2018届河北省保定市高三下学期摸底考试生物试卷

下列情况中，使用普通光学显微镜可以观察到的是（　　 ）

A.口腔上皮细胞经甲基绿和吡罗红染色后染色体的分布

B.花生子叶经苏丹Ⅲ染色后脂肪颗粒的分布

C.洋葱鱗片叶表皮细胞膜的结构组成

D.黑藻细胞核膜上核孔的大小及数目

难度: 简单查看答案及解析

嗜盐菌是生活在高盐度环境中的一类古细菌，该菌中的结合蛋白质（菌紫质）能将光能转换成化学能。下列推测正确的是（　　 ）

A.菌紫质合成时需要模板

B.菌紫质分布在叶绿体类囊体薄膜上

C.细胞核是嗜盐菌遗传和代谢的控制中心

D.嗜盐菌能在高浓度盐溶液中生活是长期变异的结果

难度: 中等查看答案及解析

下图示某兴趣小组在室温下进行酵母菌发酵实验的装置，下列分析正确的是

A. 集气管中的气体全部在酵母菌细胞质基质中产生

B. 细胞呼吸分解葡萄糖释放的能量大部分储存在ATP中

C. 可在发酵瓶中加入酸性重铬酸钾溶液检测酒精的产生

D. 发酵过程中酵母菌的种群数量先增大后减少

难度: 中等查看答案及解析

下列有关细胞结构和功能的说法正确的是（　　 ）

A.核糖体是所有生物共有的细胞器

B.线粒体可以为小肠上皮细胞吸收酒精分子提供ATP

C.缺氧环境中酵母菌的细胞质基质中可以生成二氧化碳

D.神经元的突触后膜以主动运输方式吸收神经递质

难度: 中等查看答案及解析

下列有关教材实验的流程，正确的是（　　 ）

A.细胞中脂肪颗粒鉴定：取材→染色→制片→去浮色→观察

B.观察有丝分裂：取材→解离→染色→漂洗→制片→观察

C.观察DNA和RNA在细胞中的分布：取材→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察

D.观察质壁分离及复原现象：取材—滴加质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液→制片→观察→清水换液→观察

难度: 简单查看答案及解析

下列有关生物体中数量关系的比较，错误的是（　　 ）

A.葡萄糖分子中所含氢原子数目少于同等质量的脂肪

B.初级精母细胞内DNA数量多于染色体数量

C.人短时间剧烈运动时呼吸作用消耗氧气量等于产生二氧化碳量

D.双链DNA分子中C-G之间的氢键总数多于A-T之间的氢键总数

难度: 中等查看答案及解析

脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症，是由病毒引起儿童瘫痪的急性传染病，这种病毒主要侵染脊髓中的传出神经元。下列相关叙述正确的是（　　 ）

A.脊髓灰质炎病毒侵入宿主细胞后利用自身氨基酸合成蛋白质

B.脊髓灰质炎疫苗可直接刺激人体浆细胞产生特异性抗体

C.脊髓灰质炎患者瘫痪的下肢受到刺激时不会出现感觉

D.脊髓灰质炎患者的某些非条件反射可能会消失

难度: 中等查看答案及解析

下列关于生命活动过程中物质移动的说法错误的是（　　 ）

A.黑暗条件下，ATP从类囊体薄膜移动到叶绿体基质

B.无氧条件下，酒精以自由扩散方式通过酵母菌的细胞膜

C.质壁分离过程中，水分子双向通过洋葱表皮细胞的原生质层

D.动作电位产生过程中，组织液中的Na+顺浓度梯度进入神经元

难度: 中等查看答案及解析

有关酶和ATP的说法正确的是（　　 ）

A.寒冷条件下，人体内酶活性降低，生成ATP减少

B.人体成熟的红细胞不能合成酶和ATP

C.酶和ATP都可以在细胞外发挥作用

D.暗反应过程需要消耗酶和ATP

难度: 简单查看答案及解析

某科研小组研究甲、乙、丙三种蛋白酶的活性与温度的关系，根据实验结果绘制如下曲线图，下列相关叙述正确的是（　　 ）

A.降低反应活化能效果最显著的是酶甲

B.35℃时酶甲和酶丙都已经失活

C.实验证明了酶具有高效性

D.实验证明了不同酶的最适温度不同

难度: 中等查看答案及解析

向含氧量丰富的酵母菌培养液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，a能抑制葡萄糖分解，b能抑制丙酮酸分解，c能抑制[H]与氧结合形成水，d能抑制ATP形成。有关实验结果的说法不正确的是（　　 ）

A.加入a可使丙酮酸的含量减少

B.加入b可使O2的消耗减少

C.加入c可使酒精的含量增加

D.加入d可使ADP的含量增加

难度: 中等查看答案及解析

为探究光合作用的影响因素，科研人员用同一环境中生长的欧州蕨和石楠，在温度、光照和水分等条件适宜时测得实验数据如下表。下列相关分析错误的是（　　 ）

*蒸腾比率：植物消耗1摩尔水，通过光合作用固定的CO2微摩尔数。

A.升高CO2浓度对石楠光合速率的促进作用大于对欧洲蕨的促进作用

B.升高CO2浓度和施用磷肥都能促进石楠的光合速率，其中施磷肥的效果更明显

C.由试验结果可推测，干旱对石楠光合作用的影响大于对欧洲蕨光合作用的影响

D.两种植物光合作用的最适CO2浓度均为539μmol·mol-1

难度: 困难查看答案及解析

有关胚胎干细胞与胰腺泡细胞的说法，正确的是（　　 ）

A.均具有相同程度的全能性

B.细胞中衰老的线粒体均可被溶酶体分解

C.细胞中各种基因的表达机会均等

D.胚胎干细胞中核糖体的数量较多

难度: 简单查看答案及解析

下列关于探究DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（　　 ）

A.艾弗里实验可证明肺炎双球菌的变异性状来自遗传物质DNA的改变

B.格里菲思实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

C.赫尔希和蔡斯实验中用32S标记T2噬菌体的核酸

D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染肺炎双球菌的实验探究DNA是遗传物质

难度: 中等查看答案及解析

如图为某雄性动物（2n=4，XY型）体内一正常细胞的分裂示意图，下列有关叙述不正确的是（　　 ）

A.该细胞可能位于性腺内

B.染色体①②③④可构成一个染色体组

C.图中含有4条性染色体

D.染色体③上的基因所控制的性状属于伴性遗传

难度: 中等查看答案及解析

马的毛色栗色与白色为一对相对性状。一对家马交配，多年间繁育了数匹子代。下列判断正确的是（　　 ）

A.若双亲均为栗色，子代也均为栗色，则栗色为隐性性状

B.若双亲均为栗色，子代均为白色，则白色为隐性性状

C.若双亲分别为栗色和白色，子代全为栗色，则栗色为显性性状

D.若双亲分别为栗色和白色，子代中栗色多白色少，则栗色为显性性状

难度: 中等查看答案及解析

戈谢病是一种人类单基因遗传病，患者糖脂代谢异常。一对夫妇表现正常，生了一个儿子患戈谢病，已知父亲是该致病基因的携带者。下列说法错误的是（　　 ）

A.该病为伴X染色体隐性遗传病

B.这对夫妇再生一个儿子正常的概率是3/4

C.若调查该病发病率可以到社区进行随机调查

D.该病可以通过羊膜穿刺术或绒毛取样进行产前诊断

难度: 中等查看答案及解析

下列有关生物体遗传及变异的叙述中，正确的是（　　 ）

A.mRNA上决定3个氨基酸的相邻碱基叫做一个密码子

B.人的成熟红细胞中血红蛋白基因可表达而胰岛素基因不表达

C.DNA复制具有边转录边复制的特点

D.镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因结构改变

难度: 简单查看答案及解析

已知二倍体水稻抗病（R）对非抗病（r）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，两对基因自由组合。有人以纯合的非抗非糯性水稻（甲）为材料，经过诱变处 理获得抗病非糯性个体（乙）；甲的花粉经诱变处理后培养获得可育的非抗病糯性个体（丙）。下列说法正确的是（　　 ）

A.获得乙的过程中发生了定向变异

B.获得丙的过程中运用了诱变育种和单倍体育种技术

C.乙和丙自交后代都不会发生性状分离

D.乙与丙杂交，F1有4种表现型

难度: 中等查看答案及解析

下列关于生物进化与生物多样性形成的说法，正确的是（　　 ）

A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

B.只要种群中的基因频率发生了改变，就会形成新物种

C.育种过程中若不发生基因突变，则该物种没有进化

D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次

难度: 简单查看答案及解析

下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是（　　 ）

A.细胞体积越大，与外界物质交换效率越高

B.组织液中的某些物质经毛细血管静脉端进入血液

C.饮水不足会引起下丘脑释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收

D.寒冷时垂体分泌的促甲状腺激素可通过体液迅速定向运送到甲状腺

难度: 中等查看答案及解析

如图中A、B、C表示体液，①②③表示化学物质。请据图判断下列说法正确的是（　　 ）

A.人体内环境主要包括A、B、C三种体液

B.长期营养不良会引起血浆中蛋白 质减少，图中C液增多

C.①可以代表淀粉，②可以代表蔗糖，③可以代表肝糖原

D.B液中存在着缓冲物质，喝大量的食醋不会引起人体内环境pH明显下降

难度: 中等查看答案及解析

对同样的燕麦胚芽鞘进行不同的实验处理，一段时间后胚芽鞘的生长状况如图中A〜G所示。下列说法正确的是（　　 ）

A.向右生长的有B、D、F、G

B.向左弯曲生长的有A、C、G

C.直立生长的有C、E

D.不生长的燕麦胚芽鞘有D、F、G

难度: 中等查看答案及解析

某草地十年前引进了一种外来植物甲，动物乙以甲和植物丙为食，现阶段草地中乙种群密度逐年显著增加，丙和动物丁的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是（　　 ）

A.该草地中甲、乙、丙、丁四个种群共同组成一个群落

B.甲的引进没有改变该生态系统的营养结构

C.丙、丁与甲之间的竞争中处于劣势导致数量减少

D.乙从甲获取的能量逐年增加，从丙获取的能量逐年减少

难度: 中等查看答案及解析

下列关于种群、群落和生态系统的叙述，错误的是（　　 ）

A.树林和草坪中的动物都有分层现象

B.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构

C.马尾松林中所有树木构成了一个种群

D.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递

难度: 简单查看答案及解析

为提高玉米产量，科研人员测定了温度对玉米植株光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。请回答下列问题：

（1）由图可知，不同温度时玉米的呼吸速率不同，造成这一现象的主要原因是____________。欲测定某一温度时的呼吸耗氧速率，需要在____________条件下进行。

（2）光照条件下，与5℃时相比，温度30℃时玉米吸收CO2的速率____________（填“增加”、“不变”或者“减少”），吸收的CO2与____________结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供___________。

（3）持续光照条件下，当温度高于____________时，玉米叶肉细胞中有机物的量将不断减少，原因是__________。

难度: 中等查看答案及解析

多巴胺、甘氨酸等神经递质在神经元之间的兴奋传递过程中起着关键作用，请回答下列问题：

（1）兴奋传递过程中，神经递质以____________方式释放在突触间隙，这一过程需要消耗___________。

（2）神经递质与突触后膜上的____________结合，使突触后膜产生兴奋，此时膜外局部电流的方向与兴奋传导的方向____________（填“相同”或“相反”）。神经元之间的兴奋传递易受多种因素影响，其中阻碍兴奋传递的因素有____________（写出一条即可）。

（3）多巴胺在脑内能传递愉悦的信息，“愉悦感”的产生部位是____________。突触前膜上的“回收泵”可将多巴胺由突触间隙“送回”突触小体内，毒品可卡因可与“多巴胺回收泵”结合，阻碍多巴胺的及时回收，从而____________（填“缩短”或者“延长”）“愉悦感”的时间。

（4）甘氨酸能使突触后膜的C1-通道开放，C1-内流导致突触后膜的膜外正电位升高，从而使下一个神经元产生____________。甘氨酸发挥作用后可通过主动运输从突触间隙穿过____________回到原细胞再被利用，该回收过程体现了细胞膜____________的功能。

难度: 中等查看答案及解析

某植物雌雄同体，其控制抗旱（R）、旱敏（r）和白花（D）、紫花（d）两对性状的基因独立遗传。现有该植物的三个品种：甲为旱敏白花（rrDD），乙为抗旱紫花（RRdd），丙为抗旱白花（RrDd）。请回答下列问题：

（1）若让甲乙两植株杂交得到F1，F1自交得到F2。F2中表现型为抗旱白花植株的基因型有____________种，要确认其中某株白花个体的基因型，可让其与双隐性个体杂交，若杂交后代有两种表现型，则其基因型可能为____________，这种杂交方法称为____________。拔掉F2中所有的白花植株，剩余植株自交，F3中旱敏植株所占比例为____________。

（2）欲验证抗旱能力和花色两对相对性状的遗传符合自由组合定律，为简便起见，最好用品种______作为实验材料。

（3）为培育纯合的抗旱白花品种，可取丙的花药进行离体培养，可得到____________植株，再通过喷施____________试剂即可得到。

难度: 中等查看答案及解析

如图是一个湿地生态系统食物网的一部分，请回答下列问题：

（1）从生态系统成分来看，水草属于___________。因争夺___________等资源，浮游生物中的鱼鳞藻、脆杆藻、微囊藻之间的关系是___________。

（2）该食物网的最长食物链中肉食鱼类属于第___________营养级。

（3）研究人员在统计水体中藻细胞数量时，先将湖水培养液稀释，再采用__________在显微镜下计数。池塘中的雌蛙通常在近岸水深10〜30cm的草丛间产卵，可采用___________法了解该蛙卵块的密度。

（4）在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声求偶，蛙的叫声属于___________信息。

（5）鱼塘生态系统中输入昆虫的能量，一部分流入下一营养级，一部分储存在昆虫体内（未利用），其余能量的去向是___________和___________。

难度: 中等查看答案及解析

植物生长调节剂广泛应用于农业生产，光合促进剂是一种可促进植物体生长和果实发育的调节剂。某科研小组用番茄为实验材料探究光合促进剂的生理作用，其结果如下表。请回答下列问题。

（1）光合促进剂____________（填“属于”或“不属于”）植物激素，原因是____________。番茄体内和光合促进剂具有类似生理调节效果的物质有____________。

（2）该实验中，因变量有____________个。乙组进行的实验处理的是____________。

（3）分析表中数据可推断甲组的叶色比乙组叶色____________（填“浅”或“深”），光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了叶肉细胞中___________（物质）的合成。

（4）科研小组欲继续探究番茄生长过程中光合促进剂和脱落酸之间是否有拮抗关系，请将实验设计方案补充完整。

①将___________的番茄分为四等组甲、乙、丙、丁。

②对甲组植株喷洒适量适宜浓度的光合促进剂，对乙组植株喷洒___________，对丙组植株喷洒___________，对丁组植株喷洒___________。

③一段时间后测定各组的平均株高。

难度: 中等查看答案及解析