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本卷共 23 题,其中:
单选题 15 题,填空题 3 题,流程题 1 题,推断题 1 题,实验题 1 题,科学探究题 1 题,计算题 1 题
简单题 16 题,中等难度 7 题。总体难度: 简单
单选题 共 15 题
  1. 下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是(   )

    A.干冰用作制冷剂

    B.天然气用作燃料

    C.氧气用于气焊

    D.氢气用作清洁能源

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下图所示实验操作正确的是(  )

    A.过滤 B. 倾倒液体

    C. 检查气密性 D.加热液体

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 长沙近几年的秋冬季节都会有比较严重的雾霾天气,下列关于PM2.5的说法正确的是(   )

    ①燃放烟花爆竹会产生PM2.5②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一  ③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多 ④PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

    A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 如图是电解水反应的示意图。下列说法正确的是(   )

    A.水分子是由氢分子和氧分子构成的

    B.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的

    C.分子是化学变化中的最小粒子

    D.化学变化中,元素的种类不变

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列关于分子和原子的叙述正确的是(   )

    A.分子在不停的运动,原子不运动

    B.分子和原子的主要区别是分子可分,原子不可分

    C.原子的核内质子数决定元素的种类

    D.保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 关于物质燃烧的现象,描述正确的是(   )

    A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾

    B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热

    C.蜡烛在空气中燃烧,生成了二氧化碳和水

    D.一氧化碳在氧气中燃烧,产生蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列关于一氧化碳与二氧化碳的说法正确的是(   )

    A.二氧化碳能溶于水,可用于灭火

    B.一氧化碳难溶于水,可用排水法收集

    C.二氧化碳和一氧化碳都能使紫色石蕊变红

    D.一氧化碳和二氧化碳元素组成相同,故化学性质相似

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 进入冬季,各地发生的由于取暖不当导致的火灾频发,造成多人受伤,事故再一次深刻提醒我们,要时刻保持警惕,防止此类事故的发生。下列处理火灾事故的方法中,正确的是(   )

    A.电器着火,用大量的水扑灭

    B.天然气泄漏,迅速打开排风扇除去气体

    C.高楼起火时,跳楼逃生

    D.逃生时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面逃离火场

    难度: 简单查看答案及解析

  9. “汽泡爽”是一种冲调饮料,其主要原料之一为柠檬酸(C6H8O7)。下列关于柠檬酸的说法正确的是(   )

    A.柠檬酸是一种氧化物

    B.柠檬酸由碳、氢、氧原子构成

    C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大

    D.柠檬酸的相对分子质量是192g

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO3,其中铁元素显+3价。则钛元素的化合价为(   )

    A.2 B.3 C.+2 D.+3

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 今年,位于大围山西南侧的浏阳株树桥水库已成为长沙市民饮用水的第二水源地。用高铁酸钠(Na2FeO4)对河水进行消毒是城市饮水处理的新技术。已知制取高铁酸钠的反应为:X+3Na2O2=2Na2FeO4+Na2O,则X的化学式为(   )

    A.Fe2O3 B.Fe C.Fe3O4 D.O2

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列装置或操作能达到实验目的的是

    A.证明CO2密度比空气大

    B.量取35mL液体

    C.测定空气里氧气的含量

    D.收集CO2气体

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 如图是四种微粒结构示意图,下列有关说法中,正确的是(  )

    A.①是一种阳离子 B.④是一种阴离子

    C.②容易得到电子 D.①④属于同种元素

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是

    物质

    M

    N

    Q

    P

    反应前质量(g)

    18

    1

    2

    32

    反应后质量(g)

    X

    26

    2

    12

    A.该变化的基本反应类型是化合反应 B.反应后物质M的质量为13 g

    C.反应中N、P的质量变化之比为13︰6 D.物质Q可能是该反应的催化剂

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 除去下列物质中的杂质,所选用试剂或操作方法中,正确的是(   )

    选项

    物质

    所含杂质

    除去杂质的试剂或方法

    A

    CO2

    CO

    点燃

    B

    C

    CuO

    在氧气流中加强热

    C

    H2O

    H2O2

    加MnO2,过滤

    D

    CO

    CO2

    通过灼热的氧化铜

    A.A B.B C.C D.D

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 3 题
  1. 用化学符号表示:

    (1)钙离子:_______________;

    (2)标出甲烷中氢元素的化合价:_______________。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 2018年11月8日,在美国加利福尼亚州北部发生山火,此次山火截至11月25日已造成85人死亡,249人失踪。

    (1)据专家分析,加州山火频频发生的原因之一为当地一种灌木,其叶片中富含油脂,从燃烧的条件分析,该叶片为山火的发生提供了_______________。

    (2)在降雨的帮助下目前山火已基本扑灭,降雨有助于灭火的原因是___________。

    (3)干粉灭火器是常用的灭火器之一,其中干粉的主要成分是碳酸氢钠(NaHCO3),它受热易分解生成碳酸钠(易溶于水)、水和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式:____________,该反应是___________反应(填基本反应类型)。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. “结构决定性质,性质决定用途”,这是学习化学、服务生活的基本思路。请回答下列问题:

    (1)水和双氧水化学性质不同的原因是:____________;

    (2)金刚石和石墨物理性质不同的原因是:__________;

    (3)氧气具有氧化性,可支持燃烧,请写出一种单质与氧气反应的化学方程式:__________。

    难度: 简单查看答案及解析

流程题 共 1 题
  1. 如图是自来水厂生产自来水的净水过程示意图。

    请根据图示回答下列问题:

    (1)下列净水方法,在自来水厂生产自来水的过程中,常使用的有___________(填序号)。

    A 沉淀        B 过滤         C 煮沸 D 蒸馏

    (2)取水后加入絮凝剂——明矾,明矾的作用是__________。

    (3)取少量的自来水,向其中加入____________,来鉴别其是硬水还是软水。

    难度: 简单查看答案及解析

推断题 共 1 题
  1. A、B、C、D、E是我们已学过的五种物质,它们都含有一种相同的元素。已知A为单质,C为黑色固体,A、B、C是三种不同状态的物质。它们之间的关系如图所示。(图中“→”表示物质间存在转化关系,“—”表示物质间会发生化学反应)

    (1)B物质的化学式为____________;

    (2)E→D的化学方程式为________。

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 1 题
  1. 下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

    (1)写出仪器的①名称________________。

    (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置和收集装置的组合是______(填写装置的序号,下同),写出该反应的化学方程式:________。

    (3)查阅资料,实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰固体加热制取甲烷。请选择制取甲烷的发生装置______,欲收集较干燥的甲烷气体可选用的收集装置是__________。

    难度: 简单查看答案及解析

科学探究题 共 1 题
  1. 小峥同学在学习化学知识后,知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小禹一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。

    (提出问题)菜窖内气体的成分是什么?

    (猜想与假设)小峥认为菜窖内的气体是二氧化碳。

    (实验探究)小峥设计了如图所示实验,观察到_______________。

    (实验结论)菜窖内的气体是二氧化碳,小峥猜想正确。

    (反思与评价)小禹认为小峥的结论不完善,通过查阅资料,对实验进行如下改进:

    (查阅资料)

    (1)菜窖内的气体是由蔬菜在一定条件下发酵生成。

    (2)NaOH溶液可用于吸收二氧化碳。

    (3)浓硫酸可用于吸收气体中的水蒸气。

    (现象与分析)A处观察到澄清石灰水变浑浊,E处观察到干燥冷烧杯内壁有水雾,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并震荡,石灰水变浑浊。他们一致认为气体中除了有CO2外,还可能含有_________,理由是__________。

    (拓展与提升)小禹观察上述实验装置发现:装置A和装置C中都装有澄清石灰水,但它们的作用不同。请你写出装置C的作用:_______。

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. 某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、烘干、粉碎后的鸡蛋壳样品于烧杯中,向烧杯中滴加100.0g稀盐酸,待鸡蛋壳完全反应后,实验测得烧杯中剩余物质的质量为115.1g。

    请计算:

    (1)产生CO2的总质量为   

    (2)该25.0g鸡蛋壳中碳酸钙的质量为多少?

    难度: 中等查看答案及解析