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本卷共 9 题,其中:
句子默写 1 题,选择题 3 题,名著阅读 1 题,对比阅读 1 题,现代文阅读 2 题,作文题 1 题
简单题 5 题,中等难度 4 题。总体难度: 简单
句子默写 共 1 题
  1. 填补下列名句的空缺或按照要求填空。

    (1)夜阑卧听风吹雨,________________。

    (2)河流大野犹嫌束,________________。

    (3)君问归期未有期,________________。

    (4)淫慢则不能励精,________________。

    (5)________________,我言秋日胜春朝。

    (6)________________,非志无以成学。

    (7)________________,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,________________。

    (8)现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。________________________。从这点出发,________________________。

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 3 题
  1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是(   )

    A.殉职(xùn)   凌乱   神彩弈弈   参差不齐(shēn)

    B.羞怯(què)   庇护   怪诞不经   哄堂大笑(hōng)

    C.缥缈(miáo)   安详   刨根问底   大相径庭(jìnɡ)

    D.称职(chèn)   帐篷   麻木不仁   畏罪潜逃(qián)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列句子加点词语使用正确的一项是(   )

    A.冰川融化,海平面上升,地球上很多国家将会消失。科学家这一预言绝非骇人听闻,人类是该敲响警钟了。

    B.对工作不负责任,拈轻怕重,必然难成一番事业。

    C.听到他的环保倡议,在场人员无不随声附和,纷纷向他投来赞许的目光。

    D.面对这个充满竞争的社会,我们要有居安思危的意识,要有杞人忧天的精神。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 选择填入横线用词最恰当的一项(   )

    我曾想,初到这片________的土地,牧羊人心中是否感到________?然而,他几十年如一日地播下树种终使荒漠变成绿洲,这份________让人多么________啊!

    A.贫瘠   惆怅   坚持   敬重

    B.贫乏   怅然   坚持   敬重

    C.贫瘠   怅然   执着   钦佩

    D.贫乏   惆怅   执着   钦佩

    难度: 中等查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 名著阅读

    (1)(西游记)中的回目名称多讲究对称,如第二十三回“三藏不忘本  四圣试禅心”。按照规律,请将以下回目名称补充完整,在横线上填入序号即可。

    第二十七回:________________  圣僧恨逐美猴王

    第七十二回:盘丝洞七情迷本  ________________

    ①濯垢泉八戒忘形  ②尸魔三戏唐三藏

    (2)从以上三回目中选择你最喜欢的一个,说说理由。(可从情节、人物形象等角度阐述)

    我喜欢________________,因为____________________

    难度: 简单查看答案及解析

对比阅读 共 1 题
  1. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    (甲)

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    (乙)

    博山李氏者,以伐薪为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭①,例用鹿。官府督猎者急,限期送上,然旬日②间无所获,乃向李氏求之,李氏不与。猎者因请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。李氏深悔之。

    (注释)乙文题为《鹿亦有知》,选自《虞初新志》。①秋祭;在秋天祭祀天地。②旬日:十天。

    1.用“/”划分以下句子的节奏,每句只划一处。

    (1)乃悟前狼假寐

    (2)于山坳得一鹿仔

    2.解释下列加点的字。

    (1)屠自后断其股(__________)

    (2)至暮必归(__________)

    3.把下面两个句子译成现代汉语。

    (1)一狼径去,其一犬坐于前。

    (2)是夜鹿去,遂不归。

    4.根据选文内容填空。

    (甲)文中,面对凶残、狡猾的狼,屠户用机智、勇敢杀死了它们;

    (乙)文中,面对________________的鹿,李氏因________________而失去了它。

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 比较阅读《女娲造人》和《风俗通》选段,完成下面小题。

    女娲造人

    王珂

    天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。这世间,无论怎样说吧,总不免显得有些荒凉寂寞。

    不知道在什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫作女娲。据说,她一天当中能够变化七十次。有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。

    添一点儿什么东西进去呢?

    走呀走的,她走得有些疲倦了,偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影:地笑,池水里的影子也向着地笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动:世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢?

    想着,地就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃样的小东西。

    她把这个小东西放到地面上。说也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚-接触到地面,马上就活了起来,并且一开口就喊:

    “妈妈!”

    接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表示他获得生命的欢乐。

    女娲看着地亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。

    她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。

    人的身体虽然小,但据说因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不相同,看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡的气概。

    女娲对于她这优美的作品,感到很满意。于是,她又继续动手做她的工作,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感到孤独、寂寞了。

    她工作着、工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把头枕在山崖上,略睡一睡。第二天,天刚微明,她又赶紧起来继续工作。

    她一心想把这些灵敏的小生物布满大地。但是,大地毕竟太大了,她工作了很久,还没有达到她的志愿,而她本人已经疲倦不堪了。

    最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤,伸入一个泥潭里,搅混了浑黄的泥架,向地面上这么一挥洒,泥点儿溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿一般无二。“妈妈,妈妈”的喊声,震响在周围。

    用这种方法来进行工作,果然简单省事。藤条一挥,就有好些活的人出现,大地上不久就布满了人类的踪迹。

    大地上虽然有了人类,女娲的工作却还没有终止。她又考虑着:人总是要死亡的,死亡了一批再创造一批吗?未免太麻烦了。怎样能使他们继续生存下去呢?这却是一个难题。

    后来她终于想出了一个办法,就是把那些小人儿分为男女,让男人和女人配合起来,叫他们自己去创造后代,担负起养育婴儿的责任。这样,人类就世世代代绵延下来,并且一天比一天加多了。

    《风俗通》选段

    俗说天地开辟,未有人民,女娲抟①黄土作人。剧务②,力不暇供③,乃引绳于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人;贫贱凡庸者,絙④人也。

    女娲祷神祠,祈而为女媒,因置婚姻。

    (注释)①抟(tuán):捏成团。②剧务:工作繁多。③力不暇供;没有足够的力量来完成这项工作。④絙(ɡēnɡ):粗绳索。

    1.关于女娲造人的方法,两文有相似之处。请结合两文内容用简洁的文字填写下表。

    《女娲造人》

    《风俗通》

    揉泥成团造人

    ①“________________”

    ②________________造人

    “引绳于泥中,举以为人”

    ③________________造人

    “因置婚姻”

    2.《女娲造人》是根据古代有关记叙改写的,对照《风俗通》里的记载,作者主要增添了哪些内容?

    3.认真阅读全文,说说加点词在文中的作用。

    她从崖壁上拉下一条枯藤,伸入一个泥潭里,搅混了浑黄的泥架,向地面上这么一挥洒,泥点儿溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿一般无二。

    4.请充分发挥你的想像,描绘出“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这样一个温馨美好的场景。50字左右。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下列文章,完成下面小题。

    皱皮苹果

    刘心武

    ①从郊区书房回到城里的家,总会遭逢一大摞待拆看的邮件,我的习惯是先看熟悉者的,对于那些寄件方不熟悉的,一般是先拆看外表堂皇的,这是否有些个“嫌贫爱富”?但“金玉其外”的诱惑,恐怕是很多人都难以拒绝的,尽管往往会发现“败絮其中”,也只好叹息一声了之。有的来函,信封寒酸,字迹幼稚,右下角的地址是某镇某村,由作协或编辑部贴条转来,根据近年来的经验,这样的信函,很少是读我新作品后告知感想的读者来信,多半是附上他写的并不成熟的习作,希望我能往报刊推荐的。

    ②回到城里,大体浏览一下积存的邮件后,我多半会下楼,到附近绿地遛遛。那天到票友聚焦的廊庭,听他们轮番演唱,几位经常炫技的票友,已成为我们那一带的明星,我一见他们那堂皇的架势,就总要坐到廊栏上洗耳恭听,无论是裘派黑头,还是程派青衣,听着那些唱段,真觉得满耳落花,满心沁芳。不仅那些名票脸熟,就连总去旁听的,也有若干熟脸。有位年纪估计跟我相仿的,个头矮小,其貌不扬,他欣赏时,总轻闭双眼,一只手还随那声腔在膝上轻扣,他那满脸的皱纹也微微抖动,令我觉得非常滑稽。

    ③那天傍晚遛弯回家,饭后想吃水果,去阳台取。我家的水果一般都放在阳台的一个大纸匣里,弯腰一看,所储水果不多了,又忽然发现,在角落里,有只不大的苹果,显然是很久以前买来,一直忘了吃的,赶忙取出来,放在手心里一看,它那表皮已经干燥得起皱了。

    ④想起多年前读过的一首诗,忘了是国人写的还是翻译过来的,里头有几句是以苹果的名义请求:“削我皮,或者用牙啃/之前,能否仔细欣赏一下/我表皮的美丽。”苹果,以及其他水果,确实有权利这样地要求人类。实际上我是一贯比较注意水果外表的,而且经常“以貌取果”,也懂得把比如说苹果的外皮当作专门的审美对象。我曾很小心地将一只大苹果那华丽的外衣前成连续不断的螺丝转,然后将它巧妙地搁放到桌子上,令它望去仍是一只完整的大苹果。

    ⑤那天我仔细端详那只皱皮苹果,忽然非常感动。它在被遗忘的那相当长的一段时间里,不让自己沾染霉菌,坚决地不腐烂,因此虽然它的表皮因脱水而发皱,却身无黑斑,并且让那红晕依然具有诱惑力,还散发出一种略带酒味的甜香。它是怎么度过那些寂寞的日子,如何洁身自好、保存实力,甚至还利用那被冷落的时间,尽量把自己的糖分保持住的?

    ⑥我把皱皮削掉,那苹果露出的果肉居然鲜若处子,先尝一口,异常香甜!吃完它,还回味了许久。

    ⑦第二天,我又下楼遛弯,又去听那些票友演唱。那位我觉得顾为滑稽的听众,又在那里闭眼击节。我忽然觉得,他很像是一只皱皮苹果。待那边一曲唱完,我就跟他说,您何不来上一段?他脸倏地红了,更像皱皮苹果了。接着也有其他人注意到了他,跟着劝,或者竟是跟着起哄,后来连操琴的也问,他究竟想露哪段?他呢,站起来,走到人群当中,说了声“让徐州”,清清嗓子,跟拉琴的对了对弦,然后在琴师配合下,居然唱起了言派腔,完转优雅,吐字如珠,我觉得那一刻他就仿佛削掉皱皮的苹果,因为在落寞中久久地自爱,保存住了一腔鲜活,一旦得以施展,则散发出沁牌的香甜。一曲终了,掌声里,我悟出更多。

    ⑧我承认,因为对积存的邮件里那些“皱皮”的一贯轻视,有的启封后潦草一瞥,就马上当作废物丢弃。现在,我提醒自己,也许,那会是一只“皱皮苹果”,虽然其貌不扬,甚至萎缩鄙陋,但表皮里面,却会有鲜活的甜汁,我必须慎重对待,不得轻率处置。尽管到目前为止,还没发现好比能唱“让徐州”的高手能人,但殷殷期待之心,确是有了。

    ⑨又想到,悠悠人生,谁能永居中心?谁能永有抢眼而马上被选取、光艳显示的机会?我自己,也颇像滑落到果匣角落的一只苹果,我能否努力避免感染霉菌,在洁身自好中,任凭表皮起皱,而内里仍然默默地保持,积蓄着能贡献于他人、社会的精华呢?

    1.阅读选文,完成填空。

    第①段:“我”读邮件的习惯

    第②段:____________________

    第________段:“我”吃皱皮苹果获感动

    第________段:________________________

    第⑧–⑨段:“我”获得的启示

    2.第⑤段中,作者说“那天我仔细端详那只皱皮苹果,忽然非常感动”,作者感动的原因是什么?

    3.请从修辞的角度赏析文中画线句子。

    4.认真阅读全文,想一想作者要通过“皱皮苹果”告诉我们什么道理?

    难度: 中等查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 请以“趣事”为题作文。

    要求:1.把题目补充完整,写一篇500字以上的记叙文。2.中心明确,层次清楚;3.叙事流畅,有真情实感;4.错一字扣1分。

    难度: 简单查看答案及解析