有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z
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“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不利于减少环境污染的是
A.回收废弃塑料 B.开发新能源 C.工业废水任意排放 D.植树造林
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下列属于化学性质的是
A.腐蚀性 B.导电性 C.溶解性 D.挥发性
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下列实验操作正确的是
A. 检查装置气密性 B. 熄灭酒精灯 C. 量取液体 D. 移走蒸发皿
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根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是
A.隔墙就可以闻到花香,是因为分子在不断运动
B.洗涤剂能洗掉餐具上油污,因为洗涤剂能溶解油污
C.吃松花蛋时加少量食醋,因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味
D.稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应
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氮芥(C5H11Cl2N)是最早用于临床的抗肿瘤药物。下列关于氮芥的说法正确的是
A.氮芥由19个原子构成
B.氮芥的相对分子质量为156 g
C.氮芥中氯元素的质量分数约为45.5%
D.氮芥中碳、氢、氯、氮元素的质量比为5∶11∶2∶1
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下列物质中,既含有分子又含有离子的是
A.蔗糖溶液 B.硫酸溶液 C.生铁 D.氯化铵固体
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归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是
A.化学反应分类 | B. 物质分类 | C.地壳中元素含量 | D.金属的化学性质 |
A.A B.B C.C D.D
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下列各组离子在溶液中能大量共存的是
A.Na+、Al3+、Cl-、SO42- B.Cu2+、Cl-、NO3-、OH-
C.Ca2+、Na+、CO32-、NO3- D.H+、SO42-、NO3-、OH-
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为实现二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法正确的是
A.转化过程中原子个数变多 B.固碳酶在反应前后化学性质变化
C.X的化学式为CH2 D.该过程实现了无机物向有机物的转化
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甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )
A.C、CO、CO2 B.H2O2、H2O、O2
C.KOH、K2CO3、KNO3 D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
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四个烧杯中分别盛有饱和澄清石灰水、稀盐酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种,向其中分别滴加无色酚酞溶液或紫色石蕊溶液后四个烧杯中液体的颜色如图所示。则A溶液是( )
A. 澄清石灰水 B. 稀盐酸 C. 氯化钠溶液 D. 碳酸钠溶液
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已知甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,但不知它们分别对应哪条曲线。根据以下信息:(ⅰ)在t1℃~t2℃之间甲和乙不可能配制成相同浓度的饱和溶液;(ⅱ)将t2℃三种物质的饱和溶液降温到t1℃,乙的溶质质量分数大于丙。下列说法正确的是
A.Y代表丙
B.X代表乙
C.t2℃时,分别将X、Y的饱和溶液降温至t1℃,X析出的晶体一定比Y多
D.t2℃时,甲、乙、丙饱和溶液中,甲的溶质质量分数最小
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除去下列物质中的少量杂质,所用操作方法正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | NaCl溶液(KNO3) | 降温结晶 |
B | BaCl2 溶液(HCl) | 加过量氢氧化钡溶液,过滤 |
C | Cu(OH)2固体(CuCl2固体) | 加足量水搅拌,过滤,洗涤,干燥 |
D | CuO(Cu) | 加适量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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物质X在5g氧气中充分燃烧,反应方程式为X+3O2RO2+2SO2(R为某种未知元素),测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g,下列判断正确的是
A.RO2中R的化合价为+2价 B.X中含有R、S、O三种元素
C.参加反应的X的质量为3.6g D.反应后的混合物中有三种物质
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(1)一些物质在生活中有重要的用途。现有A 二氧化碳 B 活性炭 C 氮气 D 熟石灰 E 硝酸钾 F 不锈钢,选择适当的物质填空(填序号)。
①可用于冰箱除味剂的是____;
②参与绿色植物光合作用的是____;
③可用于制造炊具的是____;
④可充入食品包装袋中以防腐的是____;
⑤属于复合肥科的是____;
⑥可用于配制波尔多液的是_____。
(2)能源、材料和安全是人们关注的热点话题。请回答:
①太阳能电池路灯被越来越广泛地应用。如图标示的路灯各主要部件中,属于有机合成材料的是_____(填序号)。
②固体叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,撞击后30毫秒内,叠氮化钠迅速分解生成两种单质。写出该反应的化学方程式_____。
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金属在生产生活中有广泛应用
(1)“共享单车”作为代步工具,既轻便又环保。如图所标材料中,车架主要含有的金属元素是___,为防止车架生锈,可以采取的防锈措施是____,铝合金与纯铝相比,其硬度更____(选填“大”或“小”)。
(2)将一定质量的铁粉放入AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中,实验过程及现象如图所示。请判断图中“?”处____(选填“有”或“没有”)沉淀生成,溶液C中的溶质是____(填化学式,下同),滤渣D中含有的物质有____。
(3)由两种金属组成的合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,生成0.2g氢气。下列说法不合理的是__(填字母代号)。
A 合金中的金属可能是Zn和Ag
B 合金中的金属可能是Zn和Fe
C 所得溶液中的溶质可能是硫酸镁和硫酸
D 所得溶液中的溶质可能是硫酸镁、硫酸铝和硫酸
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正确选择实验仪器是实验成功的重要保证。下面是实验室中常见的仪器,请按要求填空:
(1)实验室配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有:计算、____、量取水、溶解、装瓶。溶解过程中,需用到上图仪器中的E和___(填序号),E作用是____。下列操作中,可能导致配制溶液质量分数偏大的是__。
a 秤取时将氯化钠置于托盘天平的右盘 b 量取水时俯视读数
c 用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 d 转移时有少量溶液溅出
(2)用高锰酸钾受热分解制氧气的化学方程式为____,实验室组装该反应发生装置,需要的仪器有____(填序号)。
(3)组合仪器C与F:当瓶中装满水时,可收集氢气,气体应从仪器F的____(填“a”或“b”)端通入;若利用该装置干燥二氧化碳,瓶中应盛放试剂是____;检验二氧化碳反应的化学方程式是____。
(4)现有一份氧元素质量分数为90% 的过氧化氢溶液,加入MnO2充分反应后,得到液体的质量为 90g(不考虑过程中液体的损失)),则生成氧气的质量为____g.。
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某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。
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(探究一)氢氧化钠与二氧化碳反应。甲同学设计如图一所示实验:
(1)实验现象为_____,甲由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。有同学认为甲方案不完善,理由是_____,为使实验更加严谨,你认为应该补做的实验是_____。
(探究二)氢氧化钠和盐酸反应时放热。乙同学向一定量10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸,滴加过程中温度变化如图二所示。
(2)反应的化学方程式为_____,根据图二分析混合溶液温度变化的原因___。
小组内其他同学提出“将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论”,你认为_____(选填“合理”或“不合理”),请说明理由____。
(探究三)丙将甲和乙实验后的溶液混合,未发现明显现象。
(3)现将混合液中的氯化钠提纯析出,具体操作为_____。
(查阅资料)碳酸钠溶液中滴加稀盐酸分步反应,第一步生成碳酸氢钠和氯化钠。
丁同学向106g 10%的碳酸钠溶液中逐滴加入3.65%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量变化如图三所示(不考虑CO2的溶解)。
(4)请写出A→C段发生反应的化学方程式_____,若B点对应横坐标为150,则其纵坐标为____。
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