北京市顺义区2019~2020学年高二上学期期末考试化学试卷

下列我国科研成果所涉及材料中，主要成分是有机物的是（　　 ）

A.A B.B C.C D.D

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以下化学用语表述正确的是（　　 ）

A.乙烯的结构简式：CH2CH2 B.甲醛的结构简式：HCHO

C.乙醇的分子式：CH3CH2OH D.羟基的电子式：

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下列烷烃的一溴取代物中没有同分异构的是（　　 ）

A.丙烷 B.乙烷 C.异丁烷 D.正丁烷

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下列糖中，既能发生水解反应又能发生银镜反应的是（　　 ）

A.麦芽糖 B.淀粉 C.纤维素 D.葡萄糖

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下列各组混合中，用分液漏斗不能分离的是（　　 ）

A.苯和水 B.乙酸乙酯和水 C.乙酸和乙醇 D.硝基苯和水

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下列说法不正确的是（　　 ）

A.食用新鲜蔬菜和水果可补充维生素C

B.75%的酒精可使蛋白质变性从而起到消毒作用

C.纤维素在人体内易水解转化为葡萄糖

D.服用阿司匹林，引起水杨酸中毒，可以静脉滴注NaHCO3溶液

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苯和甲苯相比较，下列叙述中不正确的是（　　 ）

A.都能发生还原反应 B.都能发生加成反应

C.都能发生氧化反应 D.都能使酸性高锰酸钾溶液褪色

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含碳、氢、氧、氮四种元素的某医药中间体的3D模型如图甲所示。下列有关该物质的说法正确的是

A.能发生取代反应，但不能发生加成反应

B.可以与强碱反应，也能与强酸反应

C.属于芳香族化合物，且与苯丙氨酸互为同系物

D.其结构简式可表示为图乙，所有原子可能共面

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C2H6、CH3OH的有关性质见下表：

下列说法不正确的是（　　 ）

A.C2H6的沸点低于CH3OH

B.CH3OH易溶于水与氢键有关

C.用蒸馏的方法可将CH3OH从其水溶液中分离出来

D.C2H6与HCl能发生取代反应，CH3OH与HCl也能发生取代反应

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下列实验操作、现象、结论中，不正确的是（　　 ）

A.A B.B C.C D.D

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某有机物的结构简式为CH2=CH—CH2—CHO，下列对其化学性质的判断中，不正确的是（　　 ）

A.该物质不存在顺反异构

B.该物质能与苯酚在一定条件下生成高分子

C.能使酸性高锰酸钾溶液褪色

D.1mol该有机物最多能与1molH2发生加成反应

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为探究一溴环己烷()与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应，甲、乙、丙三名同学分别设计如下三个实验方案。

甲：向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有浅黄色沉淀生成则可证明发生了消去反应

乙：向反应混合液中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可证明发生了消去反应

丙：向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液颜色变浅，则可证明发生了消去反应。其中正确的是(　　 )

A.甲 B.乙 C.丙 D.上述实验方案都不正确

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一种生产聚苯乙烯的流程如下：

下列叙述正确的是（　　 ）

A.苯乙烯是苯的同系物

B.苯乙烯所有原子一定在同一平面内

C.反应①的反应类型是加成反应，反应②的反应类型是取代反应

D.鉴别乙苯与苯乙烯可用Br2的四氯化碳溶液

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某高分子的结构片段如下：

下列说法不正确的是（　　 ）

A.该高分子含有羧基、氨基、肽键

B.完全水解产物的单个分子中，苯环上的氢原子具有相同的化学环境

C.其结构简式为：

D.通过质谱法测定该高分子的平均相对分子质量，可得其聚合度

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现有下列7种与生产生活相关的有机物：

①CH3CH2CH2OH　　 ②　　 ③CH2=CH2　　 ④⑤（TNT）⑥　　 ⑦CH3CH2OH

请回答：

（1）能用作汽车防冻液的为___（填序号）。

（2）与①互为同系物的为___（填序号）。

（3）用作水果的催熟剂的为：___（填序号）。

（4）用系统命名法给⑥命名，其名称为____。

（5）实验室用甲苯制备TNT还需要的药品为：___。

（6）②具有很强的吸水性的原因是：___。

（7）实验室用⑦制备③的方程式为：___。

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甲、乙、丙、丁四种物质是某抗生素合成过程中的中间产物。

回答下列问题：

（1）甲的分子式是：___。

（2）写出乙中含氧官能团的名称是___。

（3）丙不能发生的化学反应是___。

①加成反应　　 ②氧化反应　　 ③水解反应　　 ④消去反应

（4）由乙制备丙的反应条件是：___。

（5）鉴别甲和乙用到的试剂是（填化学式）___。

（6）写出丁和足量氢氧化钠溶液加热反应的方程式是：___。

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随着环境污染的加重和人们环保意识的加强，生物降解材料逐渐受到了人们的关注。以下是PBA(一种生物降解聚酯高分子材料)的合成路线：

已知：

①烃A的相对分子质量为56，核磁共振氢谱显示只有2组峰，能使溴的四氯化碳溶液褪色。

②

③R1CH=CHR2R1COOH+R2COOH

④H-CC-H+HCHOH-CC-CH2OH

请回答下列问题：

（1）物质A的结构简式为___。

（2）物质E含有的官能团为___。

（3）反应B到C的化学方程式为___。

（4）实验室制备物质Y的方程式为：___。

（5）由E和G生成PBA的化学方程式为___。

（6）F的同分异构体中能同时满足下列条件的共有___种。(包含顺反异构)

①链状化合物

②能发生银镜反应

③氧原子不与碳碳双键直接相连

其中，核磁共振氢谱显示为2组峰，且峰面积比为2∶1的是__(写结构简式)。

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具有抗菌作用的白头翁素衍生物I的合成路线如图所示：

已知：

ⅰ.R-HC=CH-R’+R”COOH

ⅱ.R-HC=CH-R”(以上R、R’、R”代表氢、烷基或芳基等)。

回答下列问题：

（1）反应①的反应类型是___。

（2）写出反应②的化学方程式是___。

（3）合成过程中设计步骤①和④的目的是___。

（4）试剂a是___。

（5）下列说法正确的是___（选填字母序号）。

a.物质A极易溶于水　　　　　　　　　　　 b.③反应后的试管可以用硝酸洗涤

c.F生成G的反应类型是取代反应　　　 d.物质D既能与盐酸反应又能与氢氧化钠钠溶液反应

（6）由F与I2在一定条件下反应生成G的化学方程式是___；此反应同时生成另外一个有机副产物且与G互为同分异构体，此有机副产物的结构简式是___。

（7）已知：RCH2BrR-CH=CH-R1

以乙烯起始原料，结合已知信息选用必要的无机试剂合成，写出合成路线（用结构简式表示有机物，用箭头表示转化关系，箭头上注明试剂和反应条件）___。

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化学实验小组对乙醛与新制的Cu(OH)2悬浊液反应的实验进行探究。

甲同学：取2mL10%的氢氧化钠溶液于试管中，滴入2%的CuSO4溶液4滴，得到新制备的氢氧化铜，震荡后加入40%的乙醛溶液0.5ml，加热煮沸，产生了砖红色沉淀。

（1）证明乙醛和新制的Cu(OH)2悬浊液反应的现象为：___。

（2）乙醛与新制的Cu(OH)2悬浊液发生反应的化学方程式为：___。

乙同学：取2mL2%的CuSO4溶液于试管中，滴入10%的NaOH溶液4滴，震荡后加入40%的乙醛溶液0.5ml，加热煮沸，结果未观察到砖红色沉淀。

针对实验，乙同学查阅了大量的文献资料，对实验进行了深入的探究，认为氢氧化钠溶液的用量对实验的成败很关键，于是他们采用控制变量的方法，均使用0.5 mL 40%的乙醛溶液进行下列实验。

文献资料：①Cu2(OH)2SO4为浅蓝色沉淀，很稳定，受热不易分解。

②Cu2O在碱性条件下稳定，在酸性溶液中可转化为Cu2+、Cu。

（3）上表中a为___mL，b为___mL。

（4）根据上表的数据及现象分析，写出实验1中产生浅蓝色沉淀的化学方程式为：___。

（5）实验3中的红褐色沉淀可能是CuO和Cu2O的混合物，请从上表中找出相应的现象证据为___。

（6）为了进一步证明实验4中红色沉淀的成分，并进行了以下实验。

ⅰ．将实验4反应后的试管静置，用胶头滴管吸出上层清液。

ⅱ．向下层浊液，加入___溶液震荡，观察到___，则证明红色沉淀为Cu2O。

（7）基于上述实验，该小组同学获得结论：乙醛参与反应，能生成红色沉淀时，需控制体系的pH的范围为___。

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