黑龙江省2018-2019学年八年级上学期9月月考生物试卷

单选题共 44 题

蜻蜓的运动器官是（　　）
A. 鳞片　　 B. 爪　　 C. 翅和足　　 D. 后肢

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中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，说明中华鲟属于什么动物（　　）
A. 鱼类　　 B. 两栖类　　 C. 爬行类　　 D. 哺乳类

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扬子鳄市我国特有的珍稀爬行动物，为国家一级保护动物。下列关于扬子鳄的叙述中，不正确的是（）
A. 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
B. 变温动物，体内受精
C. 体内受精的胎生动物
D. 体表覆盖有鳞片，防止体内水分的散失

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下列动物中，体腔内有膈的动物是（　　　　　）
A. 家鸽　　 B. 蜥蜴　　 C. 青蛙　　 D. 海豚

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下列各动物属于脊椎动物的是（）
①蜜蜂②鳄鱼 ③蚯蚓 ④牛 ⑤青蛙 ⑥蟒蛇 ⑦大鲵
A. ①③④⑤⑥　　 B. ②③④⑤⑦　　 C. ②④⑤⑥⑦　　 D. ①③⑤⑥⑦

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关于软体动物，下列说法错误的是（）
A. 软体动物所有部分都柔软
B. 身体柔软，外有贝壳保护
C. 河蚌、田螺是软体动物
D. 大多生活离不开水，也有生活在陆地上的

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下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？（）
A海龟、鱿鱼　 B海蜇、青蛙　 C蜘蛛蟹、章鱼　 D鲤鱼、河蚌

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蛔虫没有专门的运动器官，它的运动方式是（　　）
A. 在人体的小肠内游动
B. 靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动
C. 靠身体前后端交替伸缩爬行
D. 靠肌肉与刚毛的配合蠕动

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下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（）
A. 谁家新燕啄春泥　　 B. 春蚕到死丝方尽
C. 蝉噪林逾静　　 D. 早有蜻蜓立上头

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在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的的目的是
A. 有利于蚯蚓的运动　　 B. 有利于蚯蚓的正常呼吸
C. 便于蚯蚓留下运动痕迹　　 D. 保持蚯蚓身体的柔软性

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下列水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物（　　）
A. 虾、鲫鱼、海螺　　 B. 河蚌、水螅、蟹
C. 乌贼、海龟、带鱼　　 D. 水母、鲍鱼、水蛇

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下列各组动物中，都用鳃呼吸的是
A. 河蚌、鲨鱼、海马　　 B. 鲸、蛇、草鱼
C. 珍珠贝、鲫鱼、鳖　　 D. 蝌蚪、青鱼、娃娃鱼

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爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）
①体表有鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵生，卵有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露．
A. ①②　　 B. ①②③　　 C. ①②③④　　 D. ④⑤

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下列叙述错误的是
A. 海葵,水母是腔肠动物
B. 血吸虫,涡虫是扁形动物
C. 蚯蚓是节肢动物
D. 泥鳅,海马是鱼类

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我国淡水鱼品种中，被称为“四大家鱼”的是(　　)
A. 鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼
B. 鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼
C. 鲢鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼
D. 鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼

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下列哪一种动物是真正的鱼（）
A. 鲫鱼　　 B. 鲸鱼　　 C. 鲍鱼　　 D. 甲鱼

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鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是(　　)
A. 鱼必须在水中繁殖
B. 鱼的体形与水中生活相适应
C. 鱼用鳍游泳，用鳃呼吸
D. 鱼的体表有鳞片

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珍珠贝具有很高的经济价值，其结构中能分泌珍珠质的结构是（）。
A. 贝壳　　 B. 外套膜　　 C. 珍珠层　　 D. 斧足

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缢蛏是一种双壳类软体动物，它获得食物的方式是(　　)
A. 食物通过水流从口进入
B. 食物被吞入缢蛏口中
C. 在入水管吸入水和出水管排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒
D. 缢蛏用触手将食物捕获送入口中

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下列动物及其气体交换部位搭配合理的是
①蚯蚓—体壁　　 ②鲫鱼—鳃　　 ③家鸽—肺和气囊
④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺
A.①②⑤　　 B.①③⑤　　 C.②③⑤　　 D.①②④

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无脊椎动物相比，脊椎动物的特征是（　　）
A. 都是陆生动物　　 B. 都是哺乳动物　　 C. 体内都有脊柱　　 D. 都是恒温动物

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下列属于蛔虫特点的是（）。
A. 有口无肛门　　 B. 身体柔软,一般有贝壳保护身体
C. 体表有角质层　　 D. 用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸

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华枝睾吸虫、蛔虫寄生在人体内，危害较大。它们适于寄生生活的特征是（　）
A. 消化器官发达　　 B. 运动器官发达　　 C. 生殖器官发达　　 D. 感觉器官发达

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下列那一组动物都是属于恒温动物（）
A. 蜥蜴和大猩猩　　 B. 喜鹊和斑马
C. 海龟和老虎　　 D. 青蛙和眼镜蛇

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（2014•聊城）我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）
A. 身体呈辐射对称、有口无肛门
B. 身体呈两侧对称、有口无肛门
C. 身体呈圆柱形，有口有肛门
D. 身体呈圆筒形，身体分节

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动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列属于脊椎动物的是
A. 蜻蜓　　　　　　 B. 蜜蜂　　　　　　 C. 熊猫　　　　　　 D. 蜗牛

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下列昆虫中，对人类危害较大的是（）
A. 蝗虫　　 B. 蜜蜂　　 C. 家蚕　　 D. 蝴蝶

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对应选出能够在空中飞行的无脊椎动物和脊椎动物(　　 )
A. 海鸥、蚊子　　 B. 翼龙、猫头鹰
C. 蝗虫、海鸥　　 D. 家燕、蝙蝠

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下列关于动物与人类生活关系的叙述，错误的是（　　）
A. 蛔虫、蛲虫会寄生于人体的小肠内, 但是对人体无害
B. 蜜蜂能帮助植物传粉
C. 沙蚕是鱼虾等的饵料
D. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力

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如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示（）
A. 用鳃呼吸
B. 体内有脊柱
C. 体温恒定
D. 卵生

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蝙蝠属于哺乳类，它与鸟类的体温特征是
A. 都不恒定　　 B. 体温都恒定　　 C. 前者恒温后者变温　　 D. 前者变温后者恒温

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家鸽和蝗虫都是我们熟悉的动物，有关说法不正确的是(　　)
A. 都能飞行
B. 呼吸器官相同
C. 生殖方式都是卵生
D. 胸部都有发达的肌肉

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宴会上，人们正津津有味地品尝着高蛋白的营养食品--燕窝，你知道燕窝是哪种燕的窝吗？（）
A. 家燕　　 B. 金丝燕　　 C. 大雁　　 D. 雨燕

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体温恒定扩大了动物的活动空间。下列生物中属于恒温动物的是（　　）
A．蝗虫、蜘蛛　　　　 B．海马、中华鲟
C．大鲵、扬子鳄　　　 D．鲸鱼、麻雀

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“米猪肉”是指含(　　　 )
A. 猪带绦虫幼虫的猪肉　　 B. 猪带绦虫卵的猪肉
C. 米粒的猪肉　　 D. 猪带绦虫成虫的猪肉

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某动物园最近引进了东北虎、金钱豹、狗熊、天鹅、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物，同学们参观后对各种动物的主要特征进行了总结，你认同的是（）
A. 从呼吸特点上看，有的用肺呼吸，有的用鳃呼吸
B. 从生殖特点上看，都是体内受精，胎生
C. 从体温调节上看，都是恒温动物
D. 它们都有牙齿，且有门齿、犬齿、臼齿的分化

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下列哪一项不是蜥蜴适于陆地生活的特点（　　）
A. 体表覆盖角质细鳞　　 B. 用肺呼吸　　 C. 体内受精　　 D. 体外受精

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蛔虫是寄生在人的小肠里的线形动物，下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是
A. 身体细长，呈圆柱形　　 B. 消化管的结构简单
C. 体表有角质层　　 D. 生殖器官发达

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家鸽身上与飞行生活适应的最发达的肌肉是( )
A. 翼上的肌肉　　 B. 躯干部的肌肉　　 C. 腿部的肌肉　　 D. 胸部的肌肉

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下列动物的身体呈辐射对称的是（）
A. 水螅　　 B. 蛔虫　　 C. 蚯蚓　　 D. 乌贼

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鸟类与其他动物最主要的区别是
①体表有羽毛　　 ②前肢变为翼　　 ③卵生，体内受精④心脏四腔　　 ⑤体温恒定　　 ⑥用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
A. ①②③ 　　 B. ④⑤⑥　　 C. ①②⑥　　 D. ③④⑤

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与环节动物（如蚯蚓）相比，软体动物的特点是
A. 有口无肛门　　 B. 大多具有贝壳　　 C. 没有运动器官　　 D. 靠体壁呼吸

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下面是河蚌身体表面的外套膜作用的是
A. 保护河蚌柔软的身体　　 B. 防止水分进入河蚌的身体
C. 防止水分散失　　 D. 能分泌物质形成贝壳或珍珠

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李东将鲫鱼的背鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻，这说明背鳍的作用主要是（）
A. 保持身体平衡　　 B. 产生前进动力
C. 控制运动方向　　 D. 控制鱼体沉浮

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综合题共 6 题

如图是蝗虫的外部形态图，据图回答：
(1)它的身体分为[　 ]____、[　 ]____、[　 ]____。
(2)体表的外骨骼的作用有_____________________。
(3)蝗虫共有____对足，其中适于跳跃的是发达的[　 ]____。蝗虫的翅共____对，是它的____器官。
(4)蝗虫腹部有________，是气体进出的“门户”，气体交换的场所在气管。

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下图是哺乳动物的牙齿结构图，请分析回答问题:
（1）从图中可以看出兔和狼都具有（1）____________和（2）_________两种牙齿，除此之外狼还具有（3）________
（2）狼和兔的牙齿的不同是与它们的___________的不同相适应。

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“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子．”下面是燕子的一组形态结构图：
（1）从分类上看，燕子属于_______动物中的_____类．
（2）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_________．
（3）燕子飞行所需的能量是通过线粒体中进行的____________作用所释放出来的．
（4）线粒体提供能量的同时要消耗大量的氧气，所有燕子在飞行必须要进行双重呼吸，即呼吸一次进行_____次气体交换．换气时，气体进入肺和②_______，其中气体交换发生在________中
（5）能量的提供还需要消耗大量有机物，所有鸟类的消化系统发达，其消化系统的特点是：___________________________．

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如图是鲫鱼的外形，据图回答问题
（1）鲫鱼的体形呈__________形，游泳时可减小水的阻力．
（2）鲫鱼的身体表面被有_______，具有保护作用．
（3）鲫鱼的运动方式是_______，是通过_______的摆动和________的协调作用实现的．
（4）鲫鱼游泳时，主要靠身体_________和_________鳍的左右摆动在水中产生前进的动力．
（5）鲫鱼在游泳时，[　　 ]________鳍、[　　 ]________鳍和[　　 ]________鳍都有维持鱼体平衡的作用．
（6）如果我们把鱼比做一条正在行驶的小木船，则舵相当于鱼的[　　 ]_________．
（7）探究：进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分的变化？
(提示：①BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害；②BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。)请根据提示设计实验：
实验过程：
①因BTB短时间内使用对鱼无毒害，所以选取两条健康的小鱼，放在盛有BTB溶液的水中，观察溶液颜色的变化。
②由于BTB溶液遇二氧化碳后，会出现颜色的改变，请你预测在鱼的鳃盖后缘，流出的水的颜色可能是________，如果与你预测的结果相符，则说明鱼在呼吸过程中释放了________。

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蚯蚓是人类的好朋友，在做了“蚯蚓在不同的物体表面爬得快”的实验后，请你回答下列问题。
（1）本实验中你的假设是_______________________________________________
（2）在设计实时，要注意使蚯蚓的运动除____________外，其余条件都保持相同，形成__________________两种环境的对照。
（3）实验中某同学分别让蚯蚓在硬纸板上和光滑的玻璃板上运动，观察到的现象是蚯蚓在________爬得快，在________则不能自如地运动。
（4）根据实验现象你得出_______________________________________________
（5）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙不平的感觉,这是摸到蚯蚓的_______了,它具有______________的功能.
（6）蚯蚓在糙纸上运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明它的体壁可以分泌_____。
（7）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为保证蚯蚓能正常__________.
（8）实验结束后，应该如何处理蚯蚓？答：　 __________________

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《小蝌蚪找妈妈》邮票是我国发行的首版动画题材邮票，全套共5枚，依次描绘“巧遇虾公公”“金鱼妈妈大眼睛”“螃蟹妈妈白肚皮”“乌龟妈妈四条腿”“找到妈妈啦”五个故事情节，如下图所示。
（1）小蝌蚪找妈妈（青蛙）的过程，是依据妈妈“大眼睛”、“白肚皮”、“四条腿” 等特点为线索的。小蝌蚪生活在水中，用________呼吸，而妈妈则长出四肢，_______消失，用________呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，过着水陆两栖的生活。妈妈具有的_______（填“大眼睛”、“白肚皮”或“四条腿”）让她不易被水中天敌发现，起到保护作用。由于妈妈的形态结构发生了较大改变，给小蝌蚪找妈妈带来了困难。
（2）找妈妈的过程中，小蝌蚪遇到了虾、蟹、金龟、金鱼等动物，它们的生活环境不完全相同，呼吸器官也有所不同，但呼吸器官在结构上有着共同的特点，即在湿润的皮肤中和肺泡周围均密布着_________，有利于与外界进行气体交换。氧气进入血液后，最终被运输到肌细胞等组织细胞，在细胞中的_________内参与有机物分解，释放能量的过程。
（3）虾公公启发小蝌蚪，可以根据动物的特征作为线索，来寻找自己的妈妈。请在下面①～③的横线上填写小蝌蚪找妈妈过程中，用来区分这些动物的关键特征。
①__________　 ②__________　 ③__________
（4）杀虫剂的使用，污染了水域，使得蝌蚪妈妈的生存遇到威胁。某农田施用农药后，近三年青蛙相对数量的变化如图所示。数据表明，近三年来该农田中青蛙的数量__________。

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