吉林省2019-2020学年高二下学期期末生物试卷

细胞器会随细胞代谢水平和所处环境的改变而变化。下列有关叙述错误的是（　　）

A. 长期进行体育锻炼，骨骼肌中线粒体的数量会增多

B. 叶片黄化过程中，叶绿体对红光的吸收增多

C. 某些植物细胞在成熟过程中，液泡体积会逐渐变大

D. 连续分裂的动物细胞中，中心体数量会发生周期性变化

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下列关于生物体中酶的叙述，正确的是

A.酶分子在催化反应完成后立即被降解为氨基酸

B.酶均合成于核糖体，可以降低化学反应的活化能

C.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一反应的底物

D.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

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下列关于病毒的叙述，错误的是

A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNA

B.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解

C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征

D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率

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关于温度对酶活性的影响，相关叙述错误的是（　　 ）

A.实验过程中，应将酶与底物分别保温后再混合

B.低温条件下酶活性降低，但其空间结构保持稳定

C.超过酶的最适温度，酶将因为肽键被破坏而逐渐失活

D.从生活在热泉生态系统中的生物体内可找到耐高温的酶

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绿色开花植物体的结构层次是（　 ）

A.细胞—组织—器官—植物 B.细胞—组织—系统—植物体

C.细胞—器官—系统—植物 D.细胞—器官—组织—植物体

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下列生物中，均为原核生物的一组是（　　）

A.蓝藻、炭疽杆菌和霍乱弧菌 B.葡萄球菌、酵母菌和放线菌

C.黑藻、衣藻和变形虫 D.流感病毒、天花病毒和发菜

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下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（ 　　 ）　　

A.原核细胞不具有细胞核，没有双螺旋结构的核酸

B.真核细胞中含有带膜的细胞器，原核生物细胞中没有

C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

D.真核细胞中，核膜具有一定流动性，核孔不具有选择透过性

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下列关于光学显微镜使用的相关叙述，正确的是（ 　　 ）　　

A.用光学显微镜可以观察被碱性染料染色的根尖成熟区细胞的染色体

B.低倍镜可以用于细胞质壁分离及其复原实验现象的观察

C.高倍镜可以观察到黑藻细胞内的叶绿体具有双层膜结构

D.脂肪鉴定时用显微镜才能观察到被苏丹Ⅲ染液染成红色的脂肪颗粒

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下列关于细胞及细胞学说的叙述，正确的是（ 　　 ）　　　　　　　　

A.蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变

B.施莱登和施旺通过对原核生物和真核生物的研究，提出了细胞学说

C.细胞学说揭示了生物与非生物的统一性

D.原核细胞不含线粒体，但能进行有氧呼吸

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图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列，正确的是（　　　）

A.水、蛋白质、糖类、脂质； 元素N、H、O、C

B.蛋白质、糖类、脂质、水； 元素O、C、N、H

C.蛋白质、水、脂质、糖类； 元素H、O、C、N

D.蛋白质、水、脂质、糖类； 元素C、O、H、N

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下列对生物体内水的叙述中，错误的是 （ 　　 ）　　　　　

A.有些乔木在冬季时，体内结合水的相对含量增加，有利于抗冻

B.结合水是细胞结构的一部分，不直接参与代谢反应

C.在休眠的细菌体内，自由水与结合水的比值将下降

D.在渗透作用的过程中，水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散

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下列关于生物体内水分和无机盐的叙述，错误的是（　　）

A.旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力，其原因之一是自由水的相对含量较低

B.干种子内结合水的相对含量较低，不能进行旺盛的生命活动

C.镁离子是叶绿素的重要成分，缺镁会造成叶片发黄，缺磷会影响ATP的合成

D.生理盐水能维持人体渗透压的平衡，防止细胞过度吸水而涨破

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糖类既是生物体进行生命活动的主要能源物质，也是构成细胞的重要成分。下列关于真核细胞内糖类的叙述，正确的是（ 　　 ）　　　　　　　　　

A.组成染色体成分中的单糖都含有六个碳原子

B.二糖必须水解成单糖才能被细胞吸收

C.人体储存多糖的主要部位只有肝脏

D.麦芽糖和葡萄糖是动植物细胞共有的还原糖

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如图表示某油料植物种子萌发过程中的物质变化，下列有关叙述错误的是

A.种子萌发过程中，脂肪会转化为蔗糖和葡萄糖

B.种子萌发过程中，由于有机物氧化分解导致种子干重下降

C.种子萌发过程中，结合水/自由水的比例增加，细胞代谢旺盛

D.种子萌发过程中，转化成的葡萄糖可为细胞壁的形成提供原料

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脂质是细胞和生物体的重要组成成分，下列叙述错误的是（　　 ）

A.磷脂是构成细胞膜的重要成分

B.脂肪是细胞内良好的储能物质

C.维生素D在人体内参与血液中脂质的运输

D.性激素能促进人和动物生殖器官的发育

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下图A和B分别表示油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是　 （　　 ）　　　　　

A.种子形成时，脂肪水解酶的活性很高

B.种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接供能物质

C.质量相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖

D.种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的氮元素增加

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新采摘的玉米几天后蔗糖的含量逐渐降低，淀粉的含量逐渐增多。下列说法正确的是（ 　　 ）

A.新采摘的玉米放置几天后味道更甜　　　　　　

B.采摘后立即冷冻可以保持玉米粒的甜味

C.在此过程中，蔗糖通过光合作用的暗反应转化为淀粉

D.玉米粒中的淀粉不能在人的口腔中水解

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某多肽有20个氨基酸，其中天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位(如图所示)；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是（ 　　 ）　　　　　　　　　　　　　　

A.该20肽含有的肽键至少为20个

B.该20肽游离的氨基和羧基至少各为1个和4个

C.肽酶Y完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个

D.肽酶X完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽少了1个

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无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误的是（ 　　 ）　　　　　

A.无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体

B.胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中

C.水解酶破坏了胰蛋白酶原的肽键

D.水解过程改变了胰蛋白酶原的结构

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下列有关提取和分离血红蛋白的实验，叙述错误的是 （ 　　 ）　　　　　　　　　　　　　　　　

A.洗涤红细胞的目的是去除杂蛋白

B.血红蛋白之所以能携带氧气，与它独特的空间结构密切相关

C.用生理盐水透析血红蛋白溶液，以保持血红蛋白的活性

D.凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法

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下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能（ 　　 ）　　　　　　　　　

A.胰岛素的信息传递作用 B.血红蛋白的运输功能

C.作为神经递质传递兴奋 D.胃蛋白酶的催化功能

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由1分子磷酸、1分子碱基m和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的是（ 　　 ）

A.若m为腺嘌呤，则b一定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B.在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4 种

C.若m为尿嘧啶，则DNA中一定不含b这种化合物

D.若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8 种

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下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是(　　 )

A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红

B.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA

D.盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合

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关于细胞膜的功能，下列说法错误的是（ 　　 ）

A.细胞膜的出现在生命起源中具有关键作用

B.能进入细胞的物质对细胞都有利

C.胰岛素调控生命活动体现了细胞膜进行信息交流的功能

D.相邻的高等植物细胞可通过胞间连丝来传递信息

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如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，下列根据此图得出的结论中错误的是 （ 　　 ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.图中出现了三处明显的错误，体现在2、4 两结构和细胞形态上

B.被人称为蛋白质合成“车间”的是结构4

C.在细胞分裂末期，结构7的活动会增强，合成结构8

D.如果用一定手段破坏结构7，细胞可能会出现多个结构9

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下列实验中，经处理后不具有活性的细胞是（ 　　 ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.用盐酸水解后的口腔上皮细胞

B.用健那绿对线粒体进行染色后的细胞

C.放入清水中制片的黑藻叶

D.放入浓度为0．3g/ml的蔗糖溶液中洋葱鳞片叶外表皮细胞

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为了研究某动物细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，其相关结构关系如图丙，则下列有关说法错误的是（ 　　 ） 　　　　　

A.图中中a、b、c依次为核糖体、内质网和高尔基体

B.图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网，f曲线表示的是高尔基体

C.图丙中的③在结构上不与细胞膜相连

D.能在图丙中④上观察到3H标记表明之前可能有分泌蛋白合成

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下列有关真核生物膜结构与功能的叙述正确的是（　　 ）

A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行

B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C.生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量

D.生长激素的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系

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细胞核控制着细胞的代谢和遗传。因此，有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”或者细胞的“控制中心”。下列事实不能表明这一观点的是

A.个体较大的原生动物，如草履虫，其细胞中会出现两个细胞核

B.细胞分裂时，核膜、核仁解体，染色质高度螺旋化形成染色体

C.黑色美西螈的细胞核与白色美西螈的去核卵母细胞融合后的重组细胞会发育成黑色美西螈

D.失去细胞核的变形虫不能摄取食物，对外界刺激不再产生反应

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下列关于细胞核的叙述正确的是（ 　　 ）　　　　　　　　

A.真核细胞的核内有大量的酶，有利于DNA复制、转录和翻译的进行

B.核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体

C.真核细胞的核膜上有核孔，核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

D.细胞核内的液体叫细胞液

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如图为研究渗透作用的实验装置(各溶质分子都不能通过半透膜)示意图，开始时内外液面相平，下列有关叙述正确的是　 （ 　　 ）　

A.若甲溶液为清水，乙溶液是质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液，则水分子只进不出，导致漏斗内液面上升

B.若甲溶液是质量分数为10%的蔗糖溶液，乙溶液是质量分数为10%的葡萄糖溶液，则漏斗内液面高度不变

C.若漏斗内液面上升，则达到平衡时，漏斗内外的浓度差为0

D.动物细胞和植物细胞都可以通过渗透作用吸水和失水

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将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。下列叙述错误的是（　　　　 ）

A.甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较快

B.植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原

C.若乙溶液的浓度稍增大，则曲线中b点可能左移

D.放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水均有可能复原

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如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式，下列说法错误的是

A.若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进a过程

B.若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2、CO2

C.若是癌细胞的细胞膜，则D物质会减少

D.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有选择透过性

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图甲为肾小管重吸收葡萄糖示意图，图乙为不同血糖浓度下肾小管对葡萄糖的滤过、重吸收及排出情况，下列说法错误的是（ 　　 ）　　　　

A.葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输

B.肾小管对葡萄糖的吸收速度限，根本原因可能是细胞膜上的葡葡糖载体数量有限

C.研究表明，抑制SGLT2的功能有助于糖尿病患者的血糖控制

D.由图乙可知，当血糖达到一定浓度，葡萄糖的重吸收率不再增加，但排出率持续增加

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下列关于ATP的叙述正确的是（ 　　 ）　　　　　　　　　　

A.一个ATP分子由1个核糖、1个腺苷和3个磷酸基团组成

B.一个ATP分子中含有1个会断裂水解的高能磷酸键

C.ATP的水解和ATP的合成需要同一种酶的催化

D.ATP与ADP时刻发生相互转化，可以不断为细胞提供能量

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下列有关细胞的能量“通货”——ATP变化的叙述错误的是

A.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

B.人体在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

C.ATP中的能量可以来源于光能或化学能

D.人体在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加

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不同的变量设置可用于验证酶的不同特性，相关实验记录如下表所示。下列相关特性验证实验对应的组合选择或变量设置中，错误的是 （ 　　 ）　　　

(备注：“+”为添加，“-”为不添加)

A.酶的催化作用：1、2号对照 B.酶的专一性：1、2、3号对照

C.酶的高效性：4、5、6号对照 D.温度影响酶活性：5号逐渐变温前后对照

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下列关于酶的叙述，错误的是（ 　　 ） 　　　　　　　　　　

A.细胞中所有酶的合成都受基因的控制

B.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失

C.探究酶催化作用的最适pH，只需要设置过酸、中性、过碱三组

D.探究温度对淀粉酶活性的影响，不宜选择斐林试剂进行检测

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甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是

A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解

B.甲酶是不可能具有催化功能的RNA

C.乙酶的化学本质为蛋白质

D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

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颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是学生对一些实验的操作或判断，其中正确的操作或判断是（ 　　 ）

A.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色

B.取新鲜菠菜叶，只加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，是菠菜叶用量太少所致

C.经健那绿染色的人口腔上皮细胞，在高倍镜下可观察蓝绿色颗粒状结构的存在

D.番茄汁中含有丰富的葡萄糖，可利用斐林试剂来进行鉴定

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结核病是由结核分枝杆菌引起的传染病。请回答下列问题：

（1）研究者从患者体内提取病原菌进行分离培养。培养结核分枝杆菌的培养基主要含有天门冬氨酸、甘油、鸡蛋黄、KH2PO4、MgSO4等。此培养基成分中既能作为氮源又能提供特殊的营养物质的是______________________。

（2）为探究不同抗生素对结核分枝杆菌的抑菌效果，取细菌培养液2滴涂布于固体培养基上，然后将浸有相同浓度不同种类的抗生素圆纸片置于培养基表面，37 ℃培养4周，实验结果如甲图，其中圆纸片A、B分别浸过抗生素A和抗生素B，圆纸片C浸过抗生素A、B的混合物。乙图是该菌结构示意图，图中箭头表示不同抗生素的作用位置。

①欲得到甲图实验结果，接种过程用到的实验器材有______________________ (至少写出两个)。

②实验中圆纸片D用作实验对照，对圆纸片D的处理方法是______________________。

③实验结果说明，圆纸片周围清晰区______________________ (“越大”或“越小”)，抗菌效果越好。结合图乙分析，圆纸片C周围清晰区大于圆纸片A和B的原因是____________________________ 。

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如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解，请据图回答问题：

（1）突触小泡中的b物质是__________，该物质通过__________方式进入突触间隙。

（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的__________。

（3）b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，d处细胞膜内外电荷的分布情况为_________。

（4）据图可知，BDNF具有__________和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递，若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量__________(增加、不变或减少)。

（5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与__________的建立有关。

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如图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

（1）图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的__________。

（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要__________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中__________(填葡萄糖、乳酸或葡萄糖和乳酸)的跨膜运输不会受到影响。将图乙所示细胞置于蒸馏水中，该细胞会涨破，溢出细胞外的主要物质应该是__________。

（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_________ (填高于、低于或等于)右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用做图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________右侧液面(填高于、低于或等于)。

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请解读与酶有关的图示和曲线：

（1）图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题：

图1和图2分别说明酶具有______性和______性。

（2）图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答，将酶置于pH=2的环境中，再将pH升至7，酶活性的变化是____________。

（3）图4和图5是在最适条件下，底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是____________。从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，_____________________。

难度: 简单查看答案及解析