2020届陕西省延安市高三下学期第二次质量检测生物试卷

科学家利用蝎子毒液中的一种蛋白质制成了一种蝎毒“染色剂”,这种能发光的染色剂可以选择性地“绑定”在癌细胞表面,从而帮助医生识别癌细胞。下列叙述正确的是　　 (　 )

A.蝎毒“染色剂”可能会被癌细胞表面的某些糖蛋白识别

B.蝎毒中的蛋白质最初是在内质网中由氨基酸形成肽链的

C.蝎子细胞加工蛋白质时所需的ATP都由细胞质基质提供

D.最终制成的蝎毒“染色剂”中氨基数目与羧基数目一定相等

难度: 中等查看答案及解析

下列关于细胞元素和化合物的叙述中，正确的是

A. 蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同

B. 番茄从营养液中吸收磷元素，可用于合成ADP和tRNA

C. 组成细胞的元素有C、H、O、N等，其中O元素是最基本元素

D. 鉴别不同生物可以采用的物质有蛋白质、DNA、RNA和核苷酸

难度: 简单查看答案及解析

下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是

A. 硝化细菌代谢过程中既有O2的产生又有O2的消耗

B. 高尔基体膜是单层膜，与内质网膜可通过囊泡联系

C. 溶酶体膜上的蛋白质可通过修饰从而不被其中的水解酶水解

D. mRNA和tRNA种类的变化都可作为判断细胞是否癌变的依据

难度: 中等查看答案及解析

下图为某动物细胞内部分蛋白质合成、加工及转运的示意图，下列相关叙述错误的是

A. 高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位

B. 内质网上核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网腔内加工

C. 分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了细胞膜的具有一定的流动性

D. 细胞膜上糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工

难度: 简单查看答案及解析

在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是 （　　 ）

A.①和② B.②和③ C.⑤和⑥ D.③和④

难度: 中等查看答案及解析

下图中的甲、乙、丙表示细胞中的三种物质。叙述不正确的是

A.图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素

B.物质甲构成细胞膜的基本骨架

C.物质乙是生物体生命活动的主要承担者

D.物质丙是RNA

难度: 中等查看答案及解析

下列有关实验及结论分析合理的是

A. 在温度影响酶的活性的实验中，若某两支试管的反应速率相同，在其他条件均相同的条件下，可判断这两支试管的所处的环境温度也一定是相同的

B. 在研究呼吸作用的实验中，有水生成时一定进行有氧呼吸，有酒精生成时一定有无氧呼吸，动物细胞进行无氧呼吸时一定不会产生酒精

C. 用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色

D. 在光合作用的相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照条件下CO2的吸收量、O2释放量以及有机物的积累量来体现植物实际光合作用的强度

难度: 中等查看答案及解析

囊泡运输指真核细胞内不同膜结构之间的物质运输（如图所示）．下列有关说法不正确的是（　　 ）

A. 高尔基体在细胞的囊泡运输中起到重要的交通枢纽作用

B. 钠离子、氨基酸等小分子物质一般不通过囊泡运输

C. 分泌蛋白在往外运输时，囊泡膜依次转变为内质网膜、 高尔基体膜和细胞膜

D. 若图中的受体膜是突触前膜，则囊泡内包裹的物质可能是神经递质

难度: 中等查看答案及解析

将新鲜胡萝卜切成粗细相同的5 cm长条，随机平均分为a、b、c、d、e、f组，取上述6组细条分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4 h后测定每条胡萝卜条的长度，统计结果如图所示。下列有关分析不正确的是　　 (　　)

A. 实验后，a组细胞的吸水量比b组多

B. 实验后，c组细胞的细胞液浓度大于d组

C. 实验后，f组细胞的细胞液渗透压大于e组

D. 该实验不设空白对照，a～f组之间相互对照

难度: 困难查看答案及解析

如图甲、乙、丙表示真核生物遗传信息传递的过程，以下分析正确的是

A.图中酶1和酶2表示同一种酶

B.图甲、乙、丙所示过程在高度分化的细胞中均会发生

C.图丙过程需要tRNA，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸；而某些氨基酸可以由不同tRNA转运

D.图丙中最终合成的四条肽链各不相同

难度: 简单查看答案及解析

下图是细胞结构或细胞模式图，下列有关叙述错误的是(　　)

A. 以上细胞结构或细胞中都含有DNA、RNA和蛋白质等有机物

B. 甲、乙两种结构都与能量转换有关，具有丙结构的生物比丁高等

C. 甲、乙、丙、丁都具有双层膜结构，丁中不含甲、乙、丙

D. 甲、乙、丙、丁在进行相应生命活动过程中都有水的产生和水的消耗

难度: 中等查看答案及解析

如图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。下列相关分析正确的是（　　）

A.在a～b段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小

B.在b～c段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间

C.在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降

D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用

难度: 困难查看答案及解析

家庭生活中利用黄豆种子产生黄豆芽的过程中，有关物质变化的描述正确的是（　　 ）

A. 此过程细胞中自由水与结合水的比值升高，细胞代谢增强

B. 在此过程中有机物的种类不断增多的原因是从外界液体中吸收得到的

C. 若测得某一时刻黄豆种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为2:1

D. 此过程中，鲜重不断增加的原因是有机物含量在不断增加

难度: 中等查看答案及解析

对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是

A.（1）图中虚线能正确表示适当升高温度，而其他条件不变时，生成物量变化的曲线

B.（2）图中若要抑制肿瘤细胞增殖，则药物作用的时期最可能是在S期

C.（3）图表示次级精母细胞时，则该生物体细胞中染色体数最多为4个

D.（4）图中①④的基本单位不相同，③约有20种

难度: 中等查看答案及解析

为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是（ ）

A.t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降

B.t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快

C.若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短

D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色

难度: 中等查看答案及解析

研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图(注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析正确的是(　　)

A. 加入的呼吸底物是葡萄糖

B. 过程①没有进行有氧呼吸第三阶段

C. 过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足

D. 过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

难度: 中等查看答案及解析

甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是：（　　 ）

A. 甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

B. 图乙的物质运输过程体现了细胞膜的流动性

C. 图乙所示的细胞可能是红细胞

D. 婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

难度: 中等查看答案及解析

下图是细胞代谢过程中某些物质变化过程，下列叙述正确的是（　　）

A.酵母菌细胞中过程③⑤都能合成ATP

B.过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行

C.真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中

D.叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原

难度: 中等查看答案及解析

如图曲线表示在不同条件下某化学反应的能量变化过程，相关分析不正确的是（　　 ）

A.1、2、3反应所需要的活化能分别是D-A、C-A、B-A

B.若条件为是否加催化剂，则1、2、3分别是不加催化剂、加无机催化剂、加酶的反应

C.若条件为酶促反应所处PH值不同，1、2、3反应条件可能是PH1﹥PH2﹥PH3

D.若条件为酶促反应所处温度（T）不同，1、2、3反应条件一定是T1﹥T3﹥T2

难度: 中等查看答案及解析

如图2所示，将某种植物的成熟细胞放在一定浓度蔗糖溶液中一段时间，S代表两种结构间的平均距离，记录s与时间的关系，如图1，下列分析错误的是（　　 ）

A.由图2可以看出原生质层的伸缩性远大于细胞壁的伸缩性

B.用黑藻叶片进行该实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

C.在0-t时间段内，随时间的延长细胞吸水能力逐渐减弱

D.若s在逐渐减小，说明此时细胞液浓度大于蔗糖溶液的浓度

难度: 中等查看答案及解析

下表是在适宜条件下测得的某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是（　　 ）

A.O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致

B.光的波长由550nm转为670nm时，叶绿体中C3的量会增加

C.土壤中缺乏镁时，植物对400nm～450nm波长的光的利用量显著减少

D.环境温度降低，该植物对光能的利用效率降低

难度: 中等查看答案及解析

下图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2后，O2的消耗量和CO2的产生量变化曲线。据图判断，下列分析正确的是（　　 ）

A.曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示O2的消耗量和CO2的产生量

B.O2浓度为b时，约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

C.O2浓度为c时，酵母菌产生的CO2全部来自线粒体基质

D.O2.浓度为d时，细胞呼吸形成的ATP全部来自线粒体

难度: 困难查看答案及解析

如图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响，据图分析相关说法错误的是（　　 ）

A.昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利

B.在昼夜温差为6℃时，番茄茎的生长最快

C.昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗

D.在昼夜温度相同条件下，番茄茎生长随温度升高而加快

难度: 中等查看答案及解析

将一绿色植物放在密闭装置内，在恒定且适宜温度下，依次经过如下处理：①黑暗中放置一段时间；②给予一定强度的光照；③维持光照，并添加NaHCO3溶液。测得装置内O2浓度的变化如右图所示，下列分析错误的是

A.AB段植物呼吸作用的速率是恒定的

B.B点开始进行光照处理

C.BD段光合作用速率大于呼吸作用速率

D.CD段光合作用的限制因素是CO2浓度

难度: 中等查看答案及解析

以测定的C02吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图甲所示。下列分析正确的是

A.光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

B.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等

C.如果该植物原重X kg，置于暗处4h后重（X -l） kg，然后光照4h后重（X+2）kg，则总光合速率为3/4kg．h-1

D.若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水，则在黑暗条件下可测得B曲线

难度: 困难查看答案及解析

图1是一个细胞周期内每条染色体上的DNA变化曲线图，图2是根据细胞核DNA含量不同，将大量某种连续增殖的细胞分为三组，统计每组的细胞数而绘制的柱形图。下列叙述正确的是

A.图1中ef段的染色体数是cd段的一半

B.图2丙组细胞中只有部分细胞的染色体数目加倍

C.图2中乙组细胞所处时期相当于图1中的ab段

D.观察有丝分裂过程中染色体的最佳时期是图2的甲组细胞

难度: 中等查看答案及解析

图一表示基因型为AaBb的某动物细胞处于不同分裂时期的图像；图二表示该动物细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述正确的是

A.图一中①②③⑤都含有两个染色体组

B.图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤

C.图一中②④为次级精母细胞，②中A和a形成的原因可能是基因突变

D.若该动物产生一个Aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二的DF段

难度: 中等查看答案及解析

如图表示洋葱根尖分生组织内的细胞进行有丝分裂时，每个细胞中核DNA含量的变化。下列叙述错误的是(　　)

A. 细胞分裂过程中显著的变化有DNA含量和染色体行为的变化

B. 当细胞核体积增大到最大体积的一半时，DNA的含量开始急剧增加

C. 利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂期的中期

D. 在细胞周期中，细胞分裂间期的呼吸速率大于分裂期的

难度: 中等查看答案及解析

下列关于人体内细胞分化的叙述，错误的是

A.细胞分化是基因在不同时间或空间选择性表达的结果

B.细胞分化使细胞功能专门化，提高了各项生理功能的效率

C.细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志

D.胚胎干细胞、成肌细胞及造血干细胞的分化程度依次降低

难度: 中等查看答案及解析

如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质，据图判断下列说法不正确的是（ ）

A.①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同

B.④转变成CO2的过程不全部发生在一种细胞器内

C.仅给植物饲喂C18O2，则植物所释放氧气只能是16O2

D.光能突然增强，短时间内可能会导致①/②值增大，而后该值下降最终趋于稳定

难度: 中等查看答案及解析

ATP酶复合体存在于生物膜上，其主要功能是将生物膜—侧的H+搬运到另一侧，并催化ATP的形成。下图表示ATP酶复合体的结构和主要功能，回答下列问题：

（1）ATP酶复合体具有的功能说明膜蛋白具有___________功能。图中H+从B侧运输到A侧的跨膜运输方式为___________。

（2）叶绿体中含有较多的ATP酶复合体，它分布在___________，产生的ATP应用于________________过程。ATP酶复合体在线粒体中参与有氧呼吸第___________阶段的反应，并且产生大量ATP的过程是在__________膜上，其产生的ATP应用于________________。

（3）科学家发现，一种化学结构与ATP相似的物质GTP（三磷酸鸟苷）也能为细胞的生命活动提供能量，请从化学结构的角度解释GTP也可以供能的原因是具有__________________。

难度: 中等查看答案及解析

光合作用和呼吸作用是生物生命活动两个重要的生命活动。

（Ⅰ）图甲为三种植物（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示相关生理过程，请回答下列问题。

（1）影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是________；光照强度为a点时，植物Ⅰ既没有CO2的吸收也没有CO2的释放，其原因是__________________________。

（2）图甲中的三种植物最适合于生活在荫蔽环境下的是________。

（3）连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是____________。

（4）若研究CO2中C在光合作用中的转移途径，通常采用________________方法。正常进行光合作用的叶片，若突然停止供给CO2，请在下图中绘出叶绿体中[H]（即NADPH）含量在短时间内的变化曲线____________。

（Ⅱ）研究人员将某植物置于CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1）的密闭容器内，图1中的Ⅰ、Ⅱ表示某一时段细胞内的两项生理过程，图2表示容器内CO2和O2浓度的变化情况，请据图回答问题：

（1）在该研究过程中，光照强度属于________变量，过程Ⅱ中的[H]是指________，该物质经过一系列的化学反应，与氧结合形成水，同时______________________。

（2）图1中的物质C一般是指__________，硝化细菌合成物质C利用的是________能。

（3）从气体进出细胞的情况分析，图1所示生理状态对应于图2中的__________时间段。

（4）20～24 h时，据图推测该植物的呼吸方式是________________，理由是____________。

难度: 中等查看答案及解析

蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答以下问题：

（1）在取材方面，蜂毒素只能从工蜂的毒腺细胞中获取，其根本原因是_______________________。

（2）相关研究已表明，蜂毒素可引起细胞凋亡。科研人员为进一步研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善相关实验并回答问题

方法步骤：

a.取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液和_____________________。

b.1号培养瓶为空白对照组，向2-4号培养瓶分别加入_________________________。

c.培养48h后，检测并统计__________________，结果如图-1所示。

d.检测与凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图-2所示。

（3）分析与讨论：

a.图-1表明：____________________________________________________________

b.图-1、图-2表明：促进胃癌细胞凋亡的是____________，抑制胃癌细胞凋亡的是________________。

因此，从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡的原理是___________________________________。

难度: 困难查看答案及解析