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本卷共 14 题,其中:
选择题 6 题,现代文阅读 2 题,课内阅读 1 题,句子默写 1 题,课外阅读 1 题,综合性学习 1 题,名著阅读 1 题,作文题 1 题
简单题 5 题,中等难度 8 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 6 题
  1. 下面各组词语中加点字字音、字形完全正确的一项是(   )

    A.溃退(kuì)   泻气(xiè)   颁发(bān)   催枯拉朽

    B.翘首(qiào)   教诲(huì)   吹嘘(xū)   惮精竭虑

    C.屏息(bǐng)   仲裁(zhòng)   诘责(jié)   深恶痛疾

    D.佃农(diàn)   滞留(zhì)   匿名(nì)   沓无音信

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列句子加点成语使用不正确的一项是(   )

    A.新中国的航天事业是白手起家的,经过几代人的艰苦努力,现在已经取得了辉煌成绩。

    B.我军精锐一出,果然锐不可当,敌人望风而逃。

    C.比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。

    D.武侠小说《天龙八部》情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了无数读者。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列句子没有语病的一项是(   )

    A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。

    B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。

    C.《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。

    D.一个人能否有所作为,完全取决于他有理想抱负,受到良好教育和自身的刻苦努力。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列语句中没有使用修辞手法的一项是(   )

    A.梅花俏生生地站在那里,亭亭玉立含羞带笑,迎着我从远方归来。

    B.不读书,无以知窗外的精彩;不读书,无以知世界的宽广;不读书,无以知文化的力量。

    C.大家都很喜欢他,因为他长得好像是周杰伦。

    D.火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下面对诗句的赏析,不恰当的一项是(   )

    A.“树树皆秋色,山山唯落晖。”(王绩《野望》)

    这两句诗写近景、动态,侧重细节描绘;夕阳余晖晕染下,每一棵树,每一座山,都呈现着浓浓的秋意。

    B.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”(崔颢《黄鹤楼》)

    此联所写为登高所见,境界阔大,色彩鲜明。两句对仗工整,各用一个叠词,声调铿锵,音韵清明,富于音乐美。

    C.“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维《使至塞上》)

    此联笔力苍劲,意境雄浑,壮阔深邃,被王国维赞为“千古奇观”,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。

    D.“仍怜故乡水,万里送行舟。”(李白《渡荆门送别》)

    此联含蓄地抒发了思乡之情,将全诗用一根无形的线收束在一起,余音袅袅。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下面句子的分析与判断,不正确的一项是(   )

    A.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,消息的最大特点是时效性强和真实客观。

    B.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。

    C.胡适先生所写的《回忆我的母亲》一文按照时间顺序记叙母亲的一生,紧扣母亲的特点选材,以母亲勤劳的一生为主线,先具体叙述,最后概括叙述,令读者感到遗憾的只是使用了记叙的表达方式,过于单一。

    D.故意言过其实,对人或事做扩大、缩小或超前的描述,以强调或突出某一方面特点,这种修辞手法叫做夸张。

    难度: 简单查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面一则消息,回答各题。

    本报讯(记者翟志鹏)第十届中国杂技金菊奖全国魔术比赛近日在深圳落幕,天津杂协报送的来自天津北方演艺集团旗下天津杂技团魔术演员刘芳表演的《鱼韵流芳》喜摘金菊奖。

    中国杂技金菊奖是由中国文联和中国杂技家协会联合主办的全国性文艺专业奖项,是中国杂技界的最高奖项。目前,金菊奖评比分为杂技、魔术、滑稽三个子项,每三年评比一次,共设20个获奖名额,其中杂技类10个,魔术类7个,滑稽类3个。

    本届大赛共有来自全国各地的24组参赛选手展开角逐,经过两天的激烈赛事,天津杂技团的《鱼韵流芳》脱颖而出,成为七个获金菊奖的魔术节目之一。

    《鱼韵流芳》立足于继承和发扬中华优秀传统文化,将传统的魔术《钓鱼》节目进行改革创新,借鉴中国传统戏曲的艺术形式,使之结合魔术技巧。通过戏曲花旦人物的表演方式体现人鱼嬉戏的故事内容,被评委和观众认为是一部既表现出传统艺术的博大精深,又融合了现代魔术表演手法的佳作。

    (摘自2018年10月7日《天津日报》)

    1.请为这则消息选择一个最恰当的标题(   )

    A.立足于继承和发扬中华优秀传统文化的魔术《鱼韵流芳》

    B.《鱼韵流芳》既博大精深又融合了现代魔术表演手法

    C.天津魔术《鱼韵流芳》喜摘金菊奖

    D.天津杂技团魔术演员刘芳表演的《鱼韵流芳》喜摘第十届中国杂技魔术大奖

    2.下面关于文章的说法,正确的一项是(   )

    A.第一自然段是新闻的导语,摒弃了可有可无的内容,突出关键信息,集中呈现了最有新闻价值、最受读者关注的新闻事实。

    B.这则消息的主题是第二自然段,介绍了“中国杂技金菊奖是中国杂技界的最高奖项”。

    C.这则消息的结构是按照重要性递增的原则安排的,即所谓的“正金字塔结构”。

    D.这则消息重点描写了新闻事件中的片段,运用形象思维,采取多种文学手法,生动形象地报道了新闻事实。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读《从心所欲不逾矩》一文,完成下面小题。

    从心所欲不逾矩

    莫言

    ①少时,父亲就经常教育我们兄弟:一定要把字写好!人生来相貌丑陋,或出身贫困,那是没有办法的事。但字写不好,则完全是个人的原因。我父亲认为,只要肯下功夫,肯勤学苦练,就一定能把字写好。从书法艺术的角度来说,我父亲的话不一定正确。因为,一个没有艺术天分的人,无论如何努力,也成不了书法家。但即便是没有任何艺术天分的人,只要肯努力,也会把字写得好看一些。而只要字写得好看,即便不名一文,亦可走遍天下。

    ②为了说服我们,父亲还举过很多例子。其中一例是说我们的一位先祖,去参加县太爷举办的社饮,因衣衫破旧,被那些身着绫罗绸缎的乡绅慢待。酒过数巡之后,县太爷令众乡绅赋诗写字。乡绅们先是相互推让,继而踊跃献技。我那位先祖在一旁冷笑。有人注意到了,便向县太爷汇报。最后的场面是,我那位先祖将身上的破棉袄甩掉,赤膊捉笔,饱蘸墨水,不是往纸上,而是往那白粉壁上,尽情地挥洒。一时龙飞凤舞,满壁生辉。不但字好,词也好。于是众人刮目相看。我那先祖也被县太爷请坐上席。

    ③我这先祖,有一年,去为青州某大户人家写匾。因东家招待不周,心中郁闷。只写了三字,尚余一字未写,即呼手腕病发,不能握笔,然后买驴回乡。东家心中大恼,但看看已经写出的那三个字,的确是好得不得了,只好忍气吞声,备厚礼来请。我那先祖却礼数次,终于答应将那剩下的一个字写完。东家请我先祖上车,我先祖道:“上什么车?”东家道:“去写那个字啊。”我先祖笑道:“写一个字,何必跑那么远?”言毕,从炕席下抽出一片纸,用一块破瓦片磨了一点墨,从墙角捡来一支秃笔,蘸墨挥毫,顷刻便成。见东家面有狐疑之色,我那先祖道:“拿回去贴上吧,若有丝毫差错,我从今往后就不写字了。”

    ④时隔多日,远隔数百里,只写一个字,如何能保持与那三个字的风韵、气势、大小的统一性?对此疑问,我父亲的解答是:“他已经把手‘靠’死了!”“靠”字是我故乡土语,大意是经过长期训练,手上已经有了感觉。也就是孔夫子所说的“从心所欲不逾矩”。很可惜现在已找不到我先祖所写的字,因而也就无法领略他写得到底有多么好。尽管我没能在书法方面下功夫,但我父亲这种讲故事式的教育,还是使我从小就对书法多了一些兴趣,对能写出一手好字的人自然也格外地尊敬和羡慕。

    (有删改)

    1.阅读全文,请概括文中与先祖相关的两件事。

    2.文中第②段写道:“我那位先祖在一旁冷笑。”请用第一人称的方式,描述当时先祖冷笑的心理活动。

    3.请从人物塑造方法的角度赏析第②段画线的句子。

    我那位先祖将身上的破棉袄甩掉,赤膊捉笔,饱蘸墨水,不是往纸上,而是往那白粉壁上,尽情地挥洒。一时龙飞凤舞,满壁生辉。

    4.请从先祖写字和做人两方面解释“从心所欲不逾矩”的内涵。

    难度: 中等查看答案及解析

课内阅读 共 1 题
  1. 阅读《三峡》一文,完成下面小题。

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    1.解释下面句子中的字词,理解不正确的一项是(   )

    A.略无阙处   阙:通“缺”,空隙、缺口

    B.沿溯阻绝   沿:逆流而上

    C.虽乘奔御风   虽:即使

    D.或王命急宣   或:有时

    2.下面对文中语句翻译错误的一项是(   )

    A.回清倒影  翻译:回旋着清波,倒映着各种景物的影子

    B.良多趣味  翻译:有很多趣味

    C.虽乘奔御风  翻译:即使是奔跑,驾着疾风

    D.哀转久绝  翻译:悲凉婉转,很久很久才消失

    3.下面关于选文的说法正确的一项是(   )

    A.本文先写三峡峡长山高的雄伟气象,后写水的清澈舒缓,思路清晰,层次清楚。

    B.“素湍绿潭,回清倒影”重点表现夏季江水仍然湍急流动,但飞溅着白色浪花,气势已然不同;潭深水碧,倒映着各种景物,又多了一份沉静和优美。

    C.文章结尾引用渔者歌辞来表现山猿哀鸣,反映了古代劳动者生活的悲苦。

    D.本文句式骈散结合,多用四字句,间有五、六、七言,灵活多变,整饬华美,韵律和谐中又有参差变化,读来有抑扬顿挫之感。

    难度: 中等查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 请将下面诗文语句补充完整。

    (1)_____________,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

    (2)____________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

    (3)几处早莺争暖树,____________。(白居易《钱塘湖春行》)

    (4)庭中有奇树,____________。(《古诗十九首》)

    (5)____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

    (6)苏轼在《记承天寺夜游》一文中描绘了月光美景的诗句是“____________,____________,____________。”

    难度: 简单查看答案及解析

课外阅读 共 1 题
  1. 徙知徐州.河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦①,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸②以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三版③。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵④以守,卒全其城。

    (节选自《宋史•苏轼传》)

    (注释)①涂潦:泥沼雨水。③畚锸:箕畚铁锹。③版:筑墙用的夹板。④堵:古墙体单位, 长与高各一丈为一堵。

    1.解释下列字词的含义。

    (1)尾属于城   属:_____

    (2)卒全其城   卒:_____

    2.请将下列句子翻译成现代汉语。

    富民出,民皆动摇,吾谁与守?

    3.结合选文,举例说说苏轼是一个怎样的人。

    难度: 困难查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 某班开展了“我爱读书”的综合性学习活动,下面是某同学为活动搜集的四则材料,请你按照要求,回答小题。

    (材料一)2015 年,我国人均纸质图书阅读量为 4.58 本,人均阅读电子书 3.26 本,较2014 年略有增加,仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。谈到读书的话题,有很多人表示,日常剧微博,读微信,赶饭局,唱歌等娱乐活动多,也就顾不上看书了。

    (材料二)关于读书,很多人都说每天忙工作,忙家务而生活劳累,也就很少看书。也有为数不少的人表示自己确实缺乏阅读兴趣,读报看杂志只关注奇闻异事和八卦新闻。

    (材料三)“浅阅读”的先天缺陷显而易见,即时性、娱乐性、浅显性,以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。

    (材料四)

    我国国民数字化阅读使用率

    年份项目

    2011

    2012

    2013

    2014

    2015

    我国国民数字化阅读使用率

    38.6%

    40.3%

    50.1%

    58.1%

    64.0%

    根据材料一和材料二,探究我国人均阅读量较少的具体原因。

    难度: 中等查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 根据阅读的名著,完成相关题目。

    1.请在横线处填写对应的内容。

    1936年,___________(人名)冒着生命危险,穿越重重封锁,深入________(地名),深入根据地,根据采访和考查得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》。此书一问世便引起轰动,1937年在伦敦首次出版,几个星期内就连续再版 7 次,销售 10 万册以上。

    2.《红星照耀中国》是一部纪实作品,其基本特点是“用事实说话”。请你列举一种能够帮助我们把握作品所写事实的读书方法。

    难度: 中等查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 根据要求作文。

    那是一张写满慈爱的脸,让我感到了生活的温馨;那是一张溢满疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张素不相识的脸,让我看到了生活的多彩;那是一张阳光灿烂的脸,让我感受到生命的热情……

    生活中,我们曾见过无数张脸,其中一定有给你留下深刻印象的。

    请以“难忘那张    脸”为题目,先将题目补充完整,完成一篇作文。

    要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于 500 字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

    难度: 中等查看答案及解析