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本卷共 27 题,其中:
单选题 20 题,填空题 2 题,科普阅读题 1 题,实验题 2 题,科学探究题 1 题,计算题 1 题
简单题 6 题,中等难度 17 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
单选题 共 20 题
  1. 下列有关空气的说法中,正确的是

    A.空气中氧气与氮气的质量比约为1:4

    B.利用空气中氧气与各组分性质的差异,可以测定空气中氧气的含量

    C.空气是一种混合物,各组分的含量恒定不变

    D.计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 我国是世界上酿酒最早的国家之一,下列生产白酒过程中,主要属于化学変化的是

    A.粉碎谷物 B.淀粉发酵 C.蒸馏取酒 D.白酒装瓶

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列物质的“用途一性质”对应关系不正确的是

    A.二氧化碳用于灭火--不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大

    B.稀盐酸用于除铁锈--能与金属氧化物发生反应

    C.氧气用于火箭发射--可燃性

    D.一氧化碳用于冶炼金属--还原性

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列有关安全知识的叙述中,正确的是(   )

    A.深夜家中煤气泄漏,要先开灯寻找漏气源

    B.进入干涸的深井,要先用手电筒做灯火试验

    C.严禁在加油站、煤气站等处吸烟和拨打移动电话

    D.高楼发生火灾时,乘坐电梯紧急逃生

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列关于微观粒子的叙述,错误的是(   )

    A.分子、原子、离子都是构成物质的粒子

    B.分子、原子、离子自身都有质量

    C.分子的质量一定比原子的质量大

    D.物质是由什么粒子构成的,其化学性质就由该粒子保持

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列关于水的说法,不正确的是(   )

    A.水的天然循环是自然界中水分子运动的结果

    B.电解水生成氢气和氧气,证明水由氢、氧两种元素组成

    C.在天然水的净化过程中,用紫外线杀菌消毒后得到的饮用水是纯净物

    D.铁丝燃烧时,在集气瓶底部放少量水,能防止集气瓶炸裂

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列对燃烧与灭火的认识,正确的是

    A.燃烧一定是可燃物和氧气发生的反应

    B.使可燃物温度降到着火点以下就能灭火

    C.高压水枪灭火的主要原理是隔绝氧气

    D.若将燃着的蜡烛从下往上伸入倒置的盛满氢气的集气瓶中,蜡烛会继续燃烧

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 类比和推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是

    A.碱溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液

    B.活泼金属和酸反应有气体产生,与酸反应产生气体的一定是活泼金属

    C.同种元素的原子质子数相同,质子数相同的粒子一定是同种元素

    D.化合物是由不同种元素组成的纯浄物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 对实验中出现的异常情况分析不合理的是

    A.过滤后,滤液仍然浑浊--滤纸可能破损

    B.实验室制取氧气时,发生装置的双孔塞突然弹起--装置可能漏气

    C.配制一定溶质质量分数溶液时,溶质质量分数偏小--烧杯用蒸馏水润洗过

    D.CO还原氧化铁时,玻璃管内发生爆炸--加热前可能没有排尽装置内空气

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。高温超导物质Y2Ba4Cu6O13是以YmOn、BaO和CuO为原料,经研磨烧结而成,此过程中所有元素的化合价均不变。YmOn的化学式为

    A.Y2O3 B.YO3 C.Y2O5 D.YO

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是

    A.鉴别碳粉、铁粉、氧化铜三种黑色固体:加入稀硫酸,观察现象

    B.鉴别NaOH、CuSO4、NaCl三种固体:加水,观察现象

    C.除去NaCl溶液中的少量MgCl2:加入过量的NaOH溶液,过滤

    D.除去CaCl2溶液中的少量HCl:加入过量的碳酸钙固体,过滤

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 荷叶中己烯醇化学式是C6H12O荷叶独特香味的来源。下列关于己烯醇的说法中正确的是(   )

    A.己烯醇由6个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成

    B.己烯醇属于氧化物

    C.己烯醇中碳、氢元素的质量比为1:2

    D.己烯醇的相对分子质量为100

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 节能减排中“减排”的重要手段是合理利用二氧化碳。科学家正致力于将二氧化碳转化为甲烷,其反应的微观示意图如图所示。下列叙述正确的是(   )

    A.反应前后分子的总数不变

    B.甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的有三种

    C.参加反应的甲分子与生成的丙分子个数比为1:1

    D.参加反应的甲物质和乙物质的质量比为2:11

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 2019年是“国际化学元素周期表年”。门捷列夫在编制第一张元素周期表时,就预言了类似铝的未知元素称为“类铝”,即后来发现的镓的性质。铝和镓在周期表中位置如图所示。下列有关说法错误的是

    A.铝原子的核外电子数是13

    B.镓的元素符号为Ga

    C.铝原子和镓原子的核外电子层数相同

    D.依据铝的性质,可以预测镓也能与酸反应生成盐和氢气

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 被称为人体冷冻学之父的罗伯特埃廷格著有不朽的展望一书。书中列举了大量事实,证明了冷冻复活的可能。比如许多昆虫和低等生物冬天都冻僵起来,春天又自动复活。下列结论正确且与上述信息相关的是

    A.温度越低,化学反应越慢

    B.低温下分子无法运动

    C.温度降低,化学反应停止

    D.温度升高,元素种类改变

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 中国首款完全自主知识产权民用客机C919飞机的钛合金用量达工业上利用钛白粉主要成分是TiO2制备海绵钛的工艺流程如图所示。下列有关说法不正确的是

    A.反应中焦炭的作用可能是将TiO2还原生成Ti

    B.反应Ⅱ中加入的物质X是Mg

    C.反应Ⅲ属于分解反应

    D.该工艺流程中,只有Cl2能循环使用

    难度: 中等查看答案及解析

  17. “丹砂HgS烧之成水银,积变又还成丹砂”,“以曾青CuSO4涂铁,铁赤色如铜”均出自西晋葛洪编写的炼丹术抱朴子。下列有关说法不正确的是

    A.“丹砂HgS烧之成水银”水银指的是单质汞,常温下为液态

    B.“以曾青CuSO4涂铁,铁赤色如铜”发生的化学反应为

    C.上述记载中涉及了四种单质;三个化学反应

    D.上述记载中涉及的化学反应全部都是置换反应

    难度: 困难查看答案及解析

  18. 某无色溶液中可能含有NaCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、MgCl2中的一种或几种,取适量该溶液与氢氧化钠溶液反应,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量之间的关系如图所示。下列说法正确的是

    A.O→A,B→C过程中:均没有化学反应发生

    B.C点对应溶液中的溶质有NaCl、NaOH

    C.该溶液中一定没有Na2CO3、BaCl2、NaCl

    D.该溶液中一定含有H2SO4、MgCl2

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 某同学在做铝与酸反应的实验中发现了一个怪现象并记录于下表中,为了探究影响反应速率的因素及两者反应差异的原因,该同学做出了以下假设,你认为假设不合理的是

    反应时间

    1

    2

    5

    15

    20

    实验1

    质量分数的盐酸

    极少量气泡

    较多气泡

    大量气泡

    反应剧烈

    铝片耗尽

    实验2

    质量分数的硫酸

    无明显现象

    极少量气泡

    A.与盐酸反应开始产生气泡速率慢的原因:铝片表面有氧化膜

    B.与盐酸反应产生气泡速率越来越快的原因:反应放热,溶液温度升高

    C.两者反应差异的原因:盐酸中有,稀硫酸中没有

    D.两者反应差异的原因:对反应有促进作用,对反应有阻得作用

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 为测定Fe2 (SO4)3和FeSO4混合物中铁元素的含量,取15.0g混合物,向其中加入足量氯化钡溶液充分反应,过滤,将沉淀洗涤、烘干、称重,固体质量为23.3g。原混合物中铁元素的质量分数为

    A.28.0% B.36.0% C.36.8% D.34.0%

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 2 题
  1. 化学不仅支持高新技术的快速发展,还为解决能源、资源等问题提供有效途径。

    (1)2019年1月,嫦娥四号登月探测器成功登陆月球表面。构成月球探测器的部件有碳化硅光学仪器、有机高分子反光板、钛合金筛网车轮等,其中碳化硅SiC属于______材料。

    (2)港珠澳大桥在建造过程中使用了大量的不锈钢钢筋,主要利用了其强度高和______的性质。

    (3)将生活垃圾中的可燃物分离出来对其进行处理可以得到汽油、煤油等燃料,从而实现资源的循环再利用。下列生活垃圾中能实现上述转化的有______填序号

    a废铁

    b玻璃

    c易拉罐

    d废塑料

    (4)太阳能的利用为人类提供充足的氢能源。工业上以太阳能为能源,利用铁的氧化物循环分解水制氢气的流程如图所示:

    ①过程Ⅰ、Ⅱ中能量转化的形式依次是太阳能______热能。

    ②写出过程Ⅱ反应的化学方程式______。

    ③当过程Ⅱ中得到agH2时,过程I中得到的O2质量为______g。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 水是生命之源,水和溶液在日常生活、工农业生产中有着重要的意义。

    (1)现有蒸馏水和硬水各一杯,区分两者应选用的试剂为______。

    (2)夏季空调冷气吹到的地方可以看到“冷气雾”。试从微观角度解释这一现象______。

    (3)某种水培植物所需营养液中含有,若用两种溶质配制该营养液,可选用钾肥的化学式为______任填一种

    (4)盐酸左氧氟沙星是常用抗菌药物,其注射液溶质质量分数不超过10%,若每瓶含盐酸左氧氟沙星固体0.4g,则使用时至少需加入生理盐水______mL密度约为1g/mL。

    (5)工业从卤水海水晒盐后的母液,含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl中提取KCl的流程示意图如图所示

    根据溶解度曲线图信息,晶体A中含有的物质化学式为______和______,用冷水冲洗晶体C的目的是除去______填化学式

    难度: 中等查看答案及解析

科普阅读题 共 1 题
  1. 阅读下面材料,回答问题。

    硫元素广泛存在于自然界中,在火山口附近有硫单质存在,地球表面的含硫化合物主要以矿物质形式存在,如石膏(CaSO4•2H2O)、芒硝(Na2SO4•10H2O)等。硫单质是一种淡黄色的固体,不溶于水,易溶于二硫化碳(CS2)。火山喷发时,部分硫元素转化成硫化氢气体;部分硫元素转化成二氧化硫和三氧化硫气体,二氧化硫在大气中易被氧化成三氧化硫,二氧化硫和三氧化硫溶于水,分别生成亚硫酸和硫酸。

    (1)从物质类别和硫元素化合价角度,对硫及其化合物进行分类,根据表中物质组成规律,补充缺项。

    物质类别

    单质

    氢化物

    氧化物

    化学式

    S

    H2S

    SO2

    H2SO3

    _____

    SO3

    H2SO4

    Na2SO4

    (2)结合材料中硫单质的性质分析,如果洗去粘在试管壁上的硫,应选用的试剂是____。

    (3)硫化氢中硫元素的化合价为________;硫化氢的水溶液称为氢硫酸,氢硫酸露置在空气中与氧气发生置换反应,产生淡黄色沉淀,写出化学方程式_________;氢硫酸敞口放置在空气中,溶液的pH__(填“增大”“减小”或“不变”)。

    (4)从物质类别的角度预测,下列物质与二氧化硫、三氧化硫均能发生化学反应的是_______(填序号)。

    a O2        b NaOH         c H2O         d HCl

    (5)H2SO3不稳定,易分解产生气体(与H2CO3类似)。写出稀硫酸与亚硫酸钠(Na2SO3)溶液发生复分解反应的化学方程式________。

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 2 题
  1. 铝、铁、铜是生活中常见的金属。

    (1)铝、铁、铜三种金属都能作导线,是因为它们都具有______。

    (2)铝在空气中不易被锈蚀,是因为______用化学方程式表示

    (3)铜锈的主要成分为碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3,由此我们可以得到铜生锈是铜和氧气、水、______共同作用的结果。

    (4)某同学用如图所示装置,设计实验验证铝、铁、铜三种金属活动性强弱。每步反应金属均有剩余若甲试管中无明显现象,乙试管中的金属b为______时可以验证三种金属活动性强弱,丙试管中反应的化学方程式为______若金属a、b、c依次为铁、铝、铜时,则无法比较______和______的活动性强弱。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某实验小组设计如图所示装置,进行气体的制备和性质实验实验试剂用品:大理石、氯化钠、二氧化锰、硝酸铵固体、稀盐酸、过氧化氢溶液、蒸馏水、木条、火柴、酒精灯。选择合适的试剂用品按如下步骤进行实验。

    (1)组装仪器,______填必要的操作,加入药品。

    (2)关闭止水夹,推动注射器,注入液体,观察到装置A中有大量气泡冒出,气球胀大。

    (3)打开止水夹,观察到装置B中导管口有气泡冒出,澄清石灰水未变浑浊,装置A中产生气体的化学方程式为______要进一步确认该气体的成分还需进行的操作是______,取下装置B中双孔塞,将红热的细铁丝由上到下缓慢地伸入到B装置的玻璃瓶中,细铁丝剧烈燃烧,写出反应的化学方程式______。

    (4)更换装置A中的固体和液体药品,重复步骤2中的操作,能观察到相同的实验现象。打开止水夹,观察到装置B中导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊,写出装置B中反应的化学方程式______,装置A中选择的固体和液体分别为______和______。

    (4)继续更换装置A中的药品重复上述操作,观察到装置A中没有气泡冒出,气球变瘪。装置A中选择的固体和液体分别为______和______。

    难度: 中等查看答案及解析

科学探究题 共 1 题
  1. 小红同学用碳酸氢钠作为膨松剂蒸馒头时,发现蒸热后的馒头有气孔,但膨松效果一般;在妈妈的建议下,小红在使用碳酸氢钠的同时加入一定量的食醋,蒸熟后的馒头膨松效果就理想多了,小红对碳酸氢钠作为膨松剂的作用原理进行探究。

    (提出问题)碳酸氢钠作为膨松剂的作用原理是什么?

    (查阅资料)膨松剂是在食品加工过程中加入的,因产生气体,能使面胚发起形成多孔组织,从而使食品具有松软或酥脆特点的一类物质,化学膨松剂中通常含有碳酸氢钠。

    (做出猜想)小红同学对用碳酸氢钠在两次制作馒头过程中的作用原理做出猜想:

    猜想一:______。

    猜想二:______。

    (方案设计与实施)

    小红同学分别对猜想一和猜想二设计了实验方案并实施验证。

    试剂和用品:碳酸氢钠、稀盐酸、澄清石灰水仪器和其他用品自选

    实验方案

    实验现象

    结论

    实验一

    如图,取一定量碳酸氢钠于试管a中,加热,将产生的气体通入澄清石灰水中

    试管a内壁有小液滴,导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊

    猜想一正确

    实验二

    ______

    ______

    猜想二正确

    (解释与结论)①依据小红同学对碳酸氢钠作为膨松剂的作用原理的实验探究,获得碳酸氢钠的两个化学性质是______、______用化学方程式表示

    ②在有酸性物质存在时,碳酸氢钠作用效果会更好的原因是______。

    (评价与反思)①小红妈妈制作馒头时,在面团发酵后,常加入少量纯碱来调节面团的酸度。小红提出:能不能单独使用纯碱做膨松剂?要解决该问题需要设计实验验证纯碱是否具有______的性质。

    ②市售膨松剂大多是复合膨松剂,一般由三类物质组成:碳酸氢钠、酸性物质、助剂淀粉等。结合上述探究,下列关于复合膨松剂的说法中,不正确的是______填序号

    a 复合膨松剂保存时要注意防潮

    b 复合膨松剂在加水揉面与蒸馒头的过程中均起到发面的作用

    c 使用复合膨松剂前必须先将面进行发酵

    d 在蒸馒头时复合膨松剂中助剂的作用可能是调节气体产生的速率

    难度: 困难查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. 如图是某品牌化肥标签,为了验证该化肥的含氮量,分析和实验如下:

    (1)通过列式计算判断此标签是否有错误。计算结果保留至0.1%

    (2)根据国家标准碳铵化肥中碳酸氢铵含量不得低于95%某实验小组为了验证该化肥是否合格,利用图装置进行了三次试验假设杂质不发生反应,实验结果如下:

    实验次数

    1

    2

    3

    平均值

    样品的质量

    16.0

    16.0

    16.0

    16.0

    浓硫酸增加的质量

    3.41

    3.39

    3.40

    3.40

    ①小华同学认为反应后浓硫酸增加的质量是氨气的质量,反应为

    根据小华的分析,该化肥中碳酸氢铵的质量分数为______计算结果保留至0.1%。

    ②小青同学认为小华的计算结果不能说明该化肥是否合格,理由是______。根播小青的分析,列式计算该化肥中碳酸氢铵的质量分数,并判断该化肥是否合格。计算结果保留至0.1%

    难度: 困难查看答案及解析