湖南省长沙市2019-2020学年高一上学期期中考试物理试卷

关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（　　）

A.物体的速度越大，加速度一定越大

B.物体的速度变化越大，加速度一定越大

C.物体的加速度越大，速度的变化率越大

D.物体的加速度为零时，速度一定为零

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如图所示为一个质点做直线运动的v－t图象，下列说法中正确的是(　　 )

A. 在18s～22s时间内，质点的位移为24m

B. 整个过程中，E点所表示的状态是离出发点最远

C. CD段加速度与DE段加速度方向相反

D. BC段表示质点通过的位移为34m

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一质点做匀加速直线运动，第3s内的位移是2m，第4s内的位移是2.5m，下列说法正确的是（　　）

A.第2s内的位移是1.0m

B.第3s初的瞬时速度大小是

C.前3s的平均速度大小是

D.质点的加速度是

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如图所示，水平线在某竖直平面内，距地面高度为h，一条长为的轻绳两端分别系小球A和B，小球A在水平线上，A和B都处于静止状态。现从上另一点静止释放小球1，当小球1下落至与小球B等高位置时，从上静止释放小球A和小球2，小球2在小球1的正上方。则下列说法正确的是（　　）

A.小球1将与小球B同时落地

B.在小球B下落过程中，球B比球2运动快

C.h越大，小球A与小球B的落地时间差越大

D.在小球1落地前，小球1与2之间的距离随时间的增大而增大

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有些人员，如电梯修理员、牵引专家等，常需要知道绳(或金属线)中的张力T，可又不便到绳(或线)的自由端去测量。现某家公司制造了一种夹在绳上的仪表(图中B、C为该夹子的横截面)。测量时，只要如图示那样用一硬杆竖直向上作用在绳上的某点A，使绳产生一个微小偏移量a，借助仪表很容易测出这时绳对硬杆的压力F。现测得该微小偏移量为a=3mm，BC间的距离为2L=400mm，绳对横杆的压力为F=150N，则绳中张力T约为：

A. 5000N B. 10000N

C. 15000N D. 20000N

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如图甲所示，A、B两个物体叠放在水平面上，B的上下表面均水平，A物体与一拉力传感器相连接，连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平。从时刻起，用一水平向右的力（k为常数）作用在B物体上，力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示，已知，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是（　　）

A.A、B之间的最大静摩擦力为

B.水平面与B之间的滑动摩擦力为

C.水平面与B之间的滑动摩擦力为

D.可求A、B之间的动摩擦因数与B与水平面间的动摩擦因数

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如图所示，半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态，P和半圆圆心O的连线与水平面的夹角为，重力加速度为g。现将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°，框架与小球始终保持静止状态，则在此过程中，下列说法正确的是（　　）

A.框架对小球的支持力先减小后增大

B.框架对地面的压力先减小后增大

C.地面对框架的摩擦力先减小后增大

D.拉力F的值先减小后增大

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打印机是现代办公不可或缺的设备，正常情况下，进纸系统能做到“每次只进一张纸”，进纸系统的结构如图所示，设图中刚好有10张相同的纸，每张纸的质量均为m，搓纸轮按图示方向转动带动最上面的第1张纸向右运动，搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为，纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为，下列说法正确的是（　　）

A.第1张纸受到搓纸轮的摩擦力方向向左

B.第2张纸与第3张之间的摩擦力大小为

C.第10张纸与摩擦片之间的摩擦力为0

D.要做到“每次只进一张纸”，应要求

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伽利略对由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这过程的分析，下列说法正确的是（　　）

A.运用逻辑推理的方法否定了亚里士多德关于重的物体下落的快，轻的物体下落的慢的论断

B.提出了落体运动一定是一种最简单的变速运动，即加速度随时间应是均匀变化的

C.通过对斜面上小球运动的研究，得出小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，合理外推出当倾角增大到90°时，即自由落体运动也保持匀加速运动的性质

D.伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念用来描述物体的运动并采用了用实验检验猜想和假设的科学方法

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物体在以下三个共点力作用下，可能做匀速直线运动的是（　　）

A.1N、6N、8N B.7N、2N、6N

C.4N、6N、2N D.5N、9N、15N

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某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，若这三个共点力大小和方向分别如图甲、乙、丙、丁所示（坐标纸中每格边长表示1N大小的力），则关于该物体受到合力的说法正确的是（　　）

A.甲图中物体所受的合力大小等于5N

B.乙图中物体所受的合力大小等于5N

C.丙图中物体所受的合力大小等于0

D.丁图中物体所受的合力大小等于3N

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如图所示，质量为的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（）

A.木块受到木板的摩擦力的大小等于F

B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g

C.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1＋m2）g

D.无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动

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如图所示，水平面上等腰三角形均匀框架顶角，一均匀圆球放在框架内，球与框架、两边接触但无挤压，现使框架以顶点A为转轴在竖直平面内顺时针方向从边水平缓慢转至边竖直，则在转动过程中（　　）

A.球对边的压力先增大后减小

B.球对边的压力先增大后减小

C.球对边的压力一直增大

D.球的重心位置一直升高

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如图所示，斜面体A静止在水平面上，质量为m的滑块B在外力和的共同作用下沿斜面向下运动，当方向水平向右，方向沿斜面向下时，地面对斜面体摩擦力的方向水平向左，则下列说法正确的是（　　）

A.若只撤去，在滑块B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右

B.若只撤去，在滑块B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右

C.若只撤去，在滑块B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力减小

D.若同时撤去和，滑块B所受合力方向一定沿斜面向下

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做“验证力的平行四边形定则”的实验时：

(1)要使两次合力与分力产生相同的效果，必须满足________；

A.每次将橡皮条结点拉到同样的位置

B.每次把橡皮条拉直

C.每次准确读出弹簧测力计的示数

D.每次记准细绳的方向

(2)在验证力的平行四边形定则实验中得到如下数据，请选择合适的标度在如图方框中作图完成实验数据的处理__。

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某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究弹力与弹簧伸长量的关系。下表是该同学的实验数据.实验时弹簧始终未超过弹性限度。（g取）

(1)根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象_____，并由图象可得弹力F跟弹簧伸长量x的关系是______________；

(2)根据图象得到弹簧的劲度系数是___________________。

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在水平轨道上有两辆汽车甲和乙相距，甲车在后面做初速度为、加速度大小为的匀减速直线运动，而乙车同时做初速度为零、加速度为的匀加速直线运动，两车运动方向相同。要使两车不相撞，求乙车的加速度满足的条件。

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如图所示,质量为的木板B放在水平地面上,质量为的货箱A放在木板B上．一根轻绳一端拴在货箱上，另一端拴在地面绳绷紧时与水平面的夹角为．已知货箱A与木板B之间的动摩擦因数，木板B与地面之间的动摩擦因数．重力加速度g取．现用水平力F将木板B从货箱A下面匀速抽出，试求：（，）

（1）绳上张力T的大小；　　　　　　　　

（2）拉力F的大小．

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一般课室的门上都安装一种暗锁，这种暗锁由外壳A、骨架B、弹簧C（进度系数为k）、锁舌D（倾斜角θ=450，质量忽略不计）、锁槽E以及连杆、锁头等部件组成，如图甲所示（俯视图）．设锁舌D与外壳A和锁槽E之间的动摩擦因数均为且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等．有一次放学后，小明准备锁门，当他用某力拉门时，不能将门关上，此刻暗锁所处的状态如图乙所示，P为锁舌D与锁槽E之间的接触点，弹簧由于被压缩而缩短了x，问：

（1）此时，外壳A对锁舌D的摩擦力的方向；

（2）此时，锁舌D与锁槽E之间的正压力的大小；

（3）当满足一定条件是，无论用多大的力，也不能将门关上（这种现象称为自锁）．求暗锁能够保持自锁状态时的取值范围．

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