系”）；

    ②由图象可知：弹簧劲度系数k=____ N/m；

    ③如果挂上物块C的质量mc=3m0，并由静止释放．当压力传感器的示数为零时，物块C的速度v0=______m/s．

    难度: 简单查看答案及解析

解答题 共 4 题

  1. 如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲、乙均处于静止状态。（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan37°＝0.75，g取10 m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：

    （1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？

    （2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图所示，光滑固定斜面上有一个质量为10 kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知绳子与竖直方向的夹角为45°，斜面倾角为30°，整个装置处于静止状态。（g取10 m/s2）求：（所有结果均保留三位有效数字）

    （1）绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小；

    （2）若另外用一个外力拉小球，能够把小球拉离斜面，求最小的拉力的大小。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮时汽车以3m/s2的加速度开始行驶，恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来，从后边超过汽车。试求：

    （1）汽车在追上自行车之前两者最大距离是多少？

    （2）经多长时间汽车追上自行车？

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 随着机动车数量的增加，交通安全问题日益凸显，分析交通违法事例，将警示我们遵守交通法规，珍惜生命．如图10所示为某型号货车紧急制动时(假设做匀减速直线运动)的v2－x图象(v为货车的速度，x为制动距离)，其中图线1为满载时符合安全要求的制动图象，图线2为严重超载时的制动图象．某路段限速72 km/h，是根据该型号货车满载时安全制动时间和制动距离确定的，现有一辆该型号的货车严重超载并以54 km/h的速度行驶．通过计算求【解析】

    (1)驾驶员紧急制动时，该型号严重超载的货车制动时间和制动距离是否符合安全要求；

    (2)若驾驶员从发现险情到采取紧急制动措施的反应时间为1s，则该型号货车满载时以72 km/h速度正常行驶的跟车距离至少应为多远？

    难度: 中等查看答案及解析