河北省保定市雄县2019-2020学年七年级下学期期中生物试卷

下列各物质中，可以不用消化，直接被吸收的是（　　）

A. 无机盐 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 蛋白质

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下列做法中，未注意食品安全的是（　　 ）

A. 吃发芽的马铃薯 B. 用清水浸泡、冲洗水果蔬菜

C. 生产绿色食品 D. 买肉时看肉是否是检疫合格的

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人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（　　　　 ）　　　

①温暖　　②湿润　　③干燥　　④清洁

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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构成人体细胞的主要成分中含量最多的是（　　）

A.维生素 B.蛋白质 C.无机盐 D.水

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下列营养物质中被誉为“第七类营养素”的是（　 　）

A.蛋白质 B.维生素 C.胡萝卜素 D.膳食纤维

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下列属于生殖细胞的是（　　 ）

①精子　 ②卵细胞　 ③精液　 ④卵巢　 ⑤睾丸

A. ①②③④⑤ B. ①②③ C. ①② D. ②④

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下列各项中，哪项不是青春期可能出现的生理现象（　　 ）

A.睡梦中出现遗精现象 B.初潮期月经周期无规律

C.月经期间身体抵抗力下降 D.学习期间常出现近视

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小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（　　 ）

A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋

C.新鲜蔬菜 水果 D.奶油、巧克力

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俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（　　 ）

A.流经消化器官的血量减少，不利于消化

B.食物容易由咽误入气管

C.唾液腺分泌唾液的量减少

D.有利于保护声带

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感冒了会感到鼻塞，闻不到食物的香味，这是因为（　　）

A.病菌侵犯，味觉失灵

B.病毒过多，鼻腔堵塞

C.病毒阻挡，空气通过量少

D.鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激

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关于胎儿获得营养物质的途径，下列顺序正确的是（　　）

A.脐带→胎盘→母体→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿

C.胎盘→脐带→母体→胎儿 D.母体→脐带→胎盘→胎儿

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现代类人猿和人类的共同祖先是

A.黑猩猩 B.长臂猿 C.森林古猿 D.大猩猩

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下列肺的结构特点中，与肺泡进行气体交换的功能无关的是　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 肺位于胸腔内 B. 肺泡数目多，面积大

C. 肺泡壁薄，仅由单层细胞构成 D. 肺泡外面包绕着毛细血管网

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人体卵细胞的正常受精部位是（　　　 ）

A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘

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如图中，胎儿发育的场所是（　　）

A.① B.② C.③ D.④

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不吃早餐或不定时就餐的习惯对人体的健康有害，一日三餐中所供能量的比大约为（　　 ）

A.30%：50%：20% B.40%：30%：30%

C.30%：40%：30% D.40%：40%：20%

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处于生长发育阶段的青少年适当多吃点富含蛋白质的食物，这是因为蛋白质（　　）

A.能加速血液循环

B.是人的生长和细胞更新的重要原料

C.能预防脚气病

D.是人体生命活动最主要的供能物质

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食物的营养成分中，属于能源物质的有（　　 ）

①蛋白质  ②维生素   ③脂肪   ④水    ⑤糖类    ⑥无机盐

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.②③④

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外界氧气进入人体的路线是

A.鼻腔→气管→肺泡→肺泡外毛细血管

B.鼻腔→喉→咽→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管

C.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管

D.鼻腔→咽→气管→肺泡→肺泡外毛细血管

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人呼出的气体和吸入的气体相比，其成分的主要变化是（　　 ）

A.氧含量增加，二氧化碳含量减少 B.氧和二氧化碳含量都不变

C.氧和二氧化碳含量都减少 D.氧含量减少，二氧化碳含量增加

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如下图请你用人的生殖过程知识完成下列内容。

（1）图中①是________，它的功能是产生________和分泌 ___________。

（2）我在妈妈子宫内8周左右时发育为②________，我的营养物质和氧是通过________从母体获得的。

（3）我从妈妈的体内来到这个世界，这个过程指的就是图中的（B）________。

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图是人体消化系统组成示意图，根据题意填空。

（1）食物通过消化道的顺序是：[ 1 ] ________、咽、食道、胃、________、大肠和肛门。

（2）人体最大的消化腺是[ 6 ] ________，它分泌的________不含消化酶，能把____ 乳化成细小的微粒而加速其消化。

（3）可在短时间内容纳大量食物的器官是[ 2 ] ________；能蠕动，不能进行消化但能够将食物残渣形成粪便的器官是[ 4 ] ________。

（4）淀粉、蛋白质、脂肪在[ 7 ] ________内被彻底消化，最终消化产物分别是：淀粉被消化成 ____________；蛋白质被消化成　 ____________；脂肪被消化成________和____________。

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图为模拟膈肌运动的示意图。请根据图回答下列问题：

（1）模型中的气球相当于人体呼吸系统中的______，瓶底的橡皮膜代表的是________。

（2）如乙图所示，用手下拉橡皮膜时气球会_____（填“胀大”或“回缩”），这表示_____（填“吸气”或“呼气”）过程。在人体内进行此过程时，橡皮膜代表的结构会________（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径_____（填“增大”或“缩小”），使得胸腔容积____（填“扩大”或“缩小”），肺便扩张，肺内的气体压力相应_____（填“减小”或“增大”），于是气体就被吸入肺内。

（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与_________的气体交换。

（４）古代有些女子将胸部和腰部束的很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响_____（填“图甲”或“图乙”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。

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将左侧的症状与右侧缺乏的相关物质对应起来

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在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。

（1）上述实验中，馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的_________将馒头中的淀粉转变成_________ 的缘故。

（2）5～10分钟后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现______号试管中的馒头遇碘后不变蓝；______号试管中的馒头部分变蓝色；______号试管中的馒头全变蓝色。　

（3）实验结论：馒头变甜与______的分泌，以及牙齿的咀嚼和_____的搅拌都有关系。

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