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本卷共 28 题,其中:
选择题 25 题,解答题 3 题
简单题 18 题,中等难度 10 题。总体难度: 简单
选择题 共 25 题
  1. 秦岭――淮河一线大致同哪些界线相一致

    ①1月O℃等温线  ②400毫米年等降水量线  ③800毫米年等降水量线  ④热带与亚热带的分界线  ⑤季风区与非季风区的分界线  ⑥湿润区与半湿润区的分界线

    A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 既临渤海又临黄海的省级行政区是                   (    )

    A.辽宁、河北 B.河北、山东 C.辽宁、山东 D.山东、江苏

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 我国唯一注入北冰洋的河流是

    A.黄河 B.长江 C.珠江 D.额尔齐斯河

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 关于我国地理位置的叙述,正确的是(  )

    A.我国领土最南端在海南三沙市

    B.位于亚洲东部,太平洋西岸,跨寒带、温带、热带

    C.北回归线穿过我国北部,南回归线穿过我国南部

    D.从经度来看,我国全属于东经;从纬度来看,大部分位于中纬

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 关于如图四个省的叙述,正确的是

    A.①是我国位置最偏南的省,曾母暗沙位于该省

    B.②是我国西南边疆省,主要的少数民族是壮族

    C.③是我国的湖北省,简称鄂,行政中心是武汉市

    D.④是我国的黑龙江省,同俄罗斯和阿富汗两国相邻

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列国家中,不与我国接壤的是( )

    A.蒙古 B.印度

    C.泰国 D.朝鲜

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列省级行政区的名称与简称一致的是(  )

    A.四川省-湘 B.陕西省-晋 C.安徽省-皖 D.山东省-黔

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 根据我国少数民族的分布,下列说法最可信的是(  )

    A.黎族同胞说:“我们栽种的苹果个大香甜”

    B.朝鲜族同胞说:“我们种植的甘蔗又获大丰收”

    C.藏族同胞说:“我们用青稞酒招待远方的来客”

    D.壮族同胞说:“我们泼水节是我们的传统节日

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 中国人口分布很有特色,大致有一条东北一西南走向的分界线,是(  )

    A.黑河一腾冲一线 B.漠河一腾冲一线

    C.秦岭一淮河一线 D.大兴安岭一太行山一线

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 山脉是地形的骨架,往往成为重要的地理分界线,下列说法正确的是

    A.①地区地表支离破碎 B.②地区是长江中下游平原

    C.③在福建省 D.④地区有我国最大的河流

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 北纬15°~30°的西亚、北非为干旱的沙漠或荒漠景观,而同纬度的我国江南则为“鱼米之乡”。这主要原因得益于(    )

    A.地势低平,平原广阔 B.人为改造自然的活动

    C.雨热同期,季风影响明显 D.海洋气候影响

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 亮亮说,他那里冬冷夏热,全年降水稀少,他可能生活在下列哪个城市(  )

    A.海口 B.吐鲁番 C.济南 D.成都

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 北京的嘉嘉说:“我们就要喝到长江水了。”她说的“长江水”来自下列的哪项工程(   )

    A.引黄济青 B.引滦入津 C.南水北调 D.西气东输

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 小明告诉他们,每年四月中旬举行的泼水节是他们的传统节日。小明来自:

    A.广西壮族 B.云南傣族 C.台湾高山族 D.新疆维吾尔族

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下列城市雨季最长的是(  )

    A.抚顺 B.青岛 C.上海 D.广州

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 我国季风气候显著,形成这种气候特征的主要原因是(  )

    A.我国山区面积广大地形复杂 B.我国地形复杂,山地、高原比重大

    C.我国地跨众多的温度带和干湿地区 D.我国位于亚欧大陆东部,太平洋的西岸

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 调节水资源的季节分配不均的措施是(  )

    A.跨流域调水 B.兴修水库 C.防止水污染 D.节约用水

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 地球上的淡水资源绝大部分为(  )

    A.江河湖泊水 B.浅层地下水 C.深层地下水 D.两极和高山的冰川

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 我国季风气候带来的灾害性天气有(  )

    ①寒潮 ②干旱 ③台风 ④洪涝.

    A.①② B.②④ C.①③ D.②③

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 在下列的自然资源中属于可再生资源的是:

    A.石油和煤

    B.太阳能和水

    C.森林和铀矿

    D.铁矿和风能

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 关于我国土地资源特点的叙述,正确的是(  )

    A.我国的土地类型单一 B.我国的耕地面积广大

    C.难以利用土地较少 D.土地资源分布不均衡

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 陇海线与京广线的交汇点是(    )

    A.济南

    B.兰州

    C.郑州

    D.徐州

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 我国的四大牧区是(  )

    ①内蒙古 ②河南 ③新疆 ④西藏 ⑤海南 ⑥青海.

    A.①③④⑥ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑥

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 下列属于北方地区代表性的农作物是(  )

    A.柑橘、油菜 B.苹果、花生 C.油菜、甜菜 D.甘蔗、芝麻

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 2015年国际互联网大会在浙江乌镇举行,下列不属于高新技术密集区的是(  )

    A.环渤海地区 B.长江三角洲 C.西部地区 D.珠江三角洲

    难度: 简单查看答案及解析

解答题 共 3 题
  1. 读“中国地形图”,回答下列问题。

    (1)写出图中数字所代表的地理事物名称

    ①______山脉,其北侧的地形是______;②______盆地,这里有我国最大的内流河______;⑥______平原,⑦______盆地。

    (2)图中代号为______的______山脉既是我国季风区和非季风区的界线,也是我国地势第______级阶梯与第______级阶梯的界线,它的东侧农业生产方式以______为主,西侧农业生产方式以______为主。

    (3)图中③为______(山脉),它是我国第______级阶梯与第______级阶梯的分界线,其南侧是有“世界屋脊”之称的______,夏季气候凉爽,影响其气候形成的主要因素是______。

    (4)高原面积辽阔,能够“开着汽车追黄羊”的高原在图中代号为______;地势低平,湖泊众多,河渠稠密,水田连片,有“水乡”、“鱼米之乡”之称的平原在图中代号为______,温度带属于______,农作物种植______。

    (5)我国的地势特点是______;第二阶梯主要的地形类型为______。

    (6)分析我国这种地势特点对气候,河流和水运的影响:

    ①对气候的影响:便于海上的湿润气候深入内陆,形成______。

    ②对水运的影响,随着地势大河向______流(方向),便利东西交通。

    ③对水能的影响,河流在阶梯的交界处,落差______(大或小),水能丰富。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 读黄河流域图,回答问题。

    (1)黄河发源于______省的______山,干流呈巨大的“______”形,流经下游平原地区,由于流速减慢,泥沙沉积,形成了著名的“______”,最终流入______海。______河段(上中游、中下游)的水能资源丰富,建立很多水电站。

    (2)黄河上游与中游的分界点是______,中游两条主要支流的名称:①______;②______。

    (3)具有“塞上江南”美称的平原:③______平原,④______平原。

    (4)黄河下游形成地上河的主要原因是中游流经______,水土流失严重,因此,治黄的关键是______,采取的措施有______。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如表是广州某中学生暑假期间随旅行团的游程安排,读图表回答下列问题

    (1)列车从广州驶向武汉,应乘坐的铁路线是______经过的东西向山脉是______。武汉→宜昌,宜昌→重庆,应选择什么交通工具最好______,经过的东北-西南向山脉是______。

    (2)五天的行程经过了很多地形区,请你写出地形区的名称:______丘陵;______平原;______盆地。

    (3)沿途经过了我国经济发达的______工业基地,该工业基地以______(轻、重)工业为主。

    (4)在第四、五天的旅途中,部分游客出现了呼吸局促等缺氧情况,可能的原因是______。

    A、纬度增高 B、纬度降低 C、海拔升高 D、海拔降低

    难度: 中等查看答案及解析