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本卷共 27 题,其中:
单选题 20 题,连线题 1 题,综合题 5 题,实验探究题 1 题
简单题 3 题,中等难度 24 题。总体难度: 简单
单选题 共 20 题
  1. 生物分类等级中,介于科和种之间的分类单位是(  )

    A. 纲   B. 门   C. 属   D. 目

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列几组动物中,属于恒温动物的是(  )

    A. 猫头鹰、扬子鳄、鲸   B. 家兔、丹顶鹤、猎豹

    C. 白熊、蛇、袋鼠   D. 金丝猴、沙蚕、大熊猫

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列不是软体动物的是(  )

    A. 蜗牛 B. 水蛭 C. 河蚌 D. 乌贼

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列是培养细菌和真菌的一般方法,请按正确顺序排列(  )

    ①高温灭菌 ②制培养基 ③接种 ④在温暖处培养 ⑤冷却

    A.④③⑤①② B.④②③⑤①

    C.②③④①⑤ D.②①⑤③④

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是(  )

    A.环节动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.哺乳动物

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 青蛙属于两栖动物,下列关于青蛙成体的叙述中正确的是 (   )

    A.只用肺呼吸 B.用鳃呼吸

    C.用皮肤呼吸 D.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 水螅和涡虫消化食物的场所分别是:( )

    A.肠、消化腔 B.口、消化腔

    C.消化腔、消化腔 D.消化腔、肠

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 小明在村边清澈的小溪里发现一个蠕动的小动物,用放大镜仔细观察,它的身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,这个小动物有可能是

    A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝的主要原因是(  )

    A.栖息地遭到严重破坏 B.环境污染日趋严重

    C.偷猎者疯狂捕杀 D.藏羚羊的生存能力很弱

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 狼、虎和狮子都是同学们熟悉的肉食性动物,它们的牙齿特点是(  )

    A.犬齿发达 B.臼齿发达 C.门齿发达 D.犬齿退化

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列各种动物的行为中,属于先天性行为的是(  )

    A.蚕吐丝结茧 B.猴子剥食香蕉 C.马戏团的狗熊骑车 D.骡马驾车

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有(   )

    ①维持生态系统的平衡  ②帮助植物传粉、传播种子 ③生产抗生素类药品  ④促进生态系统的物质循环⑤用于仿生技术的研究

    A.①②③ B.①②④ C.①②③⑤ D.①②④⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 爬行动物比两栖动物更能适应陆地生活的原因是(   )

    ①体表覆盖角质鳞片或甲   ②完全用肺呼吸   ③生殖和发育离不开水   ④卵表面有坚硬的卵壳   ⑤皮肤裸露

    A.①②④ B.①②③ C.④⑤ D.①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”,得到结果如下表。分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是(    )

    A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是(   )

    A.蜂王释放的特殊分泌物 B.鸟类的各种鸣叫声

    C.乌贼受到威胁时释放墨汁 D.蜜蜂的舞蹈作用

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 下列有关蚯蚓的说法中,错误的是(   )

    A.蚯蚓属于节肢动物 B.蚯蚓能分解土壤中的有机质

    C.蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动 D.蚯蚓身体呈长圆筒形

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 下列有关地衣的说法,错误的是(   )

    A.地衣是真菌与藻类共生在一起形成的 B.藻类通过光合作用为真菌提供有机物

    C.真菌可以供给藻类的只有无机盐 D.地衣一般生长在旧墙壁、树干或岩石上

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施的?(   )

    A.基因、染色体、细胞 B.基因、细胞、染色体

    C.基因、种类、生态系统 D.细胞、种类、生态系统

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 生物多样性面临威胁的最突出的表现是 (   )

    A.生物繁殖速率下降 B.全世界物种灭绝的速度加快

    C.“活化石”生物的死亡 D.生物的适应性下降

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 鱼、鸟、哺乳动物共同的特征是( )

    A.都能生活在陆地上 B.体温恒定

    C.都用肺呼吸 D.都有脊椎骨构成的脊柱

    难度: 简单查看答案及解析

连线题 共 1 题
  1. 用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 5 题
  1. 下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题。

    (1)A表示肌肉名称是____________________。

    (2)当手臂处于(一)状态时,A处于__________ 状态,B处于__________状态;

    (3)由(一)到(二)必须在________________支配下才能完成。

    (4)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动_____________围绕_____________活动,于是躯体就会产生运动。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 家鸽是一种善于飞行的鸟类,请看图回答下列问题。

    (1)图中所指结构的名称是[ 1 ]_______________。家鸽身上最发达的肌肉是______________。

    (2)进行气体交换的器官是[   ]_______________。

    (3)呼气时,气囊内的气体经过的途径是_____________。

    (4)鸟呼吸一次,进行_________次气体交换。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 细菌的结构示意图,请认真看图并分析回答。

    (1)写出细菌各部分的名称。[ 1 ]____________[ 5 ]_____________[ 6 ]_______________

    (2)细菌没有______________,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,他们是生态系统中的_______________。

    (3)当图中[ 2 ]_______________所指结构增加时,细菌能够形成休眠体____________,以抵抗不良环境。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 图是蝗虫的外部形态图。据图回答。

    (1)蝗虫的呼吸器官是__________。

    (2)蝗虫有发达的运动器官翅和足都着生在_________。

    (3)蝗虫身体上的___________不仅有保护作用,还能起到防止体内___________蒸发的作用。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下图是三类病毒的结构示意图,请据图回答问题。

    (1)请写出图中序号所代表的名称:①_________________;②_________________

    (2)图中属于属于动物病毒是_______________,由此病毒引起人患病不能用___________治疗。

    (3)这三类病毒在结构上的共同点是结构_____________,没有____________结构。

    难度: 中等查看答案及解析

实验探究题 共 1 题
  1. 实验探究题

    小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:

    (1)酵母粉中含有酵母菌与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是有________________,属于____________生物。

    (2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_________________________。

    (3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设_________________________________________。

    (4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是_________________。

    难度: 中等查看答案及解析