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本卷共 16 题,其中:
单选题 10 题,综合题 6 题
简单题 12 题,中等难度 4 题。总体难度: 简单
单选题 共 10 题
  1. 当低倍镜换为高倍镜后视野内的变化是(  )

    A. 细胞数量变多,视野变暗   B. 细胞数量变多,视野变亮

    C. 细胞数量变少,视野变暗   D. 细胞数量变少,视野变亮

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 细胞分裂过程的正确顺序是( )

    ①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核

    ②动物细胞从中部溢裂为两个,植物细胞在中央形成新的细胞膜和细胞壁

    ③细胞核由一个分成两个

    A. ③①②   B. ①③②   C. ③②①   D. ①②③

    难度: 中等查看答案及解析

  3. “螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,从食物链的角度分析,下列能正确表示这一成语含义的是 ( )

    A. 螳螂→蝉→黄雀

    B. 蝉→螳螂→黄雀

    C. 树→蝉→螳螂→黄雀

    D. 黄雀→螳螂→蝉→树

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列各项中,属于生物能影响环境的现象是( )

    A. 朵朵葵花向太阳   B. 树林能保持水土

    C. 骆驼能生活在荒漠中   D. 骆驼刺有伸长的根

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 字母“p”在显微镜视野中的物像是( )

    A. q   B. d   C. p   D. b

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 绿豆这种植物通过光合作用制造的有机物,一是供自身生长所需,二是供其他动物或人类食用。这说明( )

    A. 生物的生活需要营养   B. 生物能进行呼吸

    C. 生物都是由细胞构成的   D. 生物能排出身体内产生的废物

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 要提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的方法是(  )

    A. 减少分解者数量

    B. 减少最高消费者数量

    C. 改变阳光、空气、水、土壤等条件

    D. 增加食物链中各种生物的种类

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,这一事实说明(  )

    A. 生态系统的调节能力是无限的

    B. 生态系统的调节能力是有一定限度的

    C. 生态系统中,生物的数量只能一成不变,否则生态系统就会遭到破坏

    D. 草原上放养的牲畜越少越好

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列生物中属于竞争关系的是(  )

    A. 水稻和稗草   B. 猫和老鼠

    C. 七星瓢虫和蚜虫   D. 蜜蜂中的工蜂和雄蜂

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 在低倍镜下观察碘液染色的洋葱表皮细胞装片时,细胞结构中染色最深的部位是( )

    A. 细胞壁   B. 细胞膜

    C. 细胞核   D. 液泡

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 6 题
  1. 探究“光对鼠妇生活的影响”时:

    (1)作出的假设是            

    (2)该实验中的变量是       ,在设计实验时,要给鼠妇提供                两种环境,以便对照。

    (3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的       值。

    (4)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都       的实验,叫做对照实验。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图是生态系统的组成示意图,请据图回答下列问题:

    (1)生产者是__,消费者是__,分解者是__.(填写编号)

    (2)消费者与生产者之间的关系主要是__的关系

    (3)人在生态系统中属于___________________ (“生产者”、“消费者”还是“分解者”).

    (4)写出该态系统中的一条食物链,请用字母表示出来.________

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 据细胞结构图回答问题:

    (1)图中属于植物细胞结构的是__图.

    (2)图中[7]细胞壁的功能是__.

    (3)图中细胞共有的能量转换器是[]__,植物细胞特有的能将光能转化成贮存在有机物的能量,是植物进行光合作用的场所的能量转换器是[]__.

    (4)“种瓜得瓜,种豆得豆”与这种现象有关的结构是[]__.

    (5)栽培于土壤中的农作物,能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,而又能抑制有害物质进入植物体,主要与[]__有关.

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 回忆所做的《观察植物细胞》和《观察人的口腔上皮细胞》的实验.

    (1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴__和__.

    (2)洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比,共同的结构是__.洋葱鳞片叶表皮细胞还具有__和__以及黄瓜表皮果肉细胞的__是植物细胞特有的结构.

    (3)如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤,正确的顺序是__

    A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②①④③

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 根据制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的实验回答.

    (1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,要小心地使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放在撕下的内表皮上,这样才能避免产生__而影响细胞的观察.

    (2)观察过程中若光线变暗,可调整[8]__,若使左侧的物象移到视野中央,应向__移动装片.要使观察到的物象更加清晰,应调节[10]__.

    (3)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选择的目镜是__,物镜是__.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图,A~E示意人体的不同结构层次,据图分析回答下列问题:

    (1)A细胞通过__形成B,在此过程中,__复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.

    (2)B通过__形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了__.

    (3)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[]__.D在结构层次上属于__.

    难度: 简单查看答案及解析