广东省广州市广州二中广州六中广雅中学）

长征系列运载火箭在 11 月 19 日圆满完成了 2018 年的第 20 次发射任务，这标志着我国运载火箭研制能力和产业化发展迈入新台阶。火箭是世界上先进的运载工具，它是利用喷射燃烧的气体获得动力的。不计空气阻力，在火箭竖直加速升空时，下列叙述正确的是（ ）

A. 喷出的气体对火箭地推力与火箭对喷出气体的推力是一对作用力和反作用力

B. 喷出的气体对火箭地推力与火箭的重力是一对作用力与反作用力

C. 喷出的气体对火箭的推力大于火箭对喷出气体的推力

D. 喷出的气体对火箭的推力等于火箭的重力

难度: 简单查看答案及解析

下列属于国际单位制中的基本单位的是

A. B. C. D.

难度: 简单查看答案及解析

在抗洪抢险中，战士驾驶摩托艇救人，假设江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度为v1，摩托艇在静水中的航速为v2，战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d，如战士想在最短时间内将人送上岸，则摩托艇登陆的地点离O点的距离为（　　）

A. B.0 C. D.

难度: 简单查看答案及解析

放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧测力计相连，如下图所示，物块与水平面间的动摩擦因数均为μ，今对物块A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左匀加速运动，设A、B的质量分别为m、M，则弹簧测力计的示数为：(　 　)

A. B.

C. D.

难度: 中等查看答案及解析

一质量为M、带有挂钩的球形物体套在倾角为θ的细杆上，并能沿杆匀速下滑，若在挂钩上再吊一质量为m的物体，让它们沿细杆下滑，如图所示，则球形物体(　　)

A. 仍匀速下滑 B. 沿细杆加速下滑

C. 受到细杆的摩擦力不变 D. 受到细杆的弹力不变

难度: 简单查看答案及解析

如图，某同学用恒力通过与水平面成37°角的绳子拉动质量为46kg 的木箱，使它从静止开始沿粗糙水平路面运动了2m，速度达到2m/s．已知木箱与路面的动摩擦因数为0.2，则（取sin 37° = 0.6，cos 37° = 0.8 , g = 10m/s2）(　　 )

A.木箱加速度的大小为2m/s2 B.地面对木箱的弹力大小为370N

C.该同学对木箱的拉力大小为120N D.木箱受到的摩擦力大小为92N

难度: 简单查看答案及解析

有三个共点力，一个大小为10N，另两个大小均为2N，则它们的合力大小可能为（　　 ）

A.2N B.8N C.10N D.12N

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，A、B两物体的质量分别为和，B放在光滑的水平桌面上，不计绳重和摩擦，重力加速度为。轻轻释放A后（　　 ）

A.绳子中的拉力大小为 B.两物体的加速度均小于

C.物体A处于失重状态 D.物体B处于超重状态

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，某同学通过滑轮组将一重物吊起，该同学对绳的竖直拉力为F1，对地面的压力为F2，不计滑轮与绳的重力及摩擦，则在重物缓慢上升的过程中，下列说法正确的是(　　 )

A.F1逐渐变小 B.F1逐渐变大

C.F2逐渐变小 D.F2先变大后变小

难度: 简单查看答案及解析

一质点沿直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　　　　 ）

A.在t=4s到t=5s这段时间，质点的加速度方向与速度方向相同

B.在t=5s到t=6s这段时间，质点做匀加速直线运动

C.在t=0到t=8s这段时间，质点通过的路程为6m

D.在t=0到t=8s这段时间，质点的平均速度大小为0.75m/s

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，水平传送带A、B两端相距s=2m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.3。工件滑上A端瞬时速度vA=4m/s，到达B端的瞬时速度设为vB，则（g取10m/s2）　　　 （　　　 ）

A.若传送带不动，则vB=3m/s

B.若传送带以速度v=3m/s逆时针匀速传动，vB=3m/s

C.若传送带以速度v=3m/s顺时针匀速传动，vB=3m/s

D.若传送带以速度v=2m/s逆时针匀速传动，vB=2m/s

难度: 简单查看答案及解析

用两根细线系住一小球悬挂于小车顶部，小车在水平面上做直线运动，球相对车静止．细线与水平方向的夹角分别为α和β（α>β），设左边细线对小球的拉力大小为T1，右边细线对小球的拉力大小为T2，重力加速度为g，下列说法正确的是（　 ）

A.若T1=0，则小车可能在向右加速运动

B.若T2=0，则小车可能在向左减速运动

C.若T1=0，则小车加速度大小为

D.若T2=0，则小车加速度大小为

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，在“力的平行四边形定则”的实验探究中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮条的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根带有绳套的细绳，每根绳套分别连着一个弹簧测力计。沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮条的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小并标出方向；再用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小和方向。

（1）如图所示，弹簧秤读数为___________N；

（2）用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉到O点，这样做的目的是_________________。

难度: 简单查看答案及解析

如图所示为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图，砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。

（1）本实验的研究对象是_____________。

A.小车与小车中砝码　　　　　　　　　　　　　　　 B.砂桶和砂

C.小车与小车中砝码和砂桶与砂　　　　　　　　 D.以上选项中的物体均可

（2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是__________。

A. M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

B. M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C. M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

D. M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

（3）如图所示是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，量出相邻的计数点之间的距离分别为：SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm。已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=___________m/s2（结果保留两位有效数字）

（4）在“保持质量M一定，研究加速度与力的关系”这个实验环节中，小明同学操作正确，所作的a—F图象如图所示，图线虽然经过原点，但在F较大时，明显弯曲。关于这一实验环节，下列说法正确的是____________。

A.造成这一现象的原因是未平衡摩擦力　　　　　　　　　　　　

B.造成这一现象的原因是m不满足远小于M

C.在细线与小车连接处连上力传感器，以其读数作为横坐标，可解决图像弯曲的问题

D.以上说法都不正确

难度: 简单查看答案及解析

如图所示在光滑竖直墙壁上用网兜把足球挂在A点，已知足球的质量m=0.5kg，网兜的悬绳与墙壁的夹角α=37°，网兜的质量不计，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

（1）悬绳的拉力F1的大小；

（2）足球对墙的压力F2的大小。

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，将一个小球水平抛出，抛出点距水平地面的高度h＝3.2m，小球落地点与抛出点的水平距离x＝4.8m。不计空气阻力，取g＝10m/s2。求：

(1)小球从抛出到落地经历的时间t；

(2)小球抛出时的速度大小v0；

(3)小球落地时的速度大小v。

难度: 简单查看答案及解析

某公路上汽车驾驶员以=20m/s的速度匀速行驶，突然发现距离前方=120m处 有_障碍物，该驾驶员立即操纵刹车，直至汽车开始减速所经历的时间(即反应时间),刹车后汽车以大小为的恒定加速度运动，最终停止.求：

(1)刹车后汽车减速运动的时间t；

(2)该汽车停止时到障碍物的距离L；

(3)欲使该车不会撞到障碍物，汽车安全行驶的最大速度 .

难度: 简单查看答案及解析

如图，水平地面上紧靠粗糙水平台依次排放着A、B两木板，A、B的长度均为L=5m、质量均为M=1.5kg，其上表面与平台相平，A与平台和B均接触但不粘连．现有一质量m=3kg、可视为质点的滑块C，从平台上距平台右侧的距离d=2.5m处，以大小、方向水平向右的速度向右滑块．已知C与平台间、C与木板A、B间的动摩擦因数均为，A、B与地面间的动摩擦因数均为，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取．求：

（1）滑块C刚滑上A板时的速度大小；

（2）滑块C刚滑离A板时，B板的速度大小；

（3）从滑块C滑上A板到C与B板相对静止的过程中，B板发生的位移．

难度: 困难查看答案及解析