阅读下面文字，按要求作文。
成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚， 自私的也会懂得感....这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。
请以“原来,我也很 ”为题，写一篇不少于600字的作文。
（提示与要求）
（1）请自主选择词语把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。 （4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。
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阅读语段，依次填入拼音所表示的汉字和加点字的拼音。
仿佛依然mí（_____）漫着政变刚刚被粉碎的硝烟，今天尽管大风已息，气温回升，但仍有料qiào（_____）的寒意。与惊蛰（_____）对照，春分最大的物候变化是：柳叶完全舒展开了，它们使令人欣悦的新绿由地面蔓延上了空间；而杨树现在则像一个赶着田野这挂满载绿色马车的、鞭子上的红缨已褪（_____）色的老车夫。
（摘自《大地上的事情》）
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默写。
①___________________，化作春泥更护花。
②散入珠帘湿罗幕，____________________。
③___________________，似曾相识燕归来。
④采菊东篱下，__________________。
⑤_______________，江春入旧年。
⑥安得广厦千万间，____________________。
⑦受任于败军之际，____________________。
⑧_________________，来者犹可追。
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名著阅读。
（1）下列对名著内容的表述正确的一项是（_______）
A.岛上下了一整天的雨，鲁滨逊受了风寒，而且发烧，得了严重的疟疾，病得很厉害，他向上帝祈祷，不断反省自我，后来从箱子里找到了药品，持续服药终于治好了自己的病。
B.唐僧师徒四人同心协力，赶奔西天。在天竺国，唐僧被月宫玉兔变化的假公主看中，欲招为驸马，悟空识破真相，会合观音菩萨擒伏了玉兔，救回流落城外雷音寺的真公主。
C.即使双目失明、双腿瘫痪，保尔也从不曾失去生活信心，他决定以写作去实现人生价值，把写好的小说寄给朱赫来征求意见，小说最终获得成功。
D.桑乔十分鄙视自己的历史，他从内心里厌恶打猎，但是桑桑病重时，桑乔带桑桑好好地打了一回猎。在桑桑病重时，桑桑带柳柳去看城，虽然桑桑极度虚弱，但桑桑还是坚持将柳柳背到了城墙上。
（2）阅读《水浒传》选段，在横线上写出人物姓名。
两个跪在厅前，这个告道：“相公可怜见，他打了小人。”那个告：“他骂了小人，我才打他。”A道：“那个是吃打的？”原告道：“小人是吃打的。”又问道：“那个是打了他的？”被告道：“他先骂了，小人是打他来。”A道：“这个打了人的是好汉，先放了他去。这个不长进的，怎地吃人打了？与我枷号在衙门前示众。”A起身,把绿袍抓扎起，槐简揣在腰里，直看着枷了那个原告人，号令在县门前，方才大踏步去了，也不脱那衣靴。县门前看的百姓，那里忍得住笑。
选段中的A是__________。
（3）阅读《西游记》选段，回答问题。
那老母用手朝西指道：“那里去，有五六里远近，那国王前生那世里结下冤仇，今世里无端造罪。二年前许下一个罗天大愿，要杀一万个和尚，这两年陆陆续续，杀彀了九千九百九十六个无名和尚，只要等四个有名的和尚，凑成一万，好做圆满哩。你们去，若到城中，都是送命王菩萨！”
①本回唐僧师徒途经的国家是________。
②孙悟空用了什么法子让国王从此不敢再杀戮和尚？请简述经过。
___________________________________________________
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下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
①一直以来，内城河承担着城市防洪和雨水调蓄。②其水质的好坏不仅关乎着城市环境的优质，更与市民的幸福指数紧密相连。③三项年度控源截污重点工程自开工后推进有力，截止本月底，省丹中内管网敷设已经完成。④预计今年年底能完成水质提升整治工程任务，修复之后，河水能见度将达到0.5米至1米，在美化城市水环境的同时，改善河道水质，达到让城市更加宜居的目的。
（1）第①处成分残缺，应在________后加上____________。
（2）第②处不合逻辑，应把________前加上____________。
（3）第③处搭配不当，应把________ 改为_____________。
（4）第④处语序不当，应将_________与_____________互换位置。
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根据下列三则材料，完成题目。
（材料一）广告是传播信息的一种方式，目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。商业广告的设计创作,，一般要经过市扬调查，摸准广告商品的市场位置和在消费者心中的位置，确定广告的主题、创意构思，巧妙地传递商品信息，诱发消费者的购买欲望和行为。
（材料二）企业在安排广告内容时应注意传播的信息必须真实可信，不可有夸大不实之词，更不能用虚假广告欺骗消费者。广告内容应简明易懂、易于记忆，广告形式应生动有趣、富有新意。
（材料三）19世纪30年代，上海的许多报纸上屡屡出现一幅广告画，画上一位老人脚踩牙刷柄，手持老虎钳，用力拨牙刷毛。上面的广告语是：“梁心记牙刷，一毛不拔。”广告引起了众多消费者的兴趣，这家牙刷厂因此名声大振。
(1)根据材料一和材料二，概括好的商业广告应该具备的特点。
________________________________________________
(2)材料三中的广告宣传主题是什么？结合材料说说这则广告为什么能取得成功？
________________________________________________
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阅读下面的宋诗，完成后面小题
病起书怀
陆游
病骨支离纱帽宽， 孤臣万里客江干①。
位卑未敢忘忧国， 事定犹须待阖棺。
天地神灵扶庙社②，京华父老望和銮③。
出师一表通今古， 夜半挑灯更细看。
（注释）①江干：江边。②庙社：宗庙和社稷，指国家。③和銮：代指君主御驾出征。
1.从诗中看，诗人此时的处境如何？
2.“天地神灵扶庙社，京华父老望和銮”，这两句诗写出了诗人什么愿望？
3.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面文言文（选段），完成后面小题
(田单①)乃宣言曰:“吾唯惧燕军之劓②所得齐卒，置之前行，即墨③败矣！”燕人闻之，如其言。城中见降者尽劓，皆怒，坚守，唯恐见得。单又纵反间，言：“吾惧燕人掘吾城外冢墓，可为寒心!”燕军尽掘冢墓，烧死人。齐人从城上望见，皆涕泣，共欲出战，怒自十倍。田单知士卒之可用,乃身操版④、锸⑤，与士卒分功⑥；妻妾编于行伍之间；尽散饮食飨⑦士。令甲卒皆伏，使老、弱、女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。田单又收民金得干镒,令即墨富豪遗燕将，曰：“即降，愿无掳掠吾族家！”燕将大喜，许之。燕军益懈。田单乃收城中，得牛千馀，为绛缯衣⑧，画以五采龙文⑨，束兵刃于其角，而灌脂束苇于其尾，烧其端，凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千随其后。牛尾热，怒而奔燕军。燕军大惊，视牛皆龙文，所触尽死伤。而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。燕军大骇，败走。
（选自《资治通鉴·周纪四》）
（注释）①田单：齐国人，坚守即墨，击破燕军，收复七十余城。②劓：割去鼻子。③即墨：地名，在齐国。④版：筑土墙用的夹板。⑤锸：铁锹掘土的工具。⑥分功：分担工作。⑦飨：用酒食款待。⑧绛缯衣：大红色的绸衣。⑨五采龙文：五彩的天龙花纹。
1.解释下列句中加点的词语。
①燕人闻之，如其言（__________）
②乃身操版、锸（__________）
③遣使约降于燕（___________）
④而城中鼓噪从之（__________）
2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①愿无掳掠吾族家！
②燕军大骇，败走。
3.为了击败燕军，田单采取了一系列正确的策略。简要概括有哪些方面。
4.选文主要表现了田单______________的特点。
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阅读下面的文章，完成后面小题
①公元4世纪，一代名将陶侃驻防荆州时和锯木屑发生了一段交集。荆州为长江中游经济、文化、军事、交通重镇，造船业发达。陶侃命令造船官收集锯木屑。大家不解其意。正月初一，雪后初晴，众人集会。打扫过后，厅堂前台阶依旧泥泞，年老体弱者行动不便。陶侃叫人用锯木屑铺在路面，人来人往。
②新的一年，就这样开始了。陶侃闲时置办平日大家看不上眼的锯木屑，急时将其恰到好处派上用场，造福于民，在众人面前上了一堂生动的惜物课。这则故事当时就很有影响，在记载魏晋风流的《世说新语》中也留下一席之地，其第一句就赞曰：“陶公性检厉。”锯木屑这样的细微之物，到了陶侃那里，化琐屑为神奇。可见，世间万物，各得其所，运用之妙，存乎一心。
③陶侃惜物，春风化雨之外，也有金刚怒目的一面。用今天的话讲，他也运用了规章制度等硬约束。荆州所在的江汉平原为著名的稻作农业区。一次，陶侃外出，看见一个人从稻田摘取一把未熟的稻穗，拿在手中戏耍。陶侃大怒，惩戒了这位不知稼穑艰难的民众。一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗水换。陶侃防微杜渐，此举给当地民众带来极大的警示。
④白居易说：“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”。天地孕育万物有一定的时空限制，土地的生产力不可能无穷无尽。与之相对，人的欲望有可能没有止境。从古迄今，资源的有限和欲望的无限始终是人类社会一组结构性矛盾。地球可以满足人的所有需要，但无法满足人的全部欲望。暴殄天物，竭泽而渔，到最后必然是资源匮乏。
⑤细水长流年年有，大手大脚难长久。我们的先民非常注重惜物。天生万物，抚育万民，这是大自然对人的恩赐。人和自然息息相通，只有敬天惜物，珍惜每一粒粮食、每一滴水，才能长久健康地在世间繁衍生息。
⑥“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”对各种生产生活资料，要以感恩的心情，小心翼翼加以使用。从物品制作到消费终端，不允许任何形式的对于物的粗制滥造和草率消费，时时处处体现对物的珍视与爱护——或因地制宜，就地取材，充分利用当地材料降低环境负荷；或珍惜物的使用，尽可能延长使用寿命，使其成为代代相传的传家宝；或灵活机动拓展物的用途功能，一物多用；或精益求精，善用各种资源，为经济生活留下更多的回旋余地。
⑦今天，伴随生产力发展，物质财富极大丰富，但并不意味我们可以铺张浪费。由俭入奢易，由奢返俭难。对于我们这样一个拥有13亿人口、经济社会发展还不平衡的国家而言，“惜物”能节约资源，减少污染，爱护环境，也可俭以养德，完善个人修养，有益于社会良性发展。合理消费，物尽其用，由此推而广之，人际关系、社会关系更加融洽。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”惜物，惜的是物，也是对自然、社会的一份感恩与尊重。唯有如此，才能为子孙后代留下更加充足的发展空间。
（选自2017年6月7日《光明日报》）
1.概括本文的中心论点（不超过10个字）。
2.结合第②③段文字，说说第③段加点词语的含义。
陶侃惜物，春风化雨之外，也有金刚怒目的一面。
3.请为第⑤段划线句补充一个事实论据。
4.简述④—⑦段的论证思路。
首先___________________________________
接着___________________________________
最后___________________________________
难度: 中等查看答案及解析
阅读下面的文章，完成后面小题
两双解放鞋
吴盈军
①父亲要上山捡柴,到处找不到鞋。最后在厨房一角落找到一双我高中穿过的回力运动鞋。黑乎乎的鞋面，开裂的鞋底，右脚那只前面还有个破洞。父亲穿上脚，满脸愠色：“这像什么,干活连双像样的鞋都没有。”母亲在一边料理柴火，一边歉疚地说：“哎，没空，有空到圩上是要买几双回来。现在的鞋质量也太差，找不到以前那种帆布鞋面的解放鞋。”我一下好像想起了什么：“你们不早说，我学校寝室有好几双那种绿色的帆布鞋面的解放鞋，都是我们军训穿过扔下的。”“那你下次回家记住把它带回来，上山下地可实用呢！”母亲面露喜色，高兴地叮嘱道。我满口答应，回到房间继续看我的电视。
②今年正月,在广东东莞的二姐一家由于小孩刚满月，车又挤，所以就没回家过年。母亲可耐不住了，一过完元宵节，我开学才两天，她就一个人提着满袋的年糕、腊肉、植物油等土特产，坐了十几个小时的火车，急匆匆地看外甥去了。我二姐乐得合不拢嘴，打电话过来说：“世上只有妈妈好。”
③母亲在东莞呆了一个礼拜就呆不住了，说家里的猪鸡狗牛父亲照看不好，二姐盛情挽留也没用。可真的要回去，麻烦出现了，东莞没有直达我家的火车，要到广州去坐。而让母亲一人去广州转车姐姐又不放心，毕竟母亲是第一次出远门。看来只能坐大巴了，一听300多元的车票，母亲摇头了：“走铁路回去，我不坐大巴了！”正当大家一筹莫展的时候，姐夫想到了我这儿有一趟途经家乡小城的火车，就问我在赣州转车方不方便。我说没问题，因为这是起点站开出的车。再说我也想让操劳了半辈子的母亲看一看我的学校是什么样子的。
④东莞到赣州，五六个小时的车程。在火车站见到母亲已是傍晚5点，而母亲要转的那趟车发车是每天下午4点。我早就想好了接母亲去学校的招待所住一夜。
⑤我的学校是新校区，在城郊，转了两次公交车才到。在校门口下了车，已是华灯初上。暮色笼罩之下，高大的教学楼，空旷的校园广场，整个学校沉浸在一种宁静之美中。母亲轻声叹道：“你们学校可真大啊！”
⑥母亲说：“先去你寝室看看吧。”我没异议。到了寝室，室友们都上自习去了。我一边给母亲倒上一杯水，一边跟她讲关于室友的一些情况。母亲没有坐，也没有应我的话，只是四处看，床底下，桌底下，阳台外，最后还拉开门看看有没有人进来。我感觉很惊讶：“妈，你丢了什么东西？”“咦，你不是说你寝室有好几双解放鞋吗，在哪儿？”母亲声音压得很低，一脸的热切。我内心不禁一震，一时不知说什么好。我没想到年前自己随便的一句承诺，她竟记得这么牢。“哦，搬了寝室，有可能都扔了吧。”看看四处没有，我搪塞道。“要不，我再到床底下看看。”母亲失望的神色，又让我决定仔细找一找。毕竟敢确定的只是自己的那双嫌它脏，把它给扔了。
⑦我找来一根晾衣竿，趴在地上，头几乎贴到了地面，睁大眼睛，一下一下地左右拨弄着。母亲在一旁躬着腰，双手撑在膝盖上，专注的眼神充满期待。突然，竿子好像碰到了什么。我一阵窃喜，轻轻地拖出来，果然是解放鞋。两双连在一起，落满灰尘的鞋面依然泥渍斑斑，鞋带打着死结。翻开里面，一点一点的麻点。母亲一下子忘了旅途的疲劳，笑呵呵地翻来拣去，像在挑着几条鲜鱼：“这鞋好，这鞋结实，回去洗一下，像新买的一样。两双，刚好我和你爸一人一双。”我蹲在一边，心里酸楚得像打翻了五味瓶，什么滋味也说不上来。
⑧母亲小心地解着死结，拍掉鞋面上的灰尘，找来一个干净的塑料袋，裹好塞进包里。
⑨陪母亲吃完饭，又带母亲在校园逛了一圈，最后送她到招待所，回来已晚上9点多。进门就看见室友在大嚼母亲留下的一堆零食，我无语：“他们能体会到我此时的心情吗？”那晚，我半夜未眠。
⑩第二天送母亲去火车站，临上火车，她还拉开包看看，笑着对我说：“以后你们不要的鞋或衣服什么的，你把它带回去，家里可用得着呢！”我努力装出平静的样子说道：“好的。”
⑪这一回，相信我比什么都记得牢。
(选自2017年9月22日《南方周末》)
1.阅读全文，根据文章内容填空。
年前，母亲满心欢喜要“我”带回宿舍里丢弃的解放鞋，“我”当时很______地“满口答应”。年后，“我”接母亲到学校看看，听到母亲急于找到那些解放鞋，内心_______，想方设法还是一起找到了鞋子。看着母亲小心地收拾好已经破旧的鞋子，“我”深受触动，心中可谓_______，一下子明白了许多。
2.请从人物描写的角度赏析下列划线句并说说其作用。
（1）母亲没有坐，也没有应我的话，只是四处看，床底下，桌底下，阳台外，最后还拉开门看看有没有人进来。
（2）母亲小心地解着死结，拍掉鞋面上的灰尘，找来一个干净的塑料袋，裹好塞进包里。
3.文章最后一段作者说：“这一回，相信我比什么都记得牢。”请联系全文，说说“我”都牢记了些什么。
4.有人认为文章②③两段的内容可以删去，你同意这种说法吗，为什么？
5.文章以“两双解放鞋”为题，有何作用？
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