↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 27 题,其中:
单选题 18 题,填空题 5 题,推断题 1 题,科学探究题 2 题,实验题 1 题
简单题 23 题,中等难度 4 题。总体难度: 简单
单选题 共 18 题
  1. 下列变化属于化学变化的是

    A. 死灰复燃

    B. 杯弓蛇影

    C. 冰消雪融

    D. 铁杵磨针

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 小明整理出了空气成分的性质与用途的关系,其中错误的是

    A. O2支持燃烧,常作宇宙航行中的重要燃料

    B. 二氧化碳可供给植物进行光合作用

    C. N2化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气

    D. 稀有气体化学性质不活泼,可用作灯泡的填充气体

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列实验现象描述正确的是(  )

    A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

    B. 铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体

    C. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成氧化镁

    D. 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列物质的用途,只利用了物理性质的是(   )

    A. O2供给呼吸 B. 二氧化碳用于灭火 C. 钢材做高压锅 D. 氢气用作燃料

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列实验操作错误的是(   )

    A. 倾倒液体 B. 加热液体

    C. 点燃酒精灯 D. 配制溶液

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列每组的物质中,全部都属于混合物的是(   )

    A.加热KMnO4后的固体、冰水混合物 B.水银、银

    C.液氧、矿泉水 D.洁净的空气、雨水

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 目前未计入空气污染指数监测项目的是(   )

    A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是(   )

    A.二氧化碳和二氧化硫的化学性质不同,说明不同种分子的化学性质不同

    B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变

    C.25ml的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔

    D.切洋葱时可闻到刺激性气味,说明分子在不停地运动

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是

    A.先检查装置的气密性,再加入药品

    B.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶,正放在实验桌上

    C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯

    D.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列变化不属于缓慢氧化的是(   )

    A.醋的酿造 B.蜡烛燃烧 C.动植物呼吸 D.食物腐烂

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 实验室用高锰酸钾制取氧气,简要分为以下几步:①装药品  ②检查装置的气密性  ③排水法收集气体④固定装置  ⑤加热  ⑥把导管从水槽中取出 ⑦停止加热。实验操作顺序正确的是(  )

    A.②①③④⑤⑥⑦ B.③①②⑤④⑥⑦

    C.②①④⑤③⑥⑦ D.①④②③⑤⑦⑥

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 锶元素的原子结构示意图及其在元素周期表中某些信息如图所示,下列说法不正确的是(   )

    A.锶原子的相对原子质量是87.62 B.锶属于金属元素

    C.锶原子在化学反应中易失去2个电子,形成锶离子Sr2 - D.X的值为8

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 下列实验基本操作或事故处理,正确的是

    ①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称重②将试管夹从试管管口往下套③将鼻孔凑到集气瓶口闻药品的气味④一般用药匙或镊子取用固体药品 ⑤为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶⑥酒精灯打翻着火,用湿抹布扑盖.

    A.①②④⑤ B.③⑤ C.①④⑥ D.①④⑤⑥

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下列有关催化剂的说法中错误的是(   )

    A.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速率

    C.催化剂不能改变生成物的质量 D.一个化学应只能有一种催化剂

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 氧气的制取及有关性质实验,图示正确的是

    A.制氧气 B.收集氧气

    C.铁丝燃烧 D.测定空气中氧气的体积分数

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 下列反应中,既属于氧化反应又属于化合反应的是(   )

    A.水氢气+氧气 B.盐酸+氧化钙→氯化钙+水

    C.汞+氧气氧化汞 D.甲烷+氧气二氧化碳+水

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是(   ) 

    A.b导管连接供给氧气的钢瓶

    B.b导管连接病人吸氧气的塑料管

    C.使用该装置用来观察是否有氧气输出

    D.使用该装置用来观察氧气输出的速率

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是

    A.②③化学性质相同 B.它们表示两种元素

    C.①表示的是原子,②表示的是离子 D.②表示的元素是金属元素

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 5 题
  1. 已知镁元素的原子结构示意图如图。请回答:

    (1)镁原子的核电荷数为_____;

    (2)镁元素的原子在化学反应中易____电子(填“获得”或“失去”),形成____离子(填“阴”或“阳”),镁离子的符号表示为____。

    (3)由此可以得出:原子在失去最外层电子或在最外层得到电子达到稳定结构后,一定不会发生改变的有___。

    ①元素的种类;②元素的化学性质;③相对原子质量;④粒子的电性;⑤原子核;⑥最外层电子数;⑦电子层数;⑧核外电子总数;⑨质子个数。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 写出下列反应的文字表达式并按要求填空

    (1)硫在空气中燃烧的文字表达式____,实验时要在集气瓶底部放少量水的原因是____。

    (2)蜡烛在空气中燃烧的文字表达式_____

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 化学是一门以实验为基础的科学,现有下列仪器:

    (1)大量试剂的反应容器要用____;量取7.2mL溶液用_____、_____。若小红同学量取7.2mL某液体时,如果俯视量筒的刻度(其他操作无误),所量取液体的体积_____(填“大于”或“小于”或“等于”)7.2mL。

    (2)给物质加热要用到_____,加热时要用_____。可以直接加热的仪器是____。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 有空气、氧气、氮气、二氧化碳四瓶无色气体,为了区别它们,将燃着的木条分别伸入集气瓶中,木条正常燃烧的是____,木条燃烧更旺的是____,使燃着的木条熄灭的是二氧化碳和____,要想区别这两种气体,应采用的方法是_____,观察到有____现象的是____。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:

    ①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,④冒黑烟、发光、生成白色固体,⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等.

    以上叙述中:_____是物理性质;_____是化学性质;_____是化学变化;_____是现象;_____是用途。

    难度: 中等查看答案及解析

推断题 共 1 题
  1. 黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;气体C能使带火星的木条复燃。若加热某白色固体D与A的混合物可得到C和另一种物质F。

    (1)写出上述物质的化学符号:C_____、F____

    (2)写出D和A反应的文字表达式____,反应的基本反应类型为______反应。

    难度: 简单查看答案及解析

科学探究题 共 2 题
  1. 为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:


    小华:采用图1装置进行实验.

    小强:(如图2)选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.假设此实验能按照小强的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计.

    请回答下列问题:

    (1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为______

    (2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是______、______.(写2点)

    (3)如将燃烧匙中红磷换成炭粉,实验能否成功?____(填“能”或“不能”),原因是____。

    (4)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明______。若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象为_____;若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再打开弹簧夹,可观察到的现象为____。

    (5)图2的设计操作与图1比较,其优点是______。

    (6)采用图1测定空气中氧气含量实验说法正确的是(_____)

    A 燃烧匙中的红磷越多;水位上升越高

    B 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

    C 选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体

    D 集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣,通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如下表:

    实验序号

    过氧化氢溶液浓度/%

    过氧化氢溶液体积/mL

    过氧化氢溶液温度/℃

    氧化铁的用量/g

    收集40mL氧气所需时间/s

    5

    10

    20

    0

    128.5

    5

    10

    20

    1.2

    16.8

    15

    10

    20

    1.2

    10.5

    5

    10

    70

    0

    32.7

    (1)完成上述实验及数据的测定需要用到下图中的部分装置,请按组装顺序写出所用到的装置代号____。

    (2)通过实验①和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是_______;通过实验②和③对比可知,化学反应速率与______有关;通过实验_______和______对比可知,氧化铁可以加快过氧化氢分解放氧的速率。

    (3)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证它在该反应前后的___和____未发生改变。

    (4)同学们还想探究催化剂的颗粒大小对化学反应速率是否有影响,请你帮他们设计实验方案进行探究:_______。

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 1 题
  1. 如图是实验室制取气体及气体性质实验装置图。请回答下列问题:

    (1)写出图中有标号仪器的名称:①________;②______

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,在试管口要放一团棉花,原因是____,可选用的发生装置是____(填编号),收集装置可选择E,理由是____。当气泡____才开始收集,该反应的文字表达式是_____。

    (3)如果用D装置收集氧气,验满的方法是_____。

    (4)检查A装置气密性时,_____,则装置的气密性良好。

    (5)实验室常用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气,同时生成氯化钙和一种常见的液体。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生和收集装置是____。写出制取氨气的文字表达式:____

    难度: 简单查看答案及解析