高中毕业之际，同学们书写赠言相互激励，下列各项中不得体的一项是
A. 天行健，君子以自强不息。
B. 相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。
C. 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
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（题文）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
这档文化情感类节目，以现代化的传播手段，将无声的文字_______ 为有声的情感倾诉，获得了观众的广泛喜爱。节目首先把观众带入特定的情境和氛围中，再通过朗读_______ 的文字传递情感，为人们搭建起一座 _______ 心灵的人文殿堂。
A. 转化 如沐春风 润色 B. 转化 动人心魄 润泽
C. 转达 动人心魄 润色 D. 转达 如沐春风 润泽
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下列语句中，没有使用比喻手法的一项是
A. 人生的开始总是在摇篮中,摇篮就是一条船,它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B. 天蓝得可爱,仿佛一汪水似的,月儿便更出落得精神了,岸上有三株两株的垂杨树,淡淡的影子在水里摇曳着。
C. 雅舍地势较高,得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间,清光四射，天空皎洁,四野无声，微闻犬吠,坐客无不悄然!
D. 江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面,因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
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（题文）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
世间事物有真、善、美三种不同的价值，人类心理有知、意、情三种不同的活动。______人生来就有真、善、美的需要，真、善、美具备，人生才完美。
①求知、想好、爱美，三者都是人类天性。
②人能发意志，就要想好，就要趋善避恶，造就人生幸福。
③这三种心理活动恰和三种事物价值相当：真关于知，善关于意，美关于情。
④人能动情感，就爱美，就欢喜创造艺术，欣赏人生自然中的美妙境界。
⑤人能知，就有好奇心，就要求知，就要辨别真伪，寻求真理。
A. ③⑤②④① B. ①⑤②④③ C. ③⑤④②① D. ①⑤④②③
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某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文报一个专题名称。所报名称与各组散文对应最恰当的一项是
第一组:《登临黄鹤楼》《雨中访滕王阁》《又到虎跑泉》《观壶口瀑布》
第二组:《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《麦苗青青》
第三组:《传统团圈饭》《幸福在元宵节》《飘香的酥油茶》《洁白的哈达献给你》
A. 行万里路 田园风光 美好生活 B. 行万里路 儿时回忆 潇洒人生
C. 亲近自然 儿时回忆 美好生活 D. 亲近自然 田园风光 潇洒人生
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（题文）补出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴________________，则知明而行无过矣。
⑵________________，不思其反。
⑶可堪回首，________________，一片神鸦社鼓。
⑷独学而无友，_________。
⑸陛下亦宜自谋，________________，察纳雅言。
⑹________________，佳木秀而繁阴。
⑺________________ ，己欲达而达人。
(8)独学而无友，_________。
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阅读下面作品,完成下列小题。
海蒂姑姑来访 （美）马里恩·艾什
我和妻子住在伊利诺斯州的一个小镇上。那时候小镇的情况特别糟，因为已经连续干旱三年了，许多家庭都已经搬到别处去了。小镇的资源越来越贫乏，居民们也情绪低落、脾气暴燥，经常为一些小事吵得天翻地覆。一些人甚至不再上教堂了。
“小镇期待奇迹。”牧师垂头丧气地说。
海蒂姑姑就是在这样一种情况下从佛罗里达州来到我们这里的。她戴着一顶天蓝色的无边女帽。“这颜色与我的白头发正相配。”她说。事实上，那顶帽子与她那闪闪发亮的蓝眼睛更相配。海蒂姑姑对谁都笑容可掬，从来不说一句不友好的话。没过多久，小镇上的所有居民就都称她为“海蒂姑姑”了。
当我们带她去教堂的时候，她很震惊。因为管风琴静静地立在那儿，没有人演奏，而由留声机为大家播放赞美诗。“梅布尔·肖说她的关节炎发作了，不能演奏了。”我解释道。 “啊，我喜欢演奏管风琴，”海蒂姑姑说，“如果可以的话，我愿意为大家演奏。”
人们兴奋极了，但只有一小会儿——海蒂姑姑演奏得糟极了，调都不知道跑哪儿去了，比没人演奏还要糟不知多少倍。
海蒂姑姑为我们演奏了两个星期之后，牧师亲自去找梅布尔了。他告诉她，大家需要她，大家恳求她再回来演奏管风琴。“好吧，”梅布尔说，“如果你们真希望我回去的话，那我就回去吧。”星期天，梅布尔又在教堂演奏管风琴了。当大家陶醉在梅布尔的音乐声中时，海蒂姑姑的蓝眼睛也熠熠生辉。
又一个星期天，教堂里没有出板报。牧师向大家道歉。原来，负责抄写的琼斯夫人说她没有时间再做这件事了。“我愿意做这件事。”她说。“太好了！”牧师高兴地叫道。但当时后排就有人叫道：“哦，不！”
后来的事实证明，可怜的海蒂姑姑的抄写能力和她的演奏能力一样差。她抄写的板报错字连篇，简直让人没法读。许多人去找琼斯夫人，恳求她继续担任抄写的任务。琼斯夫人终于同意了。
其后，海蒂姑姑又自告奋勇地接受了管理人的工作，因为教堂没有钱请一名全职打扫教堂卫生的管理人。她扫地的时候东一扫帚西一扫帚，灰尘漫天飞舞。她给地板打的蜡，厚得让人随时都有摔倒的危险。没过多久，路易丝·威尔森和玛格丽特·布朗就自愿代替了她。听到这个消息，我们全都惊呆了。众所周知，这两位女士相互不讲话已经一年了。
那年夏天，海蒂姑姑想施于援手的所有事情都让人无法评价。你不能说她哪件事是做得成功的，但你也不能说她失败了。“我们都开始喜欢你的海蒂姑姑了。”一位夫人对我说。人人都承认他们之所以喜欢海蒂姑姑，是因为她愿意在别人需要的时候施于援手，并且哪里需要她就愿意到哪里去。当然，如果她都能够胜任每件事的话，就更完美了。但不管怎样，她是一个能让人受到鼓舞的人。
海蒂姑姑最后一次和我们去教堂的那个星期天早上，说：“我要给大家一个惊喜。”教堂里坐满了人，人们都来了。海蒂姑姑走到讲坛前面，面对听众说：“你们的教堂真美！你们也都很善良。我会记住每个人的。现在，我想为大家演奏一曲我很喜欢的《在花园里》。”
大家都沉默不语，静静地等待着。我不禁想起，这种在最近这些艰苦的岁月里已经很鲜见的忍耐力，又回到我们这块土地上和我们这些人的心灵中了。我们全都安静地坐着，好像刚刚下了一场大雨，解除了我们的干旱之危似的。
海蒂姑姑走到管风琴前坐下来。她抬起头，微笑地看着我们。我没有听到一个变调的音符。优美的旋律飘荡在上空，就像天使在唱歌。海蒂姑姑怎么又会演奏管风琴了？她以前难道是装出来的吗？她故意弄糟所有的事情，就是为了让大家重新团结起来吗？
当她演奏完的时候，人们都鼓起掌来，牧师走到讲坛上。“我们曾经期望出现奇迹，”他说，“现在，奇迹果然出现了。海蒂姑姑就是我们的奇迹。
（《微型小说选刊》有删改）
1.文章开头对小镇糟糕的自然环境和社会环境进行了描写，请简析这些描写在文中的作用。
2.结合全文，请概括海蒂姑姑所创造的奇迹。
3.通读全文，请简要分析海蒂姑姑的形象。
4.文中画线句“你不能说她哪件事是做得成功的，但你也不能说她失败了”，句意是否矛盾？请简要探究。
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根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
每个人心里一亩田
每个人心里一个梦
一颗种子
在我心里的一亩田
用它来种什么
种桃李春风
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