2020年山东省菏泽市郓城县中考二模化学试卷

地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能源。下列说法错误的是（　　）

A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物

B.保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子

C.水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应

D.催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变

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下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是(　　 )

A.冰雪融化　　 火药爆炸 B.木条燃烧　　　 酒精挥发

C.矿石粉碎　　 衣服晾干 D.葡萄酿酒　　　 牛奶变酸

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某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验操作如图所示，其中正确的是(　 )

A.取用NaOH固体

B.称量NaOH固体

C.量取一定体积的水

D.溶解NaOH固体

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某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是

A.将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中

B.将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中

C.将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中

D.将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中

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对于下列化学用语，有关说法不正确的是（　　）

①CO2　　 ②Fe3+　　 ③KMnO4　　 ④　　 ⑤

A.①表示的是两种元素组成的化合物 B.②中数字的含义：一个铁离子带3个单位的正电荷

C.③中锰元素的化合价为+7价 D.④⑤表示的元素位于同一周期

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下列各组物质在同一溶液中能大量共存的一组是（　　）

A. H2SO4、Na2SO4、KNO3 B. CuSO4、KCl、NaOH

C. KOH、NaCl、HCl D. H2SO4、Na2CO3、NaNO3

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a、b、c三种不含结晶水的物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（　　）

A.a的溶解度大于b的溶解度

B.将a的溶液由降温到，一定有晶体析出

C.时，50g的a溶于50g水，溶液的质量分数为

D.c的饱和溶液由降温到，溶液的质量分数不变

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下列实验操作中，能达到实验目的的是

A.A B.B C.C D.D

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学好化学，就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组是（　　）

A.A B.B C.C D.D

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推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A.碱性溶液能使酚酞溶液变红色，能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性

B.离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子

C.氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

D.置换反应的生成物是一种单质和一种化合物，生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应

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化学与生产生活密切相关，回答下列问题：

（1）在我市新农村建设中，许多家庭兴建了沼气池。沼气的主要成分是________。

（2）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，原因是________。

（3）许多矿石中含有铁元素，菱铁矿的主要成分是FeCO3，其中铁元素的化合价是________。

（4）大米的主要成分是淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的________。

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回答下列与金属有关的问题:

（1）生铁和纯铁，硬度较大的是________。

（2）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的______（用化学式填空）薄膜。

（3）向AgNO3、 Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到金属滤渣和无色滤液。则所得滤渣中一定有_________，所得滤液中一定含有的溶质是_____。

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下列A～H都是初中化学中常见的物质。已知A是沼气、可燃冰的重要成分，F可用于改良酸性土壤，它们之间的转化关系如下图所示。

回答下列问题：

（1）A的化学式为_____，G俗称_____。

（2）大气中D的含量过高会产生_____，从而导致全球气候变暖。

（3）反应③的化学方程式为_____，该反应过程中_____（填“吸收”或“放出”）热量。

（4）反应④的化学方程式为_____，其基本反应类型为_____反应。

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请根据下列各图中提供的信息回答问题：

（1）写出仪器a的名称: ______。

（2）请写出用装置B制取氧气的化学方程式:_____ 。

（3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是_______。

（4）用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，将这瓶气体按G所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______。

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蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,课外小组同学决定对蚁酸进行探究。

（查阅资料）

（1）．蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH

（2）．蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物

（3）．白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝

（提出问题）蚁酸的酸碱性及分解产物是什么？

（猜想与假设）

猜想①：蚁酸的分解产物是水和二氧化碳；

猜想②：蚁酸的分解产物是水和一氧化碳；

猜想③：蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。

经讨论，小组同学认为猜想③是错误的，理由是____。

（实验探究）

（1）.探究蚁酸的酸碱性。

用pH试纸测得蚁酸溶液的pH值____7（填“＞、＜或=”），证明蚁酸溶液呈酸性。

（2）.探究蚁酸分解的两种产物。

为了确认蚁酸分解的所有产物，小组同学设计实验，将蚁酸分解的产物通入下图所示的实验装置，并观察现象。

（现象与结论）

实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水未变浑浊，D中黑色粉末逐渐变红， E中澄清的石灰水变浑浊。

（1）写出E中发生的反应的化学方程式____；

（2）通过对实验现象的分析，上述猜想____正确。

（实验反思）

（3）从环保的角度考虑，上述实验装置设计上存在的不足之处是____。

（拓展应用）

（4）人们被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒，下列物质中你会选择的物质是____。

A NaOH溶液　　 B 食醋　　　　　 C 食盐水　　　　　 D 肥皂水

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铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组用图I所示装置测定黄铜中锌的含量。将足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，充分反应后天平示数的变化如图Ⅱ所示。请计算：

(1)生成氢气______g。

(2)黄铜样品中锌的质量分数____。(写出计算过程)

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