关于氧气和二氧化碳的说法正确的是
A. 构成:都是由分子构成,且都含有氧分子
B. 性质:常温下均为气体,且都易溶于水
C. 用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料
D. 转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
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在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识正确的是( )
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 20 | 2 | 1 | 37 |
反应后质量/g | 15 | 32 | 1 | 未知 |
A. 物质Y一定是单质
B. 反应后物质Q的质量为12g
C. 反应过程中X、Q的质量比为9:4
D. 物质Z一定的该反应的催化剂
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我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于化学变化的是
A. 车胎爆炸 B. 剪纸成花 C. 瓷碗破碎 D. 食物腐烂
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下列关于空气的说法中,错误的是
A. 空气是一种十分重要的天然资源
B. 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C. 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
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“毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬(Cr)超标的胶囊,其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬.下列铬的化合物中铬呈+6价的是( )
A.Cr2(SO4)3 B.CrCl2 C.Cr2O3 D.K2CrO4
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原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是
A.原子在化学变化中能够再分
B.原子质量主要集中在原子核上
C.原子的质子数等于核电荷数
D.原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定
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水与人们的生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是( )
A.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康
B.过滤可除去水中所有杂质
C.用肥皂水鉴别硬水和软水
D.将水加热煮沸能降低水的硬度
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下列客现事实对应的微观解释正确的是
A.把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小
B.公园里闻到花的香味——分子不断运动
C.电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成
D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同
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溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是
A. 溶液都是无色、透明的液体 B. 溶液中只能有一种溶质
C. 溶液中各部分密度不同 D. 溶液中各部分性质相同
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规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是
A.蒸发结晶 B.检査气密性
C.滴管用后直接插回原瓶 D.塞紧橡皮塞
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硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是
A.相对原子质量为10.81g B.属于金属元素
C.原子的核电荷数为5 D.原子核外有6个电子
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下列各图中“”、“”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是
A. B. C. D.
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硅材料是太阳能电池及电脑芯片不可缺少的材料,随着一批多晶硅生产企业在乐山建成投产,乐山将成为我国重要的硅材料产业基地。下面是多晶硅生产过程中的一个重要反应:SiO2+2CSi+2CO↑,该反应的基本类型是( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
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下列关于实验现象的描述,正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
C.氢气在空气中燃烧无热量放出
D.木炭在氧气中燃烧发出红光
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小明用排水法收集了一瓶氧气,并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,导致现象不明显的原因不可能是
A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留
B.导管口一有气泡冒出时就开始收集氧气
C.铁丝的温度过低未达到铁丝的着火点
D.排水法收集前未将集气瓶灌满水
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在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是
A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷
B.CO2:二氧化碳分子中含有2个碳原子
C.2H:2个氢元素
D.:氧化钙的化合价为+2价
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氢氟酸(HF)可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,发生反应的化学方程式可表示为SiO2+4HF=X↑+2H2O,则物质X为( )
A.SiO B.O2 C.SiF4 D.SiF
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如图,向小试管中加入一定量的下列物质,U型管右侧液面高出左侧液面,则加入的物质是
A.硝酸铵固体 B.蔗糖固体 C.氯化钠固体 D.氢氧化钠固体
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现有X、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化;如果把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出。根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动性顺序( )
A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.X>Z>Y D.Z>X>Y
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用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是( )
A.a处红棕色粉末变为黑色
B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热
C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成
D.可利用点燃的方法进行尾气处理
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化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具,请用化学用语填空。
(1)地壳中含量最高的金属元素____________;
(2)空气中含量最高的气体____________;
(3)食盐水中的溶质____________;
(4)具有还原性的氧化物____________;
(5)氯化钙中的阳离子____________。
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下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示__________种元素;
(2)A、B、C、D中表示的阳离子的是__________(填序号),表示阴离子的是__________(填序号);
(3)B表示的元素在化合物中化合价通常显__________价;
(4)D中x=__________;
(5)E中银元素原子的质子数为__________,一个银原子质量是一个碳12原子质量的__________倍。
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人们常说的“五金”是指:金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答:
(1)“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与__________反应;
(2)银的金属活动性比锡__________(填“强”或“弱”);
(3)黄铜片(铜锌合金)和铜片相互刻画,在铜片上留下刻痕,说明黄铜片的硬度比铜片的硬度__________(填“大”或“小”);
(4)铁制容器不能用来盛放硫酸铜溶液,用化学方程式表示其原因_______。
(5)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一,写出一种防止铁制品生锈的具体方法:________。
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如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是__________。
(2)t1℃时,物质a的溶解度与物质__________的溶解度相等。
(3)t3℃时,把80g物质a加入到100g水中充分搅拌、静置,形成溶液的质量__________g,是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是__________(填字母序号)。
A a>b B a=b C a<b D 不能确定
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实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
A 电解水实验
B 排水法收集气体
C 测定空气中氧气含量
D 细铁丝在氧气中燃烧
(1)实验A发生反应的化学方程式是_________,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为________。
(2)实验B集气瓶内装满水的目的是________。
(3)实验C通过________现象,可得出氧气约占空气体积的结论。
(4)实验D中发生反应的化学方程式是__________,D中水的作用是__________。
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如下图是配制80克质量分数为20的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是__________,放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钠过程中,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是__________。
(2)D操作应选用__________的量筒(从10mL、100mL中选择),量水时量筒必须平放,视线要与量筒凹液面的__________处保持水平。
(3)E操作的作用是__________。
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“化学多米诺”是利用化学反应中气体产生的压强,使各化学反应依次发生。某化学小组设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且F中溶液由紫色变红色。请根据图示回答问题:(注:白磷的着火点为40℃)
(1)图中标号仪器的名称:a__________,b__________;
(2)B中白磷不燃烧,原因是__________;
(3)D中看到的现象是__________,发生反应的化学方程式为__________;
(4)E中看到的现象是__________,发生反应的化学方程式为__________;
(5)用化学方程式表示F中颜色变化的原因__________;
(6)用G装置收集气体的依据是__________。
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