2012年初中毕业升学考试（广东广州卷）化学（解析版）

空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（     ）

A．用作医疗急救的氧气       B．用作焊接保护气的稀有气体

C．用作食品防腐剂的氮气     D．用作清洁燃料的氢气

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下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（     ）

A．甲烷可以在空气中燃烧     B．金属汞常温下是液体

C．高锰酸钾是紫黑色固体     D．银具有良好的延展性

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下列物质中属于氧化物的是（     ）

A．Ca(C1O₃)₂      B．Zn(OH)₂      C．MnO₂      D．O₂

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下列服装面料中属于有机合成材料的是（     ）

A．蚕丝      B．棉布     C．羊毛     D．涤纶

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下列说法正确的是（     ）

A．铝是人类最早利用的金属材料

B．铜是目前世界年产量最高的金属

C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在

D．日常使用的金属材料大多数是合金

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化石燃料是不可再生的能源，下列不属于化石燃料的是（     ）

A．煤    B．石油    C．乙醇    D．天然气

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有一些物质，它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应，下列物质中含有原子集团的是（     ）

A．NaCl   B．NaNO₃    C．CaCl₂    D．KCl

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下列各种物质中，氯元素化合价最高的是（     ）

A．NaClO₄    B．HCl    C．NaClO    D．ClO₂

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下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（     ）

A．金刚石和石墨硬度都很大

B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火

C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料

D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊

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下列处理事故的方法中不正确的是（     ）

A．电器着火，迅速切断电源

B．室内起火，迅速打开所有门窗通风

C．厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风

D．洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭

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下列物质不可作为钾肥施放于土壤中的是（     ）

A．氢氧化钾      B．硫酸钾     C．硝酸钾      D．草木灰

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储存和运输浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠的容器上都应张贴的图标是（     ）

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甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（     ）

A．甲是阳离子

B．乙是阴离子

C．甲、乙属于不同种元素

D．甲、乙都属于金属元素

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将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是（     ）

A．6    B．8    C．11    D．14

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下列叙述正确的是（     ）

A．镁片放置在空气中，不需加热就能在表面生成MgO

B．红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生P₂O₅

C．硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生SO₃气体

D．铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生Fe₂O₃固体

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菱铁矿的主要成分是FeCO₃。下列说法正确的是（        ）

A．FeCO₃中Fe、C、O元素的质量比是1：l：3

B．FeCO₃中Fe、C、O的原子个数比是56：12：16

C．FeCO₃的相对分子质量是56+12+16

D．FeCO₃中Fe元素的质量分数是×100%

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碱溶液中都含有OH^—，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)₂性质的描述中不属于碱的共同性质的是（     ）

A．能使紫色石蕊溶液变蓝色

B．能与盐酸反应生成水

C．能与Na₂SO₄溶液反应生成BaSO₄沉淀

D．能与CO₂反应生成水

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区别下列各组物质的方法可行的是（     ）

A．用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液

B．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水

C．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉

D．用铜片区别稀盐酸和稀硫酸

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AgNO₃固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO₃受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（     ）

A．SO₂    B．NO₂    C．NH₃    D．N₂

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下列各组对比实验，能达到实验目的的是（      ）

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(6分)用化学方程式描述下列事实：

(1)常温下，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式是__________________________；

(2)氢氧化钙、黏土和沙子掺水混合而成的建筑材料俗称“三合土”，在空气中会生成碳酸钙而变得坚硬,反应的化学方程式是________________________________；

(3)高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石(主要成分为Fe₃O₄)中还原出来，反应的化学方程式是___________________________________。

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(4分)下图为氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线，请回答：

(1)20℃时向lOOg水中加入30g氯化钠，所得溶液为  溶液(填“饱和”或“不饱和”)；将上述溶液蒸发掉50g水后恢复到20℃，析出的固体质量是______g。

(2)向A、B两个烧杯中各加入100g水，分别配成60℃的氯化钠和碳酸钠饱和溶液，再冷却到10℃，________(填“A”或“B”)烧杯中析出固体较多。

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（6分）金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质。

(1)钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，其化学式分别是_________、____________。

(2)已知CoCl₂固体是蓝色的，CoCl₂·6H₂O固体和CoCl₂溶液都是粉红色的。将滤纸放入CoCl₂溶液中浸泡，取出晾干。将干燥的粉红色滤纸用酒精灯小心烘烤，滤纸由粉红色逐渐变成蓝色，烘烤时反应的化学方程式是___________________________________

(3)将金属钴投入稀硫酸中，发生化学反应Co+H₂SO₄=CoSO₄+H₂↑。预测可观察到的现象是________________。

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(7分)水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：

（1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是（填字母）________。

A.氢氧化镁  B.氯化镁 C.植物油  D.金属镁

(2)水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式_____________________。

(3)如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置。

①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的______________。

②实验II中反应的化学方程式为________________________。B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为 _______________。

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(7分)实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液，回答下列问题：

(1)向三氧化二铁中放入足量盐酸，充分反应后，观察到的现象是_______________，

反应的化学方程式是________________________。

(2)白醋、柠檬酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应，说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是________。

(3)理论上溶解3.2g三氧化二铁，需要36.5％的盐酸___________g。

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（4分）实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：

(1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_______把药品小心地送至试管底部

(2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是(填序号)___________________

①  试管  ②铁架台    ⑧酒精灯    ④木块

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(7分)用下图装置在实验室收集一瓶C0₂进行性质实验，据图回答问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：

A是___________，B是____________。

(2)检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到______________，说明气密性良好。

(3)检验C0₂是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在__________，若火焰熄灭，说明已经收集满。

（4）Na、Mg等活泼金属可以在CO₂中燃烧。某同学收集到一瓶CO₂后，通过实验验证Mg条能够在CO₂中燃烧。下列物品中他需要使用的有______。

①酒精灯  ②铁架台  ③坩埚钳  ④砂纸    ⑤试管夹  ⑥蒸发皿

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（11分）木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下：

(1)写出下列反应的化学方程式：

反应①：_____________________________________________________；

反应②：___________________________________________________。

(2)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5％。现要配制40g 24.5％的硫酸，需________g 98％的硫酸和_______g水。实际操作时，用lOml量筒取98％的硫酸(密度为1.84g/cm³)，请在答题卡图中画出所取硫酸的液面。

(3)在进行“反应①”、“反应②”、“反应③”的操作时，可将反应物加入__________中(填仪器名称)，然后__________ (填操作名称)，使反应充分进行。

(4)试剂A可选用___________溶液(填一种物质的化学式)。

(5)为了从混合粉末中回收更多的铜，可对实验方案进行修改和完善，你的建议是(提出一条即可)______________________________________________________。

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(8分)某校科技节的实验比赛中，老师先向大家展示了KNO₃、CaCO₃和CaCl₂三瓶白色粉末，然后取一些KNO₃固体于研钵中，接着用一纸板挡住同学们的视线，告诉大家打算继续取CaCO₃、CaCl₂在研钵中混合。过一会儿老师拿开纸板，向同学们展示研钵中的白色粉末。

请设计一个实验方案，判断老师是否取了CaCO₃、CaCl₂于上述研钵中。叙述实验操作、预期现象和结论。

提供的试剂有：稀HNO₃、蒸馏水、Na₂CO₃溶液、AgNO₃溶液

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