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“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”…生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．请根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的．原始生命的诞生的摇篮是 ______ 。
（2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将 ______ 作为人猿分界的一个重要标准．早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、能人、 ______ 和智人四个阶段。
（3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。 ______ 的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和 ______ 从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物．
（4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为 ______，此过程的结束标志着婴儿的诞生。
（5）进入青春期后，在 ______ 的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。
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我国山东、重庆先后发生疫苗事件引发社会各界广泛关注，各级政府高度重视并及时妥善处理。
（1）疫苗被注射到人体内后，刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，从而提高对特定传染病的抵抗力，这种蛋白质叫________。计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，它属于传染病预防措施中的________。
（2）孕妇无论是吸烟还是酗酒都易导致胎儿智力低下甚至畸形。 ______ （判断对错）
（3）有不认识的人在你胃痛时，递给你一颗没有包装的药片，告诉你这能帮你止痛，你怎样处理？（______）
A． 为了止痛立刻接过来 B．犹豫，为了不耽误时间而破例尝试一次
C．坚决拒绝，上医院看病 D．其他
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小明患艾滋病，向专家咨询知道：艾滋病（AIDS）是因感染艾滋病病毒（HIV）而引起的病毒性传染病，是一种死亡率极高的疾病。
（1）传染源是______。（填序号①艾滋病病毒；②小明）；艾滋病属于______类传染病。（ 填序号①消化道传染病；②呼吸道传染病；③血液传染病；④体表传染病）
（2）我们生活的环境中有大量的病原体，但一般情况下我们不会得病，这是因为有免疫系统的保护。如图中的免疫类型属于______免疫，引起人体产生抗体的物质是______。
（3）传染病的预防措施分为______、______、______三个方面．
（4）秋冬季是流感高发期，虽然流感病毒的传播机制并不唯一，但保持良好的卫生习惯是预防感染病毒的有效措施。专家称流感病人咳嗽所产生的飞沫中含有大量病毒，会使1m范围内的其他人吸入而被感染，所以与感染病人近距离接触须带口罩。一粒飞沫的直径约为1×10-6～5×10-6m（分子直径约为1×10-9m），由此可判断飞沫______分子（选填是或不是）。根据上述信息，据此你猜想流感病毒主要是通过什么传播的？______。
A．食物 B．空气、飞沫 C．蚊子 D．老鼠
（5）同学们正处在一生中身体发育和智力发展的黄金时期——__________期，____________是此时期身体变化的一个显著特点。
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