阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。读下图,你认为第五单元的目录应该是
A. 步入近代
B. 资本主义制度的初步确立
C. 封建时代的欧洲
D. 资本主义制度的扩展
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文艺复兴的先驱但丁抨击教会的罪恶与贪婪,赞美了人的价值和理性的伟大,支持这一观点的有力证据出自
A. 《神曲》中的诗句 B. 《蒙娜丽莎》的微笑
C. 米开朗琪罗的雕塑 D. 《哈姆雷特》的独白
难度: 中等查看答案及解析
时空观念是历史学科五大核心素养之一。观察下面“新航路开辟路线”图,选出人物与图中路线对应正确的一组是( )
A.③——迪亚士 B.①——哥伦布 C.④——达·伽马 D.②——麦哲伦及船队
难度: 中等查看答案及解析
英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”这位作家评论的史实是( )
A.工业革命 B.新航路开辟 C.鸦片贸易 D.三角贸易
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英国通过1640年革命和其后的“光荣革命”,逐渐把“王权关进了制度的笼子”。这里的“王权”被关进了哪个“笼子”里?( )
A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《权利法案》
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一方面,法国人视拿破仑为民族英雄;另一方面,欧洲其他国家很多的人对拿破仑表示憎恶。分析后者憎恶拿破仑的原因,正确的是。
A.拿破仑加冕称帝,窃取了法国大革命的果实
B.《拿破仑法典》损害了资产阶级的利益
C.在滑铁卢战役中的失败让大家失望
D.发动对外战争损害了被侵略国家人民的利益
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下列与美国独立战争有关的历史事件,按发生的先后顺序排列,正确的是
①萨拉托加大捷
②来克星顿的枪声
③《独立宣言》的发表
④英国承认美国独立
⑤第二届大陆会议的召开
A. ②⑤③①④
B. ③①⑤②④
C. ②③⑤④①
D. ④①②⑤③
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恩格斯在1883年总结某位历史人物一生时说:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,他发现了人类历史的发展规律”。材料中的“他”是指( )
A.哥白尼 B.马克思 C.梵高 D.牛顿
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印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔,两人的相同之处是( )
A. 都是殖民扩张和掠夺的代表 B. 都为自己的国家赢得了民族独立
C. 都为民族独立而英勇牺牲 D. 都是反抗殖民统治的英雄
难度: 简单查看答案及解析
下图反映了某时期英国城市人口和农村人口的比例变化。导致这一变化的主要原因是英国城市人口与农村人口的比例的变化
A. 新航路的开辟
B. 君主立宪制的确立
C. 工业革命的发展
D. 海外殖民地的扩大
难度: 中等查看答案及解析
近代文学艺术群星璀璨,为人类文化宝库增添了辉煌的艺术瑰宝。下列搭配正确的是( )
选项 | 人物 | 作品 |
A | 贝多芬 | 《战争与和平》 |
B | 列夫·托尔斯泰 | 《向日葵》 |
C | 巴尔扎克 | 《人间喜剧》 |
D | 梵高 | 《英雄交响曲》 |
A.A B.B C.C D.D
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阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国在19世纪最后十年发生了转型。
——杰里齐格勒《新全球史》
材料二 美国独立以后,领土迅速扩张,在半个多世纪的时间里,成为一个东临大西洋、西濒太平洋的大国。同时,北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料三 大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利地的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自已成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——选自《大国崛起》解说词
(1)材料一中“这种制度”指的是什么制度?由此进行的“社会改革”指的是什么?
(2)据材料二和结合所学知识,指出“两种制度水火不容”的焦点是什么?由此引发了哪场战争?
(3)据材料三指出引发日本这次“弃旧图新”的外部因素?结合所学知识,说出这次改革对日本产生的积极影响。
(4)综合上述材料,面对国家危机,大多数国家采取的主要策略有哪些?
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科技的发展对人类社会产生了重大的影响。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一 随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。
材料二 汽车改变了人们的生活观念……汽车缩短了空间的距离,减少了时间的差异,扩大了我们的活动区域,提高了我们的生活质量。但近年来城市的汽车越来越多,汽车排放尾气是造成雾霾天气的一个因素。
(1)材料一图1所示,英国煤产量从1790年后逐年增长,这与哪项重大科技成果有直接关系?图2所示,石油产量的增长与什么的发明有直接关系?从科技角度,写出图1、图2所示的时期,人类社会生活在什么时代?
(2)根据材料二,说明“科技是一把双刃剑”。
(3)综上所述,我们得到什么启示?
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阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 20世纪初两大军事集团示意图
材料二
材料三 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定,美国是见义勇为者,应该表扬。
(1)据材料一和结合所学知识,写出两大军事集团的名称。写出一战中被称为“绞肉机”的战役名称。
(2)根据材料二和结合所学知识,写出第一次世界大战爆发的原因。
(3)结合所学知识,判断材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确?为什么?
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