农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是( )
A. 向地生长 B. 水生长 C. 向肥生长 D. 固定植物体
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根不断生长的主要原因是( )
A. 分生区和伸长区细胞的分裂
B. 分生区和伸长区细胞的伸长
C. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
D. 分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂
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炒熟的种子在适宜的外界条件下也不萌发这是因为( )
A. 种子在休眠, B. 胚不完整,
C. 胚是死的, D. 无营养物质
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玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有( )
A. 韧皮部 B. 木质部 C. 形成层 D. 髓
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下列属于果实的是( )
A. 大豆 B. 芝麻 C. 西瓜子 D. 玉米粒
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下列哪项不是种子萌发所必需的( )
A. 充足的阳光 B. 充足的氧气 C. 适宜的湿度 D. 一定的水分
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把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里,放置在温暖的阳光下,待到叶脉微红时,用肉眼观察茎的横切面,染红的结构是( )
A. 筛管 B. 导管 C. 韧皮部 D. 形成层
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用来做家具的木材主要是茎的( )
A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓
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移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,其原因是为了( )
A. 减少水分散失 B. 防止幼根和根毛折断
C. 防止营养流失 D. 防止植物不适宜环境
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在植物的生长过程中,需要施用量最多的无机盐是( )
A. 含铁、锌、钙的
B. 含锰、铁、氮的
C. 含氮、磷、钙的
D. 含氮、磷、钾的
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我们所吃的大豆油来自于图种子结构中的
A. ② B. ③
C. ⑤ D. ④
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如图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位于( )
A. 根冠 B. 成熟区
C. 分生区 D. 伸长区
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小李对种子的萌发很感兴趣,于是就照着如图做了以下实验:将同种具有相同、较强活力的植物干种子分别置于①空气中,②水面可以接触空气的位置, ③水中。下列说法正确的是
A. 种子②的萌发力最强
B. ①、②两粒种子之间的对照条件是空气
C. ②、③两粒种子之间的对照条件是水分
D. 这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度
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A、B、C是三个相邻的植物细胞,已知C细胞液浓度>B细胞液浓度>A细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是
A. B. C. D.
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在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是
A. 根细胞细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B. 根毛细胞数量多
C. 根细胞细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D. 根毛细胞表面积大
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“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。其中,发育成“麻屋子”、“白胖子”和“红帐子”的分别是
A. 珠被、受精卵和子房 B. 子房、胚珠、珠被
C. 子房壁、受精卵和珠被 D. 子房壁、子房、受精卵
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一个西瓜中有许多种子,是因为西瓜的一朵能够结果的花中有( )
A. 多个子房 B. 多个胚珠 C. 很多雌蕊 D. 很多雄蕊
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掐断幼嫩的植物的茎,从茎的断面上渗出的白色汁液来自于( )
A. 形成层 B. 筛管 C. 韧皮部 D. 木质部
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将树皮环剥一圈,一段时间后可见到切口上方出现瘤状物,这种现象说明
A. 韧皮部输送有机物受阻 B. 韧皮部输送水和无机盐受阻
C. 木质部输送有机物受阻 D. 木质部输送水和无机盐受阻
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下列蔬菜中需要含钾无机盐较多的是 ( )
A. 白菜 B. 番茄 C. 马铃薯 D. 青菜
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如图所示分别为一粒玉米和一粒菜豆的结构。请据图并结合所学知识回答:
(1)若将一粒玉米从中间切开,向其横切面上滴加碘液,结果[E]______变蓝,[F]子叶不变蓝,说明玉米的营养物质(淀粉)主要储存在[E]中。
(2)银杏的种子“白果”与这粒玉米相比,玉米的结构[A]叫做______,而白果表面的保护结构仅仅是种皮。
(3)一粒玉米与一粒菜豆相比,菜豆种子中最重要的结构是[ ]_____;玉米种子中最重要的也是这一结构,该结构由_____ (填字母)构成。
(4)玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构④的功能有相似性,在种子萌发过程中,它们都能为种子萌发__________________。
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植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。(6分)
(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。”说的是叶具有_________的功能,完成这一功能的场所是细胞里的_____________。
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”,说的是根具有吸收___________的功能,这一功能主要是由根尖的______________完成的。
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是茎具有运输___________的功能。
(4)可见,根茎叶分别担负着不同的生理功能,但它们必须相互__________,各司其职,使植物体成为一个统一的整体。
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图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)图中,____________(填序号)共同构成了雌蕊,其中[ ]________将来发育成果实,它内部的_________将发育成种子
(2)花的结构中最主要的部分是_____________和_____________。
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图是桃结构示意图,请据图回答:
(1)图中的桃属于_________(选填“果实”或“种子”);图中的A是_________(选填“果实”或“种子”)。
(2)桃中我们食用的部分由__________发育而来。种子由__________发育而来。
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学生兴趣小组为了研究外界溶液浓度对植物细胞吸水和失水的影响,设计了如下探究实验:取两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在A萝卜洞内装上浓盐水,在B萝卜洞内装上等量的清水,过一段时间后,观察萝卜洞内液面升降的变化(如图一)。
(1)过了12小时候后观察发现:A萝卜洞里的水变多,萝卜变软;B萝卜洞里的水则变少,萝卜变硬,那么,此时B萝卜细胞发生了如图二中_________(填序号)所示的变化。
(2)得出结论:当外界溶液的浓度_________(大于或小于)萝卜细胞液浓度时,细胞吸水;反之则细胞失水。
(3)根据以上实验结论,我们可以解释农业生产中一次施肥过多,会造成水稻的“烧苗”现象,这是因为 (_________)
A.土壤溶液浓度过大,根细胞失水B.土壤温度太高C.水分太多,根无法呼吸D.土壤缺乏足够的营养
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图是植物茎的横切面结构示意图,据图回答:
(1)木本植物的茎之所以坚硬,主要是由于_______(填序号)有很强的支持力。
(2)输导有机物的导管位于序号______的___部。
(3)④的结构名称是_______
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