在平面直角坐标系中,点P(-2,3)关于原点的对称点Q的坐标为______________.
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式子在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是_______ .
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某班级一次数学模拟考试成绩的最高分为96,最低分为30,如果把考试成绩绘制成直方图,组距为10,则应分的组数是______.
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在实数范围内分解因式:2x2﹣4=__________.
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若,化简_________.
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( ﹣ )2015•( + )2016=________.
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如图,在Rt△ABC中,∠C=30°,将△ABC绕点B旋转 (0< <60°)到△A’BC’,边AC和边A’C’相交于点P,边AC和边BC’相交于Q,当△BPQ为等腰三角形时,则=
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下列运算结果正确的是
A. B. C. D.
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如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE绕点A顺时针旋转到△ABF的位置,若四边形AECF的面积为25,DE=2,则AE的长为( )
A. 7 B. C. 6 D. 5
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某校对学生上学方式进行了一次抽样调查,如图是根据此次调查结果所绘制的扇形统计图,已知该学校共2560人,被调查的学生中骑车的有21人,则下列四种说法中,不正确的是()
A. 被调查的学生有60人
B. 被调查的学生中,步行的有27人
C. 估计全校骑车上学的学生有1152人
D. 扇形图中,乘车部分所对应的圆心角为54°
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在下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
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下列各式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
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下列结论中,对于实数、,成立的个数有( )
①; ②; ③; ④.
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
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为了解我市 20000 名考生的中考数学成绩,从中抽出 200 名考生的数学成绩进行调查,抽出的 200 名考生的数学成绩是( )
A. 总体 B. 样本 C. 个体 D. 样本容量
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如图Rt△ABC中∠BAC=90°,AB=AC,D、E是斜边BC上两点,且∠DAE=45°,将△ADC绕点A顺时针旋转90°后,得△AFB,连接EF,下列结论:①△AED≌△AEF;②△ABC的面积等于四边形AFBD的面积;③BE+DC=DE;④BE2+DC2=DE2;⑤∠DAC=22.5°,其中正确的是( )
A. ①②④ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤
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如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为( ).
A. 1 B. C. 2 D.
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计算或化简:
(1)-+ -;(2)
(3);(4)
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已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简.
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先阅读然后解答问题:化简
【解析】
原式=
根据上面所得到的启迪,完成下面的问题:(1)化简:;(2)化简:.
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已知:△ABC在坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(3,4),C(2,2).(正方形网格中,每个小正方形的边长是1个单位长度)
(1)作出△ABC绕点A顺时针方向旋转90°后得到的△A1B1C1,并写出C1点的坐标 ;
(2)作出△ABC关于原点O成中心对称的△A2B2C2,并求出△ABC的面积 .
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今年植树节,东方红中学组织师生开展植树造林活动,为了了解全校800名学生的植树情况,随机抽样调查50名学生的植树情况,制成如下统计表和条形统计图(均不完整).
(1)将统计表和条形统计图补充完整;
(2)求抽样的50名学生植树数量的平均数;
(3)根据抽样数据,估计该校800名学生的植树数量.
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如图,在平面直角坐标系xOy中,把矩形COAB绕点C顺时针旋转α度的角,得到矩形CFED,设FC与AB交于点H,且A(0,4)、C(8,0).
(1)当α=60°时,△CBD的形状是 .
(2)当AH=HC时,求直线FC的解析式.
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如图1,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A(a,0)、B(b,O)分别在x轴正半轴和y轴正半轴上,且,点P从原点出发以每秒2个单位长度的速度沿x轴正半轴方向运动.
(1)求点A、B的坐标;
(2)连接PB,设三角形ABP的面积为s,点P的运动时间为t,请用含t的式子表示s,并直接写出t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,将线段OB沿x轴正方向平移,使点O与点A重合,点B的对应点为点D,连接BD,将线段PB沿x轴正方向平移,使点B与点D重合,点P的对应点为点Q,取DQ的中点H,是否存在t的值,使三角形ABP的面积等于三角形ADH的面积?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
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