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本卷共 8 题,其中:
现代文阅读 2 题,文言文阅读 1 题,诗歌鉴赏 1 题,情景默写 1 题,选择题 1 题,语言应用 1 题,材料作文 1 题
简单题 1 题,中等难度 3 题,困难题 4 题。总体难度: 中等
现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    新华社酒泉10月16日电2003年10月15日清晨,朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内,杨利伟中国第一位航天员,正静候着一个举国关注的时刻。

    上午9时整,随着一声惊天动地的巨响,巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰,托举着载人飞船拔地而起,直刺九霄……

    这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。

    为了这个飞天梦想,一个古老的民族已经等待了几百年,一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。

    (节选自高中语文必修一《飞向太空的航程》)

    材料二:

    渤海某海城,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。

    2012年11月23日上午8时,顶着凛冽的寒风,身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。

    这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰,承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证:为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。

    这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。

    (节选自部编版初中语文八年级上册《着惊海天》)

    材料三:

    新华社北京12月15日电(齐声)2017年4月26日,我国第二艘航空母舰,也是我国第一艘完全自主研发制造的国产航空母舰,在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行下水仪式。仪式按照国际惯例,剪彩后举行了掷瓶礼。随着一瓶香槟酒摔碎舰艏,两舷喷射绚丽彩带,周边船舶一起鸣响汽笛,全场响起热烈掌声。航空母舰在拖曳牵引下缓缓移出船坞,停靠码头。

    我国首艘国产航母2013年11月开工,2015年3月开始坞内建造。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一,标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果,中国成为世界上为数不多的能够自行建造航母的国家。

    从1987年提出建设航母规划到自行研制出第一艘国产航母,中国用了30年的时间。这不仅体现出中国海军装备水平的跃升,更彰显中国国家整体力量的提升。

    铸剑不是为了战斗,而是为了和平。中华民族是爱好和平的民族,对和平有着孜孜不倦的追求,国产航母将更有助于中国维护和平发展、捍卫世界和平。近年来,通过在亚丁湾、索马里海域的护航和人道主义救援行动,中国向世界展示出负责任的大国形象。国产航母肩负的使命更是义不容辞,它将为中国的和平发展提供坚实保障,为世界和平贡献力量。

    (节选自《光明日报》《第一艘国产航母成功下水》,2019年12月16日)

    1.下列对三则材料相关内容的理解,不正确的一项是

    A.因为“神舟”五号载人航天飞船的成功发射,中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。

    B.航母舰载战斗机着舰,承载着我们的梦想,但每次着舰都面临着生与死的考验,是世界公认的最具风险性的-一个系统工程。

    C.2013年开始建造、完全由我国自主研发制造的航空母舰在大连造船厂举行下水仪式,标志着首艘国产航母已经形成战斗力。

    D.为富国强军梦想成真,一代又一代的国人期盼了半个世纪,也努力了近半个世纪。而梦想成真,彰显了国家整体力量的提升。

    2.下列对三则材料相关内容的概括与分析,不正确的一项是

    A.材料一交代了通讯要传达的最重要、最有价值的新闻事实,在叙述过程中用“朝阳”“乳白色”“橘红色”等颜色词突显飞船发射时的壮丽景象。

    B.材料二中“这不是一次普通的飞行”“这更不是一次普通的降落”两句引发了读者强烈的阅读兴趣,体现了通讯的价值,渗透了浓郁的爱国情怀。

    C.材料三描写国产航母下水庆祝的场面,回顾其漫长的研发历程,阐述国产航母成功下水的意义与价值,表达了中国人民捍卫世界和平的力量与决心。

    D.三则材料均属于通讯,融记叙、描写、议论于一体,再现了我国在强军过程中取得成绩的精彩瞬间,字里行间洋溢着作者难以抑制的自豪之情。

    3.三则材料都是体现我国富国强军的报道,请结合材料分析取得这些成就的原因。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    金钢(节选)

    陆颖墨

    凌晨三点,礁长钟金泽准时起床,猫腰悄悄出了礁堡的门洞,到了平台。说平台,也就相当于半个篮球场,整个礁堡矗立在茫茫南沙海面,底盘也不过一个篮球场大。

    今天夜里凉爽了,除了哨兵,大家都睡得很香甜。为了这香甜,礁上关闭了柴油发电机,用太阳能储存的电保障仪器设备的运行。钟金泽快步走到礁堡的西侧,见军犬金钢正在呼呼大睡,百感交集。昨天傍晚,钟金泽喂了它两片安眠药,它终于踏实地趴下了。

    钟金泽眯起眼睛,看了看平静的海面,又仰望满天的星星,重重地叹了一口气。他转过身去,蹲下凝视熟睡的金钢,像是有感应,金钢动了一下,舒服地翻了个身,还是呼呼大睡。听鼾声,比刚才还要香甜。

    这南沙的海面像镜子一样,一轮明月带着满天繁星映在上面,晶莹剔透。放眼望去,上下两个星空在天边无垠处相连,分不出哪儿是天、哪儿是海。钟金泽恍惚间,礁堡也变成了一颗星星,进入了太空。

    这里是中国海的最南端,乘军舰到海南岛至少要五十个小时,到西沙永兴岛要三十多个小时。去最近的兄弟礁堡,也要坐上五六个小时的舰艇。

    金钢跟随钟金泽已经五年零八个月了。在西沙,每一次巡逻,它都在前面引路。特别是在珊瑚礁上,有金钢领着,就能在潮起潮落中,轻松避开那一条条深深浅浅的海沟。要是遇到复杂天气,金钢的作用就更大了。

    在西沙守岛部队中,金钢是出了名的。它能在一群避风的渔船中发现危险品,避免重大事故;它能在漫天大雾中帮助部队准确找到目标;它还能在台风的间隙,给困在哨所的几个战士送去食物。

    钟金泽当排长那会儿,有天海上突然起了土台风,-艘渔船中招,在岛西边触礁散了架,七八个渔民都掉到海里。土台风是南中国海的“特产”,突然生起,突然消失,神出鬼没,无法预报。还好台风中心没到,战士们开着小艇,顶风把他们一个个救到岛上。渔民们感激得流泪鞠躬,但叽里呱啦的,战士们听不懂说了什么。新兵刘岩是海南黎族人,在哨位值班,被钟金泽找来,听听是海南哪儿的方言。刘岩一听就急了:“他们不是中国人!”从刘岩那双喷火的眼睛,钟金泽马上明白这帮渔民是哪里来的。刘岩的父亲也是渔民,一年前打鱼被台风吹到他们那边,让巡逻艇抓住,打伤了腿。因为这事,刘岩连大学都不上了,直接到了海军当兵。突然,刘岩抄起根棍子要冲过去,钟金泽急忙把他抱住。

    这时,金钢猛叫了几声。钟金泽抬头一看,岛南边海面上漂浮着一个红点。是个渔民,被浪从西边打过去的。钟金泽赶紧解开摩托艇的缆绳,上艇发动引擎要去救人。不料,咯噔一下,小艇猛地刹住,他一个踉跄,差点儿冲到海里。回头一看,刘岩把缆绳套住了,不让去。小艇的发动机还在快挡上运行,缆绳拉得笔直,像要飞起来。艇尾离岸二三米,他够不着。正干着急,只见金钢一口咬断缆绳,飞身跃上摩托艇。快艇像箭一样冲了出去。

    快要接近目标了,浪变得更大,小艇不敢停下。眼看着渔民就要被大浪吞没,钟金泽冒险让艇身划了个大弧,小艇从对方身边掠过的刹那,金钢把口中的缆绳猛地甩出,对方接住了。

    台风后,上级派船把渔民接走了。因为这次救人,钟金泽和金钢,还有几个战士都立了功,刘岩挨了个处分。

    刘岩憋了一肚子火。那天,他看到金钢尾巴一摆一摆的样子,气不打一处来,踢了一脚它的屁股,那一靴子上去还真不轻。金钢一声惨叫,转身反扑过来,一下把刘岩扑倒在地,白森森的牙齿压住了刘岩的喉管。刘岩吓蒙了。远处的钟金泽一看,大叫“金钢”,直奔过来。可谁想,金钢早就收了爪子,还咬着刘岩的衣服拽他起身。刘岩满脸通红,气急败坏地又捶了一下金钢。当然,这回不敢用劲了,金钢像被按摩了一下,欢快地叫了起来。从此,金钢老是围着刘岩闹,亲热得很。

    (节选自《小说月报》2019年第12期)

    1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

    A.第一段用寥寥数笔介绍礁堡情况,以茫茫南沙海面暗示其虽渺小但重要的特点,交代守礁战士生活的环境,也为下文写金钢的故事提供活动场所。

    B.关掉柴油发电机、喂军犬吃安眠药,让大家睡得香甜,体现了礁长钟金泽对守礁士兵(包括军犬)的关心,同时也预示着新的一-天任务更加繁重。

    C.“渔民们感激得流泪鞠躬”写获救渔民的反应,看似轻描淡写,实则很有用心,它展示了人民海军对危难中的渔民给予人道主义救助的朴素情感。

    D.小说情节一波三折,跌宕起伏,手法上以小见大,借军犬与人的故事来表现海疆军旅生活,讴歌了超出一般战友之情的人与动物之间的深厚情感。

    2.“刘岩憋了一肚子火。”联系上下文,请你谈谈刘岩“憋了一肚子火”的具体内容。

    3.请简要分析小说中金钢的形象特点。

    4.对于这篇小说,有人认为充溢在文中的家国情怀最能打动人。请结合全文谈谈你的理解。

    难度: 困难查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

    于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

    苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

    苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

    客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

    (节选自苏轼《赤壁赋》)

    是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上履饞岩披蒙茸踞虎豹登虬龙攀栖鹘之危巢俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。

    须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼!噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?”道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。

    (节选自苏轼《后赤壁赋》)

    1.下列加点词解释不正确的一项是

    A.凌万顷之茫然       凌:适宜

    B.倚歌而和之         倚:循、依

    C.方其破荆州,下江陵   下:攻占

    D.而吾与子之所共适     适:享受

    2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A.予乃摄衣/而上履/饞岩披/蒙茸踞/虎豹登/虬龙攀/栖鹘之危巢俯/冯夷之幽宫

    B.予乃摄衣而上/履饞岩/披蒙茸/踞虎豹/登虬龙/攀栖鹘/之危巢/俯冯夷/之幽宫

    C.予乃摄衣而上/履饞岩/披蒙茸/踞虎豹/登虬龙/攀栖鹘之危巢/俯冯夷之幽宫

    D.予乃摄衣/而上履巉岩/披蒙茸/踞虎豹/登虬龙/攀栖鹘/之危巢/俯冯夷/之幽宫

    3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A.壬戌,文中指宋神宗元丰五年,这属于干支纪年法。我国古代纪年方法还有年号纪年法、帝王纪年法等。

    B.斗牛,星宿名,我国古代天文学家把天空可见的星分成二十八组,叫二十八宿。“斗”“牛”是其中二宿。

    C.既望,指过了望日之后。“望”指农历每月十五,“朔”指农历每月初一,“晦”则是指农历每月三十。

    D.盏,在文中指酒杯。我国古代用作盛酒、温酒、饮酒的酒器还有很多,如:尊、壶、角、卮、觥、杯等。

    4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.选文一先写夜游赤壁的情景,作者“与客泛舟游于赤壁之下”,投入大自然的怀抱之中,赏景吟诗,举杯对月,以景抒情,融情于景,情景俱佳。

    B.选文一用主客对话来写作者内心的矛盾和复杂情感,字里行间流露出“人生无常”的消极情绪,但文章的总体基调还是积极进取、达观超然的。

    C.选文二写作者在月明风清之夜,与客行歌相答。先有“有客无酒”“有酒无肴”之憾,后有“携酒与鱼”而游之乐。行文在平缓舒展中有曲折起伏。

    D.选文二写与道士等人夜游赤壁,文中“道士顾笑,予亦惊寤”一句表明作者在道士的的点化之下已经意识到了要勇于面对人生的困顿,积极进取。

    5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

    (2)反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。

    难度: 困难查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    归园田居(其一)

    陶渊明

    少无适俗韵,性本爱丘山。

    误落尘网中,一去三十年。

    羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

    开荒南野际,守拙归园田。

    方宅十余亩,草屋八九间。

    榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

    暧暧远人村,依依墟里烟。

    狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

    户庭无尘杂,虚室有余闲。

    久在樊笼里,复得返自然。

    1.陶渊明,名________,________时期著名的________诗人。

    2.下列对这首诗的理解,不正确的一项是

    A.《归园田居》共五首,是一个不可分割的有机整体。本诗为其中的第一首,从内容上可以看出,它带有开篇和总括的性质。

    B.诗的开头八句,概括叙述了自己从出仕到归隐田园的缘起。“误落尘网中”一句,道出了诗人对官场生活极端厌恶的心情。

    C.中间八句是对田园生活的描述。十余亩宅地,八九间房子,言其生活条件相对宽裕,即使辞官归隐,也能过上富足的生活。

    D.“户庭无尘杂”以下四句,既是对归返田园生活的总结和赞美,也是对官场生活的否定,这从“无尘杂”“有余闲”即可看出。

    3.“久在樊笼里,复得返自然”中的“自然”有什么含义?这两句在全诗中的作用是什么?

    难度: 困难查看答案及解析

情景默写 共 1 题
  1. 补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《游褒禅山记》中指出只要尽“志”,即使不能达到目的,也可无悔,亦不会被人讥笑的句子是:“_____________,可以无悔矣,____________?”

    (2)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是:“_____________,_____________。”

    (3)《氓》写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人前后行为差异的句子是:“不见复关,_____________;既见复关,_____________。”

    (4)针对魏晋人士崇尚虛无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评,这句话是:“_____________,_____________。”

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 1 题
  1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上;一百年后的今天,黑人仍然________在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种________的情况公之于众。

    就某种意义而言,今天我们是为了要求________诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时,曾以________的词句向每一个美国人许下了诺言,他们承诺给予所有的人以不可剥夺的自由、生存和追求幸福的地位。

    1.选文使用了哪些修辞手法,分析全对的一项是

    A.借代  排比  反复 B.比喻  借代  夸张

    C.比喻  排比  对比 D.夸张  反复  对比

    2.依次填入文中横线的词语,全都恰当的一项是

    A.蜷缩  骇人听闻  兑现  气壮山河 B.退缩  骇人听闻  实现  气壮山河

    C.蜷缩  耸人听闻  兑现  理直气壮 D.退缩  耸人听闻  实现  理直气壮

    3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

    A.他们承诺给予所有的人以自由、生存和追求幸福的不可剥夺的地位。

    B.他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利。

    C.他们承诺给予所有的人以不可剥夺的追求幸福和自由、生存的地位。

    D.他们承诺给予所有的人以不可剥夺的自由、生存和追求幸福的权利。

    难度: 中等查看答案及解析

语言应用 共 1 题
  1. 阅读下面一段文字,按要求答题。

    为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到热了。

    我怀念上古的夸父①,他追赶日影,渴死在旸谷。

    为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。

    没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗?

    倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。

    注释:夸父,相传在黄帝时期,夸父族首领夸父为了让族人过上更好的生活,决定把太阳摘下,让太阳听从人们的指挥,于是开始逐日。经过九天九夜,夸父终于追上了太阳。但太阳炽热异常,夸父十分口渴,在喝干了黄河、渭水之后,最后在奔于大泽途中渴死,手杖化作桃林,身躯化作夸父山。

    根据上面的文段内容,仿照画线句,从夸父的角度另写一段文字。

    难度: 中等查看答案及解析

材料作文 共 1 题
  1. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    2019年12月23日,中国国家主席习近平在人民大会堂会见了日本首相安倍晋三。除了经济话题,两位领导人还就加强文化、旅游、教育等人文领域交流,促进青少年双向交流等方面达成了诸多共识。

    发展中日关系,青年一代既要有担当意识,更要有正确的认识与思考。请你围绕“文化、旅游、教育、青少年双向交流”中的某一方面给日本的同龄朋友写-封信,谈谈你对发展中日关系的看法。

    要求:(1)选好角度,确定立意,完成写作任务; (2)统一以“山口正树”为收信人, 以“追梦者”为寄信人; (3) 不少于800字; (4) 题目有否不作评分要求。

    难度: 困难查看答案及解析