健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于 ①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群( )
A. ⑤④③①② B. ⑤④①③② C. ①⑤④③② D. ⑤②③④①
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下列动物的行为属于学习行为的是( )
A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉
D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
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关于人类性别决定和性染色体的分析,错误的是( )
A. 生男生女的机会均为50% B. 生男生女与精子类型有关
C. 女孩的X染色体一定来自母亲 D. 男孩的Y染色体一定来自父亲
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下列现象不属于同种动物间信息交流的是( )
A. 黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声 B. 蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C. 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D. 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
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下列有关生物生殖发育的叙述,正确的是( )
A. 用马铃薯的块茎繁殖新植株属于有性生殖
B. 在适宜的条件下,鸟卵均能孵化成雏鸟
C. 青蛙的生殖发育过程离不开水,幼体和成体均用鳃呼吸
D. 蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段
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下列关于动物特征的叙述,错误的是( )
A.腔肠动物的体表有刺细胞,如海蜇等
B.线形动物的体表有角质层,如血吸虫等
C.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,如龟等
D.哺乳动物的体表大多被毛,如蝙蝠等
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某人在阑尾炎手术后的康复期间,为了促进其伤口愈合,你建议他应该多吃一些( )
A.蔬菜 B.水果 C.粗粮 D.奶、蛋、鱼、肉
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王伯伯在植树过程中,为了提高树苗成活率,采取的措施是( )
A. 带土移栽 B. 不去掉叶片移栽
C. 在烈日炎炎的中午移栽 D. 将根部去掉进行移栽
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从食品安全角度考虑,下列做法正确的是( )
A. 随意采食野生蘑菇 B. 发芽的马铃薯也可以吃
C. 多吃含有防腐剂的食品 D. 购买的食品要有质量安全图标
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假如正常人血液中的红细胞、白细胞、血小板的个数分别为A、B、C。某人去医院进行身体检查时,检测到三种血细胞的值分别用X、Y、Z表示。它们之间的关系见下表:
血细胞种类 | 正常值 | 检测值 | 正常值与检测值的关系 |
红细胞 | A | X | A>X |
白细胞 | B | Y | B=Y |
血小板 | C | Z | C=Z |
则此人的健康状况是
A. 患贫血 B. 是正常人 C. 体内有炎症 D. 患遗传病
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下列属于内分泌腺的一项是( )
A.睾丸、汗腺、胃腺、唾液腺
B.睾丸、胰岛、垂体、甲状腺
C.垂体、汗腺、皮脂腺、唾液腺
D.胰岛、胃腺、甲状腺、垂体
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我国淡水鱼中,被称为“四大家鱼”的是( )
A.草鱼 鲫鱼 青鱼 鲤鱼 B.鲢鱼 草鱼 鲫鱼 青鱼
C.鳙鱼 鲢鱼 草鱼 青鱼 D.草鱼 青鱼 鲤鱼 鳙鱼
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下列关于对细菌、真菌和病毒的认识错误的是( )
A.链球菌可使人得肺炎,而乳酸菌可以用来制泡菜,因此细菌对人类有利也有害
B.病毒没有独立的呼吸作用,而细菌和真菌有独立的呼吸作用,因此病毒不能作为分解者参与生态系统的物质循环
C.真菌产生的抗生素不仅可以治疗由细菌引起的疾病,更能治疗比细菌结构简单得多的病毒引起的疾病
D.病毒、细菌、真菌和动植物体的结构单位的共同点是都有遗传物质和蛋白质
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关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是( )
A.蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活
B.家兔有发达的盲肠,有助于消化植物纤维
C.家鸽体内有发达的气囊,适于进行气体交换
D.河蚌的外套膜能分泌形成贝壳,起保护作用
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对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。下列有关显微镜的操作正确的是( )
A. 对光时使用高倍镜
B. 光线较暗时使用平面镜
C. 下降镜筒时眼睛一定要看着物镜
D. 可调节粗准焦螺旋来使看到的物像更清晰
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生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的,保护生物多样性最为有效的措施是
A.就地保护 B.迁地保护 C.克隆动物 D.法制管理
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我国政府规定,对适龄儿童进行计划免疫.其目的是( )
A. 保护易感人群 B. 切断传播途径 C. 控制传染源 D. 以上都对
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“健康生活,珍爱生命”。关于健康生活的叙述,正确的是( )
A. 遇到中学生溺水时,先进行人工呼吸,再清理呼吸道中的污物
B. 鸦片、吗啡等毒品具有镇痛效果,可以少量吸食
C. 不慎烧伤进行皮肤移植时,用异体皮肤不会发生排斥反应
D. 非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全
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下列实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是( )
A. 馒头在口腔内的变化 B. 观察玉米种子的结构
C. 观察根毛和根尖的结构 D. 观察酵母菌
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细胞是构成生物体的基本单位。下列叙述错误的是( )
A. 细胞核控制着生物的发育和遗传
B. 不是所有的生物都是由细胞构成的
C. 控制物质进出细胞的结构是细胞壁
D. 单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动
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调查的一般步骤为( )
①明确调查目的和调查对象 ②整理、分析 ③确定调查范围 ④如实记录 ⑤制定调查方案.
A.①④⑤②③ B.①⑤③④② C.⑤①③②④ D.①③⑤④②
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我国科学家把生长激素基因转人鲤鱼的受精卵内,培育成胖鲤鱼,这一过程中,科学家利用的生物技术是( )
A.组织培养 B.转基因技术 C.发酵技术 D.克隆技术
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在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有( )
A.种皮和胚 B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳 D.种皮和两片子叶
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如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示不同的生理活动,下列叙述错误的是( )
A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B. ②过程产生的新细胞染色体数目减半
C. ③过程的结果是形成了不同的组织
D. ①③过程形成的细胞染色体数目不变
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选取干重相等的4份黄豆种子,在相同环境条件下进行如下不同处理后,分装在密闭的保温容器内。一段时间后,瓶内温度最高的是( )
A | B | C | D | |
装置 | ||||
处理措施 | 风干 | 浸水后萌发 | 浸水萌发后煮熟、冷却、灭菌 | 灭菌后浸水萌发 |
A.A B.B C.C D.D
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油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来
A.子房和胚珠 B.胚珠和子房
C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠
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如图表示德国科学家萨克斯所做的实验:在叶片照光2至4h后,经脱色、漂洗并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。实验说明( )
①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素 ④光合作用制造淀粉
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
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下面是反射弧结构示意图,对反射弧各部分组成和功能的叙述,不正确的是
A.感受器能够接受刺激,产生神经冲动
B.传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的
C.神经中枢只位于脊髓中
D.效应器是由神经末梢和肌肉构成的
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甲血管与心房相连,流动脉血;乙血管与心室相连,流静脉血。这两条血管分别是( )
A.肺静脉和肺动脉 B.肺动脉和上腔静脉
C.主动脉和肺静脉 D.下腔静脉和主动脉
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如图为细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系,其中遗传物质和决定生物性状的是( )
A. DNA、基因 B. 细胞核、基因 C. 染色体、DNA D. 细胞核、DNA
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下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图(箭头表示血液流动方向),请据图分析回答以下问题:
(1)甲图中,心壁最厚的腔是[_____]______,A的结构名称是____,A和B之间的瓣膜叫作_____,该瓣膜的作用是______。
(2)血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房,这一过程称为______循环,经过这一循环,_____血变成_____血。
(3)乙图中⑤是_____血管,⑥是_____血管,⑦是______血管。
血液在⑥处流动速度_____(填“快”、“慢”或“最慢”),只允许_____单行通过。
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请阅读分析材料,分析回答下列问题:
材料一:2018年5月8日,刚果卫生部确认出现新一轮埃博拉疫情,导致至少17人死亡,埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒,感染者有恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、发烧、体内外出血等症状。在世卫组织协助下,刚果政府21日开始为部分医护人员接种埃博拉实验疫苗rVSV﹣ZEBOV,这是世卫组织首次使用疫苗抗击埃博拉出血热疫情。
材料二:抗生素能杀死多种致病的知菌,是人们治病的良药,但由于人们使用抗生素过多,有些病菌不再“害怕”抗生素了,人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”,如图是科研所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药,实验的效果曲线图。
(1)材料一中,引起埃博拉出血热的病原体是_____:“对感染者应及时进行隔离治疗”,从传染病预防的角度看,这一措施属于_____。医护人员接种实验疫苗rVSV﹣ZEBOV后,体内可产生相应的_____,从而提高对该传染病的抵抗力;从免疫的角度看,该免疫类型属于特异性免疫。
(2)材料二中,据效果曲线图分析此“超级细菌”形成的原因是自然选择的结果。上述材料可以知道,在安全用药方面我们应该做到_____。
(3)某埃博拉出血热患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是抗生素只能对_____起作用,不能对病毒起作用。
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“等着我”是中央电视台推出的公益栏目。该栏目旨在打造全媒体平台,助人寻亲,实现团聚梦想。有一对夫妇想通过“等着我”栏目组寻找走失多年的女儿。现有女孩前来认亲,但仅靠外貌特征难以确定亲子关系,需要通过DNA检测来鉴定。请回答下列问题:
(1)基因是控制性状的基本遗传单位,是DNA分子片段,它位于细胞核内的_____上,会通过这对夫妇产生的_____传递给他们的后代。因此,可以通过检测该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系。
(2)通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系,但该女孩与这对夫妇的外貌特征仍存在差异,这种现象在遗传学上叫做_。
(3)若丈夫表现为能卷舌(基因组成为Aa),妻子表现为不能卷舌(基因组成为aa),则该女孩的基因组成应是_____。
(4)如果这对夫妇再生育一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是_____。如果生育的是男孩,则与卵细胞结合的精子染色体组成可表示为_____。
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图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化管中的变化情况,据图回答下列问题。
(1)图中曲线乙表示__的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在__中彻底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析并回答下列问题。
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎 屑或块 | 适量 碎屑 | 适量 碎屑 | 适量馒 头块 | 适量 碎屑 | 适量 碎屑 |
唾液有无 | 2 mL 唾液 | 2 mL 清水 | 2 mL 唾液 | 2 mL 唾液 | 2 mL 唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温 度 | 37 ℃ | 0 ℃ | 100 ℃ | ||
加入碘液 |
(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用__号试管进行对照实验。
(4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是____?
(5)实验5 min后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是__(写出一种即可)。
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