甲常说:“我是万能输血者”。乙却说:“我是万能受血者”。甲、乙的血型分别是
A.A型、B型 B.A型、O型 C.O型、AB型 D.O型、B型
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下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是
A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
C.小肠内有多种消化酶
D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管
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“吃出健康”越来越成为人们饮食方面的追求,下列关于健康饮食方面的说法不正确的是
A.高血压患者的饮食要清淡少盐
B.如果午餐吃的少,可以通过晚餐来弥补
C.青少年应该多补充蛋白质丰富的食物
D.到快餐店用餐要关注店面卫生和有无卫生许可证
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既有消化功能又有吸收功能的器官是( )
A.肝脏 B.大肠 C.食道 D.小肠
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感冒时,常感到呼吸不畅通,这主要是因为( )
A.鼻黏膜充血肿胀 B.气管分泌的黏液增多
C.喉结肿胀,喉腔变小 D.参与气体交换的肺泡数减少
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既能分泌激素,又能分泌消化液的是 ( )
A.垂体 B.甲状腺 C.胰 D.性腺
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现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.狒狒 B.黑猩猩 C.长臂猿 D.森林古猿
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学习了“人的生殖”,某同学做了如下总结,其中错误的是( )
A.受精卵形成的场所是输卵管 B.受精卵发育初期所需营养物质来自卵细胞
C.人体发育的起点是婴儿的出生 D.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢
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胎儿与母体进行物质交换的结构是( )
A.输卵管 B.子宫 C.阴道 D.胎盘
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下列关于青春期身体及心理变化的叙述,不合理的是( )
A.身高突增是青春期的显著特征
B.青春期神经系统性器官等开始发育
C.青春期自我意识增强,但又有依赖性
D.青春期性意识开始萌动
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俗话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”,下列关于人要吃饭的理由,描述不正确的是( )
A.人体的细胞中没有叶绿体,必须依靠其他生物来提供营养物质
B.组成人体的基本结构单位是细胞,细胞的生命活动需要物质和能量
C.人类必须通过食用其他生物来维持数量平衡
D.人体的生命活动需要物质和能量
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探究某种食物中含有能量的多少,可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表.从该小组的实验结果可以看出,四种食物中含能量最多的是
( )
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(g) | 2 | 2 | 2 | 2 |
水(ml) | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 52.5 | 35.8 | 64.5 | 21.2 |
A.花生仁 B.黄豆 C.核桃仁 D.大米
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我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防 ( )
A.脚气病、佝偻病 B.夜盲症、坏血病
C.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 D.呆小症、肢端肥大症
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分别向盛有2mL植物油的甲、乙两个试管中各滴加等量的胆汁和清水,静置一段时间后,甲试管植物油明显减少.原因是( )
A.胆汁将脂肪消化成甘油和脂肪酸
B.胆汁使植物油挥发性增强
C.胆汁将脂肪大颗粒乳化成小颗粒
D.胆汁与脂肪发生化学反应
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下列营养物质中,能直接被小肠吸收的是( )
A.麦芽糖 B.脂肪 C.蛋白质 D.水
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我们跑操时,呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比,成分明显减少的是
A.水 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
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在显微镜下观察小鱼尾鳍内的毛细血管时,应寻找( )
A.有搏动的微小血管 B.红细胞单行通过的血管
C.血液流向尾部的血管 D.血液流向头部的血管
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下列关于血液中各种成分功能的说法错误的是( )
A.红细胞可以运输氧气和养料
B.白细胞可以吞噬病菌,有防御保护作用
C.血小板有止血和加速凝血作用
D.血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物
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排尿的意义是( )
①排出废物
②维持组织细胞的正常生理功能
③维持体温恒定
④调节体内水和无机盐的平衡
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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巨人症和侏儒症都是由某种激素分泌异常引起的,这种激素是( )
A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.肾上腺素
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下列有关人体结构与功能相适应的叙述不正确的是
A.心房与心室之间的瓣膜可以防止血液倒流
B.胃内的胃腺能分泌胃液利于脂肪分解
C.肾小管外包绕毛细血管利于物质重吸收进入血液
D.肺泡壁和其外的毛细血管壁都很薄利于气体交换
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如图是模拟人体膈肌运动的示意图,与图示表述相符的是( )
A.甲图演示吸气,膈肌收缩
B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张
D.乙图演示呼气,膈肌收缩
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关于人体的神经系统,下列叙述正确的是( )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.脊髓和脊神经是神经系统的周围部分
C.小脑调节心跳等人体基本的生命活动
D.效应器能够感受刺激,产生神经冲动
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当遇到巨大声响时,为保护鼓膜,应该
①迅速张口 ②迅速闭嘴 ③张口,同时双手堵耳 ④闭嘴,同时双手堵耳
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
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下列各组腺体中,都属于内分泌腺的一组是( )
A.唾液腺、汗腺、甲状腺 B.垂体、肾上腺、甲状腺
C.肠腺、胰腺、胰岛 D.肝脏、胃腺、卵巢
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献血能够拯救某些病人的生命。每个健康公民应当积极参加无偿献血,每次献血多少毫升不会影响健康?( )
A.200~300毫升 B.600~800毫升 C.800~1000毫升 D.1000~1200毫升
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正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有( )
①水 ②无机盐 ③尿素 ④葡萄糖 ⑤蛋白质
A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤
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城市铺设盲道、新闻加配手语翻译等措施是社会文明的标志,下列说法不正确的是( )
A.盲人能独自走盲道主要受到神经系统的调节
B.地砖表面的突起,可刺激盲人足底的感受器产生兴奋
C.聋人通过“手语”的刺激,在大脑皮层形成听觉
D.聋人看懂屏幕上的字幕,这种反射是人类所特有的
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如图,近视成像情况及其矫正方法正确的分别是( )
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
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2020年4月22日是第51个世界地球日,今年的主题为:珍爱地球,人与自然和谐共生。同学们应该从身边的小事做起,转变生活方式,实现人与地球的和谐相处,下列做法不符合这一理念的是( )
A.生活垃圾分类处理 B.拒绝食用野生动物
C.使用太阳能等绿色能源 D.为了开发森林资源,使用一次性木筷子
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读图理解题:
下图是人的新陈代谢相关的主要系统及其关系的示意图,据图回答问题:
(1)消化系统是由消化道和_________组成。图中①表示营养物质的_________过程。
(2)外界气体进入C系统,与血液进行气体交换的主要器官是_________。
(3)进入B系统中的气体②主要依靠_________运输。
(4)人体进行代谢活动会产生尿素、多余的水分和无机盐等代谢废物,除了通过肾脏形成尿液排出外,也能通过皮肤中的________ 分泌汗液排出。
(5)肾脏是形成尿液的器官,每个肾脏包括大约100万个________ 。在尿液形成过程中,血液经过________ 和肾小囊内壁的过滤作用,形成原尿;当原尿流经________ 时,发生了_______作用,最后形成了尿液。
(6)若某人的尿液中出现了葡萄糖,经检查后医生确诊此人是因为________ 分泌不足导致的糖尿病。
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综合应用题
自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。近年来,我国部分地区地震造成一定伤亡及财产损失。某次地震后,李某被埋在废墟中,一根木梁压在他的腰部,动弹不得,下肢有创伤,头部、面部未见明显外伤,神志清醒。救援人员对其展开施救,然后进行诊断、救治和护理。
(1)救援人员和李某首先通过敲击墙壁的方式锁定其被掩埋位置。敲击墙壁的声波经外耳道引起___
振动并传到内耳,刺激________内的感觉细胞产生神经冲动,进而经听觉神经传到______产生听觉。由于长时间被掩埋,李某被救出后需用黑布罩住双眼,目的是防止光线突然变强,由瞳孔进入眼球内部伤害________。
(2)神经调节的基本方式为__________,它的结构基础是反射弧。医生用棉棒刺激李某的足底皮肤,李某的足立即缩回,说明他的________反射功能正常,腿部肌肉属于反射弧组成部分中的__________。医生在检查其脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断受伤部位可能是_____。
(3)当医生对李某进行心理疏导,谈及地震情景时,他表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象,这种反射类型是________反射,在______________参与下形成的。
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资料分析题。
2020年,新冠肺炎肆虐全球,威胁人类生命健康。根据worldometer网站最新统计数据,截至北京时间2020年6月28日2时12分,全球新冠肺炎确诊病例累计超过1000万例,累计死亡病例超过49万例。对于新冠肺炎重症患者,在病人自身肺功能出现衰竭时可使用体外膜肺氧合设备(ECMO)进行救治。下图为体外膜肺氧合设备(ECMO)工作原理图:
(1)血液在人体外流动时需要利用“血泵”使血液流动并送回人体。“血泵”相当于人体的________ 。
(2)“人工肺”模拟了人体肺泡与血液的________ 过程,经过该过程,血液由含氧________ 的_________血变为含氧__________的________ 血。血液流回人体后,血液中的氧气最终在组织细胞内的________(填细胞结构名称)被利用,分解有机物并释放能量,供给人体各项生命活动,从而帮重症患者度过危机。
(3)体循环和肺循环中血液流动的共同规律是:________ →动脉→毛细血管→________ →心房。医生对新冠肺炎患者采用上肢静脉输液的方法进行药物治疗,药物最先到达的心脏腔室是________。
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实验探究题。
下图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中的①、②、③、④表示四个实验步骤。请回答下列问题:
(1)本实验是一组________实验,探究的实验变量是________ 。
(2)实验装置为什么要放入37°C温水中处理?________。
(3)请描述步骤④加碘液后的实验现象:1号试管________;2号试管________。
(4)________号试管的变化,说明唾液中的________能使部分淀粉转变成麦芽糖。麦芽糖最终在小肠中分解成________。
(5)如果要用上述器材再探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案:a将步骤②的两支试管滴加等量的________;b将步骤③的一支试管放入37℃的温水中,另一支试管放在________ ℃的水中。
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