黑龙江省大庆市肇源县2019-2020学年八年级（下）期末考试物理试卷

下列物理量与物理量单位符号相符的是（　　）

A.力单位的符号是J B.功率单位的符号是W

C.功单位的符号是Pa D.效率单位的符号是J/s

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下列估值中，与实际偏差较大的是（　　）

A.一名中学生所受的重力大约是500N B.人走路的速度大约1m/s

C.学生课桌的高度大约1m D.一个鸡蛋的质量大约是1kg

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下列器具不属于连通器的是（　 ）

A.茶壶 B.自来水笔 C.船闸 D.锅炉水位计

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如图所示，张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是（　　）

A.吸管有孔 B.大气压偏小

C.吸管太细 D.吸管插得太深

难度: 简单查看答案及解析

下列实例中，目的是为了增大压强的是（　 ）

A.刀刃做得很薄 B.书包带做得较宽

C.坦克装有宽大的履带 D.大型平板拖车装有很多轮子

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建筑工人用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍．在此过程中下列说法正确的是（　 ）

A. 绳子自由端沿水平方向移动了6 m

B. 物体受到的拉力为750N

C. 拉力F的功率为750W

D. 滑轮组的机械效率为80%

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如图所示，在疫情期间，无人机能够对需要的区域进行喷药消毒、巡查喊话、航拍等防疫作业。无人机旋翼向下推动空气的力为F1 ，空气对旋翼向上的升力为F2，无人机的重力为G，当升力F2 与重力G 相等时，无人机可以悬停在空中。下列说法不正确的是 （　　）

A.闻到消毒液气味，说明分子在不停地做无规则运动

B.喊话声很大，说明声音的响度大

C.悬停时，旋翼向下推动空气的力F1与空气对旋翼向上的升力F2是一对平衡力

D.航拍时，摄像机的镜头是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的

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在火神山医院人工智能走上抗疫前线，如下图所示是火神山医院送餐机器人送餐时的情景。若机器人在20s内“手”托5N托盘水平匀速直线移动10 m，地面对其摩擦阻力为10N。在此过程中，下列说法不正确的是（　　）

A.托盘相对于机器人是静止的

B.机器人的托力对托盘做功为50J

C.机器人克服摩擦阻力做功的功率为5W

D.机器人和托盘受到的总重力与地面对机器人的支持力是一对平衡力

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如图所示,水平桌面上有一质量分布均匀的木板M,其右端与桌边相齐。木板在水平力F的作用下被缓慢地向右拉出桌边一小段距离。在此过程中,下列说法正确的是(　)

A. M对桌面的压强变小,压力不变

B. M对桌面的压强不变,压力不变

C. M对桌面的压强变大,摩擦力不变

D. M对桌面的压强变大,摩擦力变小

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三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（　　）

A.A球所受的浮力最小 B.A球所受的浮力最大

C.C球所受的浮力最大 D.C球所受的浮力最小

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如图所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强（　 ）

A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大

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游泳的人由河边向深水走的过程中，如果河底布满石子，则（　　）

A.脚越来越疼，因为人越来越重

B.脚疼越来越轻，因为人越来越轻

C.脚疼越来越轻，因为河底对人的支持力越来越小

D.脚越来越疼，因为河底对人的支持力越来越大

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请把下面各个图中测量工具的测量值填到横线上

(1)秒表的示数______

(2)天平上物体的质量______

(3)量筒中液体的体积______

(4)木块的长度______

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在“抗疫”期间，智能机器人走上抗疫前线。如下图所示是在水平地面上匀速行驶的智能机器人正在喷洒消毒液。人们能闻到消毒液的气味， 这是 _________现象。在此过程中，机器人的动能_________ （填“变大”“变小”或“不变”）。

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如上图所示是利用微信扫的“健康码”。在疫情期间，通过智能手机的摄像头扫描“健康码”可快速获取身体健康信息。手机摄像头相当于一个_______透镜，“健康码”到摄像头的距离应满足_________的条件。所成的像是倒立、_______的实像，应用此成像原理可制成的光学仪器是_______。

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如图所示的钢丝钳是_______杠杆（选填“省力”或“费力”），剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用_________N的力才能将铁丝剪断．

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一个重15N的物体放在水平地面上，一个人用25N的力向上提它，这个物体受到的合力是______N，方向是______。

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如图所示，在水平地面上，小明用10N的水平力F，拉重为50N的木箱在5秒内匀速向右移动了10m，撤掉F后木箱又移动了2m停了下来。木箱运动过程中受到的摩擦阻力为________ N，推力对木箱做功的功率是________W，重力对木箱做功________J。

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在“解开王冠之谜”的故事中，故事的主人公是______，若王冠在空气中称时重5N，浸没在水中称时重4.7N，则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为______N，它排开的水重为______N。

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作图题

(1)如图所示，重为10N的木球静止在水面上，请画出小球所受力的示意图；______

(2)如图所示，画出使杠杆平衡的最小力动力的示意图以及动力臂（要求保留作图痕迹）；______

(3)如图所示，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。______

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小明为了验证阿基米德原理，做了如下实验。他用弹簧测力计测量金属块浸没在水中受到的浮力是______（如图甲所示）。利用量筒测出金属块排开水的体积（如图乙所示）。金属块排开的水重为______N，从这个实验可知，金属块在水中受到的浮力__________金属块排开水受到的重力。（填：“大于”“小于”或“等于”）。若将水换成密度为的酒精，则金属块所受浮力是______。

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小明同学利用A、B两物体、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：

(1)实验中小明是通过观察泡沫______来比较压力作用效果的；

(2)比较____两图所示实验，可以得出：压力的作用效果与压力的大小有关；

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，通过比较乙、丙两图所示实验，你认为合适吗？______，理由是______。我们在探究问题时，经常用到这种重要的实验方法叫_________法。压力的作用效果与接触面的粗糙程度__________（填“有关”或“无关”）。

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在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

(1)在实验前，要求杠杆在水平位置平衡的目的是___________________。小王同学把杠杆放在支架后，在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端螺母向________边旋一些（选填“左”或“右”）；

(2)调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验。你认为第_____组实验更好，理由是_______________________________________；

(3)如图丁所示，当小王用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F___________（填“变大”、“不变”或“变小”），原因是______。

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一个金属块在空气中重4N，将它浸没在盛满水的溢水杯中时有50mL的水从溢水杯流入到量筒中，求。（取）

(1)金属块的体积；

(2)金属块在水中受到的浮力；

(3)金属块在水中时，弹簧测力计的示数；

(4)金属块的密度。

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如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶，动滑轮重为30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m。。求：

(1)有用功是多少？

(2)总功是多少？　　　　

(3)滑轮组的机械效率是多少？

(4)拉力的功率是多少？

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