2020年广西南宁市直属学校四大学区中考二模联考化学试卷

在工业上，下列提高燃料利用率的措施中，与燃料充分燃烧无关的是：

A. 把煤炭磨成粉状进行燃烧

B. 把柴油喷成雾状进行燃烧

C. 给锅炉鼓风，增加空气供给量

D. 给锅炉外壳装隔热层，减少热量散失

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在空气的成分中，体积分数约占21%的是（   ）

A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体

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下列物质的变化中，属于化学变化的是

A.蜡烛燃烧 B.海水蒸发 C.铅笔折断 D.雪糕融化

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下列人体必需的元素中，缺乏会引起佝偻病或老年骨质疏松的是

A.I B.Fe C.Ca D.Zn

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下列化肥中，属于氮肥的是

A.氯化钾（KCl） B.碳酸钾（K2CO3）

C.尿素[CO(NH2)2] D.磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)]

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下列实验操作中，正确的是(　 )

A.滴加液体 B.添加液体

C.点燃酒精灯 D.取用固体粉末

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根据溶液的定义，下列物质不属于溶液的是

A.糖水 B.泥水 C.汽水 D.生理盐水

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下列常见的物质中，属于纯净物的是

A.干冰 B.稀盐酸 C.石灰石 D.石灰水

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2020年中国水周的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的说法，错误的是

A.生活中可用肥皂水区分硬水和软水

B.工业废水处理后可循环使用

C.为保护水资源，应严格禁止水产养殖

D.电解水生成的氢气和氧气的体积比为2:1

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下列化学符号中关于数字“2”的意义，正确的是

A.2O --表示2个氧分子

B.--表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价

C.CO2 --表示二氧化碳中含有2个氧原子

D.Fe2+ --表示1个铁离子带2个单位的正电荷

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下列关于氧气的说法中，错误的是

A.氧气不易溶于水且密度比空气大

B.氧气能供给呼吸，它在体内与物质发生缓慢氧化

C.氧气有较强的氧化性，能与多种单质、化合物反应

D.将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，说明集气瓶中没有氧气

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化学课外活动中，老师为大家演示了如图所示的趣味实验--“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图所示，在此反应过程中发生改变的是　

A.元素种类

B.分子数目

C.原子种类

D.原子个数

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据科技部2月15日公布的消息，法匹拉韦（化学式为C5H4FN3O2）是继磷酸氯喹和瑞德西韦之后第三个获准用于治疗新冠肺炎的西药，该药对新冠肺炎的治疗显示出较明显的疗效和较低的不良反应。下列有关法匹拉韦的说法正确的是（　　）

A.法匹拉韦中含有氧分子

B.法匹拉韦的相对分子质量为157g

C.1个法匹拉韦分子由15个原子构成

D.法匹拉韦中氮、氧元素的质量比是3：2

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如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（　　 ）

A.①②③④表示四种不同元素 B.②表示的粒子符号是 Na-

C.③表示的粒子属于非金属元素 D.②④所表示的粒子化学性质相似

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下列关于碳和碳的氧化物的结构、性质与用途的对应关系，错误的是

A.利用活性炭的吸附性可以将硬水变成软水

B.石墨可用作电车的电刷是利用其导电性和润滑性

C.二氧化碳可用于灭火是利用其物理性质和化学性质

D.金刚石与石墨物理性质不同的原因是它们的碳原子排列方式不同

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如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A.t2℃时，30g a能溶解于50g水中形成80g溶液

B.b中混有少量a时，应采用降温结晶的方法提纯b

C.t1℃时，a与c两种物质的饱和溶液中溶质质量相同

D.t2℃时，a、b、c的饱和溶液降温到t1℃时，其溶质质量分数大小为：b＞a＞c

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下列有关酸碱盐的说法中，正确的是（　　 ）

A.碳酸钙不能用作补钙剂

B.纯碱溶液呈碱性，所以属于碱类

C.石灰水露置于空气中,溶液质量会增加

D.浓盐酸和浓硫酸露置在空气中，质量分数均变小

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下列实验方案不能达到实验目的是（　　 ）

A.A B.B C.C D.D

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下列各组物质的溶液不用另加其他试剂就可鉴别的是（　　 ）

A.MgCl2　　 NaOH　　　 HCl　　 Na2SO4

B.BaCl2　　　 Na2CO3　　 HCl　　 K2CO3

C.HCl　　　 CuCl2　　 NaNO3　　 Na2SO4

D.Na2CO3　　 Na2SO4　　 HCl　　 NaOH

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下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法错误的是

A.用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气

B.向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入过量的锌粉

C.向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液

D.向一定量H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至过量

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化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列物质的序号填空:

①乙醇②食醋③生石灰④金刚石⑤小苏打⑥稀有气体

（1）能做装饰品的物质是_______________；

（2）能治疗胃酸过多的物质是_____________；

（3）可用于除水垢的物质是_____________；

（4）能用作食品干燥剂的物质是___________；

（5）可用于制作彩灯、霓红灯的是_______；

（6）驾驶员驾车前不能饮用含有______的饮料。

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日常生产、生活及社会发展中，往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题：

（1）张文宏专家说：要多吃鸡蛋、喝牛奶。鸡蛋、牛奶为人体提供的主要营养物质是____。

（2）中华医学博大精深，我国古代典籍中记载有“银针验毒”的原理，其反应方程式为。则X的化学式是____。

（3）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等，通常是指____（填：“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）。

（4）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露。能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子_____的性质。

（5）新能源汽车越来越受到人们的青睐，华晨宝马530Le新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型材料氮化铝，写出氮化铝的化学式_____。

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如图是元素周期表的另一种呈现形式，根据所给信息回答下列问题。　

（1）写出1、8、19号元素组成物质的化学式_____。

（2）由图一可知，氢元素与_____（填名称）元素处在同一周期，与_______元素处在同一族（写一种元素名称）。

（3）稀土有“工业维生素”的美誉，稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图，下列有关Tm的判断正确的是_______（填序号）。

A 原子的质子数为 69　　

B 属于金属元素　　

C 原子的中子数为 69　　

D 相对原子质量为 168.9

（4）镓元素性质与铝相似。如图是镓元素的原子结构示意图，则镓原子核外电子数为____。

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2020年初新型冠状病毒以其强大的传染性和杀伤力惊惶了全世界。在疫情防控期间，人们常用84消毒液对各场所进行消毒。但是一定要注意84消毒液不能与洁厕灵混用。

（1）84消毒液的主要成分是（NaClO），标出次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价_。

（2）洁厕灵的主要成分是盐酸，与84消毒液中的次氯酸钠（NaClO）反应除生成有毒的氯气外，还生成一种生活中常用的盐和一种常见的液体物质，写出该反应的方程式____。

（3）在化学反应中，我们把在化学反应前后，元素化合价有升高和降低的反应叫做氧化还原反应。则盐酸与次氯酸钠反应___（填”是“或”不是“）氧化还原反应。

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2020年5月5日18时，长征五号B运载火箭在中国文昌航天发射场发射成功，实现空间站阶段飞行任务首战告捷，拉开我国载人航天工程“第三步”任务序幕。

（1）长征五号B运载火箭采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂，写出火箭发射时液氧、液氢反应的化学方程式______。

（2）长征五号B推进舱有太阳能翻板（如图），可对飞船持续供电，太阳能翻板的作用是将太阳能转变为_____。

（3）长征五号B有效载荷支架为截锥形壳体（如图），采用铝蜂窝夹层结构，由内、外碳纤维面板，铝蜂窝夹芯，前、后端框和分离弹簧支座等组成。其中碳纤维属于_______ （填“合成材料”或“复合材料”）。铝蜂窝使用铝合金制成，长征五号B的许多零部件使用铝合金材料，这是因为铝合金密度小，硬度______。

（4）制取氢气可以使用活泼金属与酸反应，如图为几种活泼金属（金属元素在化合物中的化合价相同）分别与酸反应的质量关系，图中相对原子质量最小的金属是_____。

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某物流公司仓库有以下物质：O2、Ca(OH)2、CO、HCl、Fe2O3、CO2，Na2CO3、纯净水等八种物质，物流车要将这些物质送到指定位置。要求先把医疗急救物质送到医院，然后一路把其它物质送到指定的工厂，相邻工厂之间的物质能互相反应，最后一个工厂的物质能转变为医疗急救的物质。物流车的线路如图所示：

（1）C厂物质的俗名是_____。

（2）D厂的物质与灭火器加工厂的物质发生反应的化学方程式是_____。

（3）根据初中学过的化学知识判断，以上物质互相反应及转化过程中，没有涉及到的基本反应类型是____（填基本反应类型）；

（4）运送A厂的物质需要什么注意事项：________（写一点即可）。

（5）图2是某工厂里的三种物质，厂长需要物流公司帮运送出去，条件是物流车上必须带来一种物质能与其厂内的一种物质反应，反应的生成物又能与第二种物质反应，第二个反应的生成物又能和第三种物质反应，这样才可以运走三种物质。请问，如图所运送的物质中，____(填物质名称或化学式)能帮助物流司机解决这个难题。

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硫酸铁是果树制造叶绿素的催化剂，具有增强光合作用，减少果实腐烂的作用。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁，具体流程如图：

已知：铁屑中只有铁与稀硫酸反应，其他的杂质不与稀硫酸反应，也不溶于水。

回答下列问题：

（1）操作②的名称是______。

（2）往干净铁屑加入过量稀硫酸后，微热的目的是________。

（3）蒸发过程中，当__________时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。

（4）操作②所得滤液的溶质与H2O2溶液反应生成硫酸铁和水，请写出该反应的化学方程式______。

（5）操作①的目的是去除废铁屑表面的油污，选用_____（填药品名称）浸泡、刷洗、冲水、干燥即可除去铁屑表面的油污。

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制取气体是初中化学实验的重要内容。

（1）标号仪器M的名称是___________。

（2）若用A、D装置组合来制取CO2气体，则A中发生反应的化学方程式为_________，按气体流向，导管口连接顺序为________(填序号)。

（3）若将A和G连接起来，可探究物质燃烧所需的条件，则A中产生的气体是________。

（4）若某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为__________(填序号)。

a 能溶于水或与水反应　　　

b 密度与空气接近　　　

c 能与空气的某些成分反应

（5）B装置中的一处明显错误为_________。

（6）若用A装置制备氢气，经E装置干燥以后，与F装置连接起来，则在F装置中你将观察到现象是__________。

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同学们在学习酸、碱、盐的性质时，进行了如下图所示的实验。

（1）通过分析实验A可知，氢氧化钠会吸收空气中的________。

（2）在实验B发生反应的化学方程式为___。

（3）实验C可观察到的现象是___________。

（4）实验结束后，同学们将A、B、C、D四个实验中的废固和废液同时倒入同一个干净的废液缸中，看到废液浑浊并呈红色。

（提出问题）废液中的哪种物质使酚酞变红？

（提出猜想）使废液中酚酞变红的物质可能是氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠中的一种或两种。

（查阅资料）I.氯化钙溶液呈中性，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都呈碱性。

II. 在Na2CO3溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应，继续滴加稀盐酸，再发生。

（设计实验）

（实验反思）除了上述猜想中的物质外，你认为废液中还可能存在__使废液中的酚酞变红。

（实验拓展）若将上述四个实验中废固和废液倒入另一干净的废液缸中，看到废液澄清并呈无色，则废液中一定含有的阳离子是____。

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某化学兴趣小组欲测定某氯化镁样品中MgCl2的含量（杂质为NaCl），甲、乙、丙三位同学分别取10g样品溶于一定量的水中，得到45.8g、45.8g、50g三份样品溶液，再分别加入溶质质量分数相同的氢氧化钠溶液，所得实验数据如表：

试回答下列问题：

（1）　　　　　 同学的实验数据显示了MgCl2和NaOH恰好完全反应。

（2）计算MgCl2和NaOH恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数。（结果精确到0. 1%）

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