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本卷共 14 题，其中：
选择题 12 题，综合题 2 题
简单题 9 题，中等难度 3 题，困难题 2 题。总体难度: 简单
选择题 共 12 题

  1. 清朝学者赵翼说：“西汉开国，功臣多出于亡命无赖；至东汉中兴，则诸将皆有儒者气象，亦一时风会不同也。”这一变化出现的主要原因是

    A．选官制度发生改变　　　　　　　　　　　 B．主流思想发生变化

    C．民间向学之风兴起　　　　　　　　　　　 D．西汉君主重用儒者

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 史学家张岂之认为，在中国古代，一个新的封建王朝的建设，“必然要体现自己的新”，但“也离不开别人的旧”。以下史实最能体现材料中观点的是

    A．秦朝确立郡县制　　　　　　　　　　　　 B．隋朝创立科举制

    C．唐朝实行三省六部制　　　　　　　　　　 D．明朝废除丞相制

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 《中华文明史略表》认为，从隋唐到宋元，文化发展的大趋势是文化的下移，即“从世族垄断文化的状态转向庶族士人的活跃，再转向市民文化人的出现和活跃”。这一趋势出现的背景是

    ①科举制度的实行　 ②城市商业的繁荣　

    ③印刷技术的应用　 ④中外交流的扩大

    A．②③④　　　　 B．①②③　　　　　　

    C．①③④　　　　　　 D．①②④

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 在古代中国商业史上，下列各组历史事物或现象之间有深刻的内在联系的一组是

    A．徽商等商帮的形成与会馆的出现　　　 B．重农抑商政策与“市署”机构的建立

    C．丝绸之路的繁荣与“交子”的出现　　 D．“海禁”政策与官营制度的产生

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 史学家金冲及在谈到中华民国的建立时认为，“民国”不只是换了一块招牌，更多的它给民众心理带来了巨大的冲击。这种冲击是指

    A．从传统社会转变为近代社会

    B．从臣民到国民的自我认同

    C．从“奴才”到“公仆”的变化

    D．从君主立宪制到民主共和制

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 右图是北洋政府时期，农商部按照当时颁布的《商标法》办理注册的第一号商标“老兵船”。此举措不能反映北洋政府

    A．对国货品牌发展的关注

    B．用法律手段来保护企业

    C．对发展海军事业的重视

    D．鼓励实业在中国的发展

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 《中国的近代化》一书写到：“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退，造成促进‘心理统一’的强大压力，并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感。”这里描述的是

    A．国民革命调动了中国人民的革命热情

    B．土地革命调动了各个阶层人民积极性

    C．抗日战争促使了中国文化中心的转移

    D．抗日战争刺激了中华民族意识的觉醒

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 2014年是甲午年，在最近的两个甲午年（1894、1954年）中所发生的一些大事及其影响，可以说是中国近现代史上具有转折性的。下列对这两个甲午时期的概括最符合上述观点的是

    A．中国签订首个资本输出条约；中国首次以大国身份出席国际会议

    B．中国政治民主探索开始；中国首次以大国身份参加国际会议

    C．中国近代民族工业开始起步；社会主义民主制度初具规模

    D．中国救亡探索模式转型；中国社会主义法制道路探索的开始

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 《简明中国教育史》中记载了中国历史上某时期的教育现象：“红专学校各处可见，有些地方提出‘每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若’的指标，还有些省仅几个月就宣布‘基本扫除文盲’”。这一现象反映了

    A．建国初期，国家十分重视教育扫盲教育的开展

    B．全面建设社会主义期间，左倾错误扩展到教育界

    C．“文革”期间，教育发展的停滞

    D．1977年人们对恢复高考的迫切心理

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 日本明治维新时代的著名思想家福泽谕吉曾发出呼吁：“今天奉明治为年号的人，就是与政府订定契约，必须遵守政府订的法律。因此法律一旦订定之后，即使有人觉得该法律对自己不利，也必须在法律修改之前，小心翼翼谨守法律的规定。”这一呼吁倡导的基本理念是

    A．诚信为本　　　　 B．天赋人权　　　　

    C．法律至上　　　　 D．和平改良

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 保罗•约翰逊在《现代：从1919到2000年的世界》中说“（二十世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”这场“求变之风”最终

    A．改变了世界政治格局　　　　　　　　　　 B．壮大了国际社会主义力量

    C．实现了世界政治文明的统一　　　　　　 D．加快了西方政治民主化进程

    难度: 简单查看答案及解析

  12. “垮掉的一代”是兴起于美国的文学流派，“这个所谓的‘垮掉的一代’是一群人，来自不同国籍，他们持有一个共同的想法，就是拒绝理性，认为这个社会不可救药了。”由此可见，该流派兴起的背景是

    A．种族歧视、毒品等充斥着美国社会

    B．人们对“理性王国”的极度失望

    C．人们深刻审视、批判资本主义制度下的社会罪恶

    D．世界大战和危机嘲弄了人类的尊严和生存权利

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 2 题

  1. （25分） “价值破坏”和“价值构建”是近年来伦理学与历史学研究的交叉领域，无论是“破坏”还是“重建”，都反映了某个特定历史时期的社会变化。阅读下列材料，回答问题。

    材料一　 公元前358年，雅典设立奥泰里克专项基金，规定穷人观剧只要不中途退场，即可得到两个奥波尔的观剧津贴制度。……因为有两个奥波尔，有人就以为自己的生活有了保障，不用做任何事情，只用在观剧的时候呼呼大睡。后来，观剧者的呼噜声、吵闹声让人几乎听不到表演者在说什么，观剧者的欺骗超越了表演者的表现。在两个奥波尔的诱惑下，雅典人变得不在那么自觉、有序、善良。

    ——根据齐默恩《希腊共和国》、古郎士《希腊罗马古代社会研究》整理

    （1）试从“价值构建”和“价值破坏”的角度对材料一中提到的古代希腊观剧津贴制进行全面评价。（4分）

    材料二　 新的价值观念在16世纪后的西欧形成了巨大的浪潮。英国街头戏剧中的一段台词所说：“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像。”

    （2）材料二中的新价值观指什么？（1分）结合16世纪欧洲社会的相关史实，简要分析这一新价值观确立的原因以及对后来欧洲社会产生的影响（8分）

    材料三　 我们今日的环境，真是不幸极了：社会的种种组织、风俗、制度，都是过渡时代、“青黄不接”——新文化未能完全产出，旧道德已宣告破产；使得国内的军政，民政，以及工商百业，都显出一种黯淡凋零的状态，比之欧洲黑暗时代，也差不多。

    ——左立夫《中学毕业生的切身问题》

    （3）分析20世纪初一批新式知识分子主张“道德伦理革命”，价值重构的原因。（4分）据材料三结合所学知识，指出当时中国社会价值构建存在的问题并分析其原因。（6分）

    （4）结合上述材料，谈谈你对当代中国价值构建与经济发展关系的认识。（2分）

    难度: 困难查看答案及解析

  2. （27分）创新是社会发展的动力， 15世纪以来，世界大国的崛起的历史就是创新的历史。阅读下列材料，回答问题：

    材料一　 17世纪时，面积只相当于两个半北京的荷兰，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。继荷兰之后，荚国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，‘看得见的手’和‘看不见的手’交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家，这三国对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”

    材料二　……列宁时代，国家的经济政策具有相当的弹性；而斯大林则以强硬的手段，加快了国家工业化的步伐……斯大林认为，我的工业化资金只能靠我自己内部来积累，内部来积累呢，那主要当然要来自于农业……在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。

    ——以上材料摘编自《大国崛起•解说词》

    （1）据材料一概括指出荷兰、英国和美国三国对市场经济是怎样创新和发展的。（3分）结合16至18世纪英国相关史实，从“虔诚、商业和自由”三个方面分析其创新的条件？（6分）结合所学知识，分析美国开创的新模式对美国发展的影响。（4分）

    （2）依据材料二和所学知识，概括指出在向社会主义过渡中列宁和斯大林是怎样探索的？依据所学知识，概要评述这种斯大林时代所形成的经济社会管理模式。（6分）

    （3）新中国成立以来，在进行建设中国特色社会主义的实践中有哪些创新性史实。（6分）综合上述，概括各国创新发展给我们的启示。（2分）

    难度: 困难查看答案及解析