下列划线字字音完全正确的一项是： （ ）（2分）
| A．溃退（guì）舀水（yǎo）淤泥（wū）白洋淀（diàn） |
| B．绥靖（suí） 脂粉（zhǐ）俨然（yǎn）蹿一蹿（cuàn） |
| C．寒噤（jìn）拂晓（fú）问津（jīn）颤巍巍（chàn） |
| D．提防（dī）惊骇（hài）珐琅（fǎ）迫击炮（pǎi） |
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下列词语书写完全正确的一项是： （ ）（2分）
| A．臭名昭著荒谬鞠恭闪烁 | B．精疲力竭憧憬脏物倾泻 |
| C．世外桃园瓦砾杀戮阻遏 | D．锐不可当血腥箱箧制裁 |
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下列各句中没有语病的一项是： （ ）（2分）
| A．防止煤矿不出事故的最好办法，就是加强安全工作。 |
| B．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。 |
| C．各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。 |
| D．同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。 |
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课文内容默写（10分）
1.《桃花源记》中描写桃源人生活悠闲自在，自得其乐的句子是：________，________。
2.《陋室铭》中通过写交往人物来表现陋室主人高雅情趣的句子是：________，________。
3.《望岳》中表达诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是：________，________。
4.《春望》一诗中诗人移情于物，表达感时伤世之情的诗句是：________，________。
5.《石壕吏》中描写老妇人被抓走后家里凄惨情景的诗句是：________，________。
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阅读下面一则新闻，按要求回答问题。（6分）
（本报讯）反映1937年中国南京的战争灾难大片《南京！南京！》4月16日在北京举行了盛大首映礼，导演陆川携刘烨、范伟、高圆圆等演员悉数到场，敬一丹、杨澜、许戈辉等众多名嘴也前来助阵。一如该片沉重的主题一样，昨天的首映礼凝重而感人。
央视“大姐大”敬一丹现场感谢陆川：“为什么要拍这样的电影？是为让现在的青年知道，我们的先辈不是懦弱的，他们为这个国家、民族所做的是不会被忘记的。我们感谢他，感谢这部电影。”
1.根据第一段导语部分的概述，请把这则新闻压缩成不多于15个字的一句话新闻：（2分）
2.习惯上，1937年的南京是血腥而懦弱的。但从新闻的主体部分看，《南京！南京！》似乎突破了习惯，它应当被感谢的重要原因是什么？（2分）
3.作为21世纪的青少年，我们更热爱和平，但战争离我们并不遥远。请列举出和关战争的成语和名言，各一句。（2分）
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请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（2分）
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，________，________，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满温馨。
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第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
1.给这段文字你一个小标题________。（1分）
2.“张皇失措”的本义是什么？这里为什么写老头子的张皇失措？(2分)
3.文段中交代水里的枯木桩子有什么用意？（2分）
4.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法？突出了老头子的什么性格？（3分）
5.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点字“找”用得妙，为什么？（3）
6.文中描写老头子敲打日本鬼子时又写到“在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。”这是什么描写，有什么作用？（2）
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《唱给父亲的歌》（13分）
①第一次听乡村歌手唱《父亲》，我就被深深地打动。歌词很陌生，又没有字幕，但那凄婉深情的句子还是极为清晰地钻入耳鼓撼人心魄——
②“父亲是儿那登天的梯/父亲是那拉车的牛/都说养儿能防老/男儿只有清歌一曲……”
③歌手的嗓音听来有些沙哑，但用来歌唱父亲却恰到好处，配上这些很有洞穿力很有震撼力的语言，一下子就把人击中。一曲未了，许多人早已泪光盈盈。
④打小就知道羊羔跪乳、乌鸦反哺一类的故事。但这些故事都是感念母恩的。有一句歌谣很明白地道出个中原委：爹的恩情还好报，娘的恩情报不完。也许因为父爱是另一种形式，含蓄、深沉，有时不露声色了无痕迹，所以常常因我们的熟视无睹而被忽略。然后我们从含蓄中学会含蓄，从深沉中学会深沉。我常想，作为男人，应该更爱父亲才对。多少年来，我习惯了听母亲唠叨，听母亲倾诉，却极少与父亲交流。我不是不爱父亲，只是羞于表达。这恐怕是男人普遍的风格。我从小就不敢跟父亲说话，一直怕他，现在回家，做得最多的也就是无言地陪父亲喝酒。父亲说：人狂栽跟头，狗狂挨砖头。
⑤在我的记忆里，父亲其实什么都比我强，庄稼活犁耧锄耙没有能瞒他的，称得上真正的“庄户把式”。但“庄户把式”的儿子特别是作为长子的我，却什么都不会。父亲不让我学，只让我读书。直到如今，父亲依然不让我沾农活。一个“庄户把式”不让儿子学农活，除了深爱还能作何解释？这样一个简单问题，我却是20年以后才真正弄明白。对于父亲的苦心和全部的爱，我一直不懂，有时还跟父亲赌气，现在想来，真是不孝之子啊！
⑥父亲今年七十有四，身体一直很好。可现在已大不如从前，住过一次医院，明显见老。春节后回家，看见他苍老的面容和灰白的头发我的心就开始隐隐作痛。父亲的烟瘾大，咳得厉害，给他买条好烟，他舍不得吸，拿到小商店一比几以优换劣。父亲养了几十只羊，每日里便轮流与我七十有六的老母亲赶羊上山。山上风大石头多，我一次次劝他别养羊了，特别是冬天，老弱身躯已经顶不住磕绊和山上凛冽的寒风。他怎么也不听，就为了每年多收入两千块钱。我陪着他喝酒，想想我们兄弟姐妹都不在他跟前，寂寞的日子该有多长，心里不免歉疚。我想告诉他，二老双亲的健康长寿才是儿女最大的幸福，可我依然什么都没说。离开的时候，他站在老屋前送我，一脸慈祥和不舍，我说：“大，我走了。”父亲就摆摆手，我的眼泪不觉就流了出来。
⑦让我用什么作为报答，我的父亲？都说养儿能防老，我却连清歌一曲都没有呵！
⑧回到单位，心里总是没有着落，四处找《父亲》的歌词，终于在网上找到。打开音响，整个房间就充溢了歌唱父亲的天籁之音，我静静地听着，心灵感受到一种从来未有的净化和升华。
1.第⑤段中父亲不让我学农活，只让我读书的原因是________，我为什么觉得自己是“不孝之子”？ ________。（2分）
2.选文运用微小的一些生活片段来表现父亲的性格特征，将这些生活片段简洁地概括在下面。（4分）
3.“父亲就摆摆手，我的眼泪不觉就流了出来。”“我”为什么会流泪？包含了“我”怎样的感情？（4分）
4.这是一篇表现浓浓父爱的文章，请结合学过的一些课文或自己的实际谈谈感受。（3分）
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水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.《爱莲说》作者________，北宋著名的哲学家。（1分）
2.解释下列划线字词。（4分）
①可爱者甚蕃 ②可远观而不可亵玩焉
③亭亭净植 ④陶后鲜有闻
3.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②莲，花之君子者也。
4.根据上文说说作者心目中的君子具有怎样的品质。（3分）
________
________
5.陶渊明“独爱菊”，作者“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同。（3分）
相同点________
不同点________
________
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阅读下面材料，按要求作文。（30分）
时间在一秒一秒地流逝，我们在一点一点地成长。从懵懂无知的天真孩童到意气风发的沉稳少年，我们有过许许多多的难忘经历。在这些经历中，我们品味了生活的酸甜苦辣，也收获了人生的成长与快乐：一次难忘的家务劳动，让我们体验到劳动的艰辛，懂得了感恩父母；一次难忘的旅行，让我们领略了自然的神奇，感受到生活的多彩；一次来之不易的成功，让我们体验了付出的重要，明白了奋斗的可贵……
请以“在体验中成长”为题目写一篇文章，来展示自己独特的人生体验吧！
要求：①文体自选（除诗歌外）；②文章不少于500字；
③认真书写，力求工整、美观；
④文中不得出现泄露考生身份的人名、校名、地名。
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