植物体进行蒸腾作用的“门户”是__.
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人体的结构层次是:细胞→组织→器官→__________→个体。
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被子植物的种子外面有___________包被。
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生物体结构和功能的基本单位是____________ ;最大的生态系统是 ____________ 。
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植物细胞光合作用的场所是________,呼吸作用的主要场所是___________。
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染色体是由_________和蛋白质两种物质组成的。
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西瓜的每个果实里有多粒种子,说明每个子房里有多个_____。
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在一个生态系统中,各种生物的种类、数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做_____。
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下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述中,正确的是
A. 可维持大气中氮气含量的稳定
B. 可降低大气中一氧化碳的含量
C. 可维持自然界中二氧化碳和氧气的平衡
D. 可降低自然界中有机物的含量
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“好种出好苗”,用生物学知识分析,“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的、有活力的( )
A. 胚乳 B. 种皮 C. 胚 D. 子叶
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种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供( )
A.有机物 B.水 C.无机盐 D.氧气
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使用显微镜时,若光线太暗,则应使用( )
A.大光圈平面镜 B.大光圈凹面镜 C.小光圈平面镜 D.小光圈凹面镜
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一个生态系统,无论大小都是由
A.生产者、消费者、分解者组成
B.阳光、空气、水组成
C.植物、动物、细菌、真菌组成
D.生产者、消费者、分解者和非生物成分组成
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某同学在鉴定食物营养成分时,向馒头屑上滴加碘酒,馒头屑变成蓝色.该实验结果说明馒头中含有( )
A.淀粉 B.水
C.无机盐 D.蛋白质
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生物与环境的关系是( )
A.相互影响,毫无作用 B.没有影响,相互作用
C.毫无关系 D.相互影响,相互作用
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在设计对照实验时,我们应注意的问题是
A.所有变量都相同 B.所有的变量都不同
C.除实验变量外,其他条件均不同 D.除实验变量外,其他条件均相同
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用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中的细胞数目最少的一台显微镜是( )
A.目镜5×,物镜10× B.目镜10×,物镜10×
C.目镜10×,物镜40× D.目镜15×,物镜40×
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下列各种做法中,最不利于观察到清晰细胞结构的是( )
A.用碘液对人体口腔上皮细胞进行染色
B.挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制成临时玻片标本
C.慢慢调节细准焦螺旋,使镜简缓缓升降
D.撕取一块透明的洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上制成临时玻片标本
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细胞分裂前后,遗传物质( )
A.保持不变 B.数目加倍 C.数目减半 D.成分改变
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根的生长主要与下列哪组结构有关( )
A.伸长区和成熟区 B.分生区和成熟区
C.伸长区 D.分生区和伸长区
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小明在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,请据图回答下列问题:
(1)制作装片时,为防止产生气泡,应用_____夹起盖玻片。使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。
(2)图中能大幅度升降镜筒的结构是[_____]_____。调节[_____]_____可使物像更清晰。
(3)若在显微镜的视野中看见物像位于左上方,应将玻片标本向_____移动,才能将物像移到视野正中央。
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下图为一个草原生态系统中的食物网,请据图回答:
(1)在此生态系统中,生产者是_____,形成了_____条食物链,其中最长的一条食物链是_____。
(2)此生态系统中能量的最终来源是_____。
(3)总体上看,如果此生态系统被有毒物质污染,体内有毒物质最多的生物是_____。
(4)如果狐大量繁殖,兔和鼠的数量会_____,直接导致_____的数量迅速增加,一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于_____状态。
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甲图中A、B和C代表绿色植物的生理活动,乙图是植物叶片的结构示意图;
(1)甲图中,A代表的植物生理过程是_____,C代表的植物生理过程是_____。
(2)叶片进行C过程主要是在乙图[_____]_____细胞中进行的。
(3)B过程中,图乙叶片结构中的[_____]_____能够运输水分。
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某同学做“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下培养。数日后记录发芽情况如下:
(1)通过本实验可以看出,种子萌发需要的外界条件包括一定的_____、充足的空气、和适宜的_____。
(2)乙装置在该实验中起_____作用。表中有几组对照实验?答:_____组。
(3)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用_____装置为实验组。
(4)乙烧杯中有100颗种子,有95颗萌发,种子的发芽率是_____。
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