2020年山东省潍坊市诸城市中考一模化学试卷

用pH计测得一些物质的pH如下：

下列说法正确的是（　　）

A. 牛奶放置一段时间后变酸，pH变大

B. 等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多

C. 炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强

D. 胃酸过多的人应该多喝苹果汁

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钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是（　　）

A. 碳酸钠 B. 硫酸钠 C. 碳酸氢钠 D. 氢氧化钠

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我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知。下列记载中不涉及化学变化的是(　 )

A. 《易经》—“泽中有火，上火下泽”

B. 《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”

C. 《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”

D. 《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”

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绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是

A.无纸化办公，低碳出行，减少资源消耗

B.生活垃圾深埋处理，减少对地表的污染

C.推广使用滴、喷灌技术，高效利用水资源

D.退耕还草，植树造林，提高植被覆盖率

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下列关于宏观事实的微观解释错误的是（　　）

A. 墙内开花墙外香﹣分子在不断运动

B. 体温计内汞柱液面上升﹣一汞原子体积变大

C. 金刚石坚硬，石墨质软﹣一碳原子排列方式不同

D. 水与过氧化氢化学性质不同一﹣分子构成不同

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逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A. 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

C. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质

D. 活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（　　）

A.测定溶液pH B.给液体试剂加热

C.称量固体 D.稀释浓硫酸

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2020年新春之际出现了罕见的新型冠状病毒疫情，过氧乙酸（CH3COOOH）是杀灭病毒的主要消毒剂。下列关于过氧乙酸的说法中不正确的是（　　）

A.过氧乙酸是一种有机物

B.过氧乙酸是由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成

C.过氧乙酸中氧元素的质量分数最大

D.过氧乙酸的相对分子质量是76

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小林同学某天中午的食谱：红烧肉、米饭、炸鸡块、牛奶，从营养均衡的角度分析，还需要补充的食物是（　　）

A.烤鸭 B.凉拌黄瓜 C.馒头 D.荷包蛋

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用如图装置探究分子运动，以下说法错误的是（　　）

A.该实验说明分子在不断运动

B.氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水的挥发

C.该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性

D.该装置的优点：现象迅速出现、药品用量少、环保无污染

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下列对知识的归纳总结都正确的一组是（　　）

A.A B.B C.C D.D

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我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是（　　）

A.镓元素位于第三周期，属于金属元素 B.镓原子核内有31个中子

C.镓的相对原子质量是69.72g D.氮化镓的化学式为GaN

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如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（　　）

A. 原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变

B. 相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同

C. 相同元素组成的不同物质，化学性质相同

D. 在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60

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“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。氧化镍（NiO）作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示：

相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是（　　）

A. 能量损耗少、利用率高

B. 较安全，减少爆炸风险

C. 消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少

D. 有利于分离和回收较纯净的二氧化碳

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“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，参加反应的甲和乙及生成丙的分子个数比为4：3：6，反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是（　　）

A. 甲中氮元素和氢元素的质量比为1：3

B. 每个丁分子中共含有4个原子

C. 该反应不属于基本反应类型

D. 生成的丙和丁的分子个数比为3：1

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高铁酸钾（K2FeO4）可用于净水，也可用作电池的电极材料，可通过下列反应制备：①MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O ②3Cl2＋2Fe(OH)3＋xKOH=2K2FeO4＋6KCl＋yH2O下列说法正确的是

A. 在反应①中，氯的化合价全部发生了改变

B. 反应②中x=10，y=6

C. 反应①②中共涉及了5种类型的化合物

D. 上述反应不属于四种基本反应类型中的任何一种

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下图是三种常见固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A. t1℃时，A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质

B. 欲除去A溶液中少量的B物质，常采用蒸发结晶的方法

C. t1℃时，将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质童为70g

D. t2℃时，将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为：B>A=C

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下列实验方案不能达到实验目的的是（　　）

A.NaCl固体、NaOH固体和NH4NO3固体，可以用水鉴别

B.稀盐酸、NaOH溶液、CuSO4溶液、NaCl溶液，不加任何试剂就可以鉴别

C.除去铜粉中的Fe2O3，加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤

D.除去Na2SO4溶液中的CuSO4，加入适量的Ba（OH）2溶液，充分反应后过滤

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下列图像分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是

A.气体物质的溶解度与温度和压强的关系

B.向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量

C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

D.向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液

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某无色溶液中可能含有NaCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、MgCl2中的一种或几种，取适量该溶液与氢氧化钠溶液反应，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量之间的关系如下图所示。下列说法正证确的是（　　）

A.O→A、B→C过程中均没有发生化学反应

B.该溶液中一定含有H2SO4、MgCl2

C.该溶液中一定没有Na2CO3、BaCl2、NaCl

D.C点对应溶液中的溶质有NaCl、NaOH

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农作物秸秆属于农业生态系统中一种十分宝贵的生物质能资源。农作物秸秆综合利用对于促进农民增收、环境保护、资源节约以及农业经济可持续发展意义重大。秸秆的主要成分是纤维素[（C6H10O5）n]。请回答下列问题：

（1）纤维素分子中C、H、O原子个数比为_____。

（2）发电厂将秸秆粉碎压缩成颗粒，作为燃料用于发电。如果直接在农田中燃烧秸秆的主要危害是_____。

（3）将秸秆还田，可作为农家肥料，但某植物在生长过程中还需要施用复合肥。下列属于复合肥的是_____（填标号）。

A　 KNO3

B　 CO（NH2）2

C　 NH4NO3

D　 NH4H2PO4

（4）以秸秆为原料可生产出可降解塑料餐盒；该塑料属于_____（选填“合成有机高分子”、“天然有机高分子”、“合金”）材料。

（5）利用秸秆可生产乙醇，加入到汽油中制成乙醇汽油。生产过程中涉及到的其中一步反应为葡萄糖在酶的催化作用下生成乙醇和二氧化碳，请写出化学反应方程式：_____。

（6）在农村，秸秆曾经作为燃料广泛使用，但秸秆不完全燃烧会产生一氧化碳气体与血液中的血红蛋白结合引起中毒。随着社会的进步，农村可以推广使用下列哪些能源替代秸秆_____。

A 沼气

B 天然气

C 太阳能

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我国自主设计的大型客机成功试飞，国产航母下水，标志着我国的金属材料制造技术取得重大突破。根据所学知识回答下列问题：

（1）常温下一些金属的物理性质数据如表，据此可知高压输电线最好选用金属_____（填字母）；C的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度_____5（填“>”“<”或“=”）。

（2）铁矿石有多种，如赤铁矿（主要成分Fe2O3）和磁铁矿（主要成分Fe3O4）等，写出磁铁矿的主要成分与一氧化碳反应的化学方程式_____。

（3）某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行如下图中甲、乙、丙三个实验。

①小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序。于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性：Zn>Fe>Cu>Ag，则图丁中的试剂A、B分别为_____（写出一组即可）。

③小组同学将丙试管中的物质过滤后、向滤液中加入甲中剩余的锌，析出固体质量的变化随反应时间的关系如戊图所示。写出a点对应溶液中所含的溶质是_____（填化学式）。

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宏观辨识与微观探析是化学学习的独特思维。对于溶液中进行的反应及其规律，通过反思与探索，同学们有了新的认识。请回答下列问题：

（1）向滴有酚酞的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸，完全反应时的现象是_____；反应的微观示意图如图1，反应能进行的原因是溶液中H+和OH-的数目减少，即自由移动的离子数目减少，反应的实质：_____。

（2）碳酸钠溶液中滴加盐酸反应现象为_____，反应实质：2H++CO32-=_____。

（3）铝和硫酸铜溶液反应的过程如下图2所示：

图2烧杯中发生反应的方程式为_____，溶液的质量变化是_____（填写“增大”“减少”“不变”），从微观粒子变化的角度分析铝片在硫酸铜溶液中反应的实质是_____。

（4）如图3所示向KHSO4溶液中滴加KOH溶液，反应的实质是_____。

（5）化学反应前后一定不发生改变的是_____。

A 分子种类

B 原子种类

C 元素种类

D 元素化合价

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工业上利用某废渣（含FeSO4、Fe2(SO4)3及少量CaO和MgO）制备高档颜料铁红（主要成分为Fe2O3）和回收(NH4)2SO4，其生产流程如下：

已知：a、氧化还原反应中，会有元素化合价发生变化。

b、回答下列问题：

（1）(NH4)2Fe6(SO4)4(OH)12中铁元素的化合价是_____。

（2）粉碎废渣的目的_____，加入物质X溶解废渣，X应选用_____（填序号）。

A 盐酸

B 硫酸

C 氨水

D 氢氧化钠

步骤①酸浸时，生成盐的化学方程式为_____（任写一个）。

（3）步骤③中操作Y的名称是____，滤液中除含有很少量铵黄铁矾外还含有__。

（4）步骤②通入氧气氧化的目的是_____，工业上对该操作控制在4小时左右为宜，根据如图有关数据分析，影响Fe3+氧化率的变化规律：_____。

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实验员王老师要配制80g质量分数为10%的NaOH溶液供同学们使用，如图表示了他的实验操作过程。

回答下列问题：

（1）写出仪器的名称①_____②_____

（2）B操作中有一处错误是_____，应称NaOH的质量是_____g，称量过程中若指针偏左，应进行的操作是_____。

（3）仪器③的规格应是_____（选填“50mL”或“100mL”），量取水时除仪器③外，还需要的一种仪器是_____。

（4）E操作中④的作用是_____。

（5）下列错误操作可能导致溶质的质量分数偏小的是_____（填序号）。

①B操作中砝码与NaOH放颠倒了（1g以下用游码）

②C操作中使用的烧杯内壁有水

③用量筒量水时仰视凹液面最低处读数

④F操作中溶液洒落

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某化学兴趣小组的同学，通过咨询老师准备用亚硫酸钠溶液与浓硫酸反应来制备一定量的]。老师给他们提供了一瓶亚硫酸钠溶液并告知该瓶溶液放置时间可能较长，不知是否变质。兴趣小组的同学分成甲、乙两小组对该瓶亚硫酸钠溶液成分进行实验探究。

[提出问题]该瓶溶液中溶质的成分是什么？该瓶溶液中亚硫酸钠的质量分数是多少？

[查阅资料]

a、Na2SO3有较强还原性，在空气中易被氧气氧化：；

b、Na2SO3能与酸反应产生SO2气体；

c、SO32-、SO42-均能与Ba2+反应产生白色沉淀，BaSO3可溶于稀盐酸。

[作出猜想]

猜想1：没有变质，成分是Na2SO3；

猜想2：完全变质，成分是Na2SO4；

猜想3：部分变质，成分是Na2SO3和Na2SO4。

[实验探究I]甲组设计实验探究溶液是否变质：

实验结论是_____。

[实验探究Ⅱ]乙组设计如下实验测定Na2SO3溶液的溶质质量分数。

（1）连好装置并检查装置气密性，在锥形瓶中放人126g该样品，通入N2的目的是_____。

（2）实验前称量C装置的质量为128.8g。

（3）关闭活塞K，用注射器推入浓硫酸至不再产生气泡，注射器可以换为_____，也能控制液体试剂的滴加速率。

（4）打开活塞K，缓缓鼓入一定量的N2，继续通入N2的作用是_____。

（5）再次称量C装置的质量为135.2g。

（6）计算出该溶液中Na2SO3的质量分数为10%，若没有D装置，实验结果将_____（填“偏大”“不变”或“偏小”）。

[反思]由此可得出，保存亚硫酸钠时应_____。

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某化学兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液50g装入烧杯中，每次滴加50g稀盐酸充分反应。测得部分数据及图像如下：

请根据有关信息计算：

（1）a的数值为________。

（2）稀盐酸中溶质的质量分数为_____。（写出计算过程）

（3）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量为_____。（写出计算过程）

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