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本卷共 20 题，其中：
单选题 12 题，选择题 1 题，综合题 6 题，填空题 1 题
简单题 5 题，中等难度 14 题，困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 12 题

  1. 关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，有关说法错误的是

    A. 遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜

    B. 实验中的变量是光，需要在常温下进行

    C. 实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色

    D. 本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 张大爷是一位经验丰富的菜农．一天，他发现自己种的白菜长得很差，叶小发黄，便施以氮肥．几天后，他发现白菜长势好转，叶色变绿．这说明含氮无机盐能促进植物体的（ ）

    A. 细胞分化　　 B. 细胞衰老

    C. 细胞死亡　　 D. 细胞分裂和生长

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 栽培花卉或农作物时,要适当松土,这种做法主要有利于植物　(　　)

    A. 根的呼吸作用　　 B. 叶的光合作用

    C. 水分的运输　　 D. 无机盐的运输

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 科学家发现大气中的二氧化碳平均浓度从1959 年的 315 ppm 转变至 2000 年的 370ppm。下列哪项可能是导致这改变的原因 （ ）

    A. 野生生物的灭绝　　 B. 植被遭受破坏　　 C. 臭氧层的损坏　　 D. 全球气温增高

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（　　）

    A. 消耗叶片中的水分　　 B. 消耗叶片中的有机物

    C. 消耗叶片中的叶绿素　　 D. 消耗叶片中的无机盐

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 自然界大量的绿色植物在生物圈中的作用是（ ）

    A. 作为食物来源　　 B. 稳定大气中的碳氧平衡

    C. 稳定生物圈中的水循环　　 D. A、B、C都是

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 验证绿叶在光下合成淀粉的实验中，叶片水浴加热脱去叶绿素的溶液是（   ）

    A. 石灰水　　 B. 碘液　　 C. 生理盐水　　 D. 酒精

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 被瓦片压着的韭菜变成黄色，移去瓦片一段时间，韭菜变成绿色，产生这种现象的原因是

    A. 叶绿素的形成需要温度　　 B. 叶绿素的形成需要光

    C. 叶绿素的形成需要空气　　 D. 叶绿素的形成需要瓦片

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 科学家萨克斯做过这样的实验：绿叶放在暗处数小时后，把叶片的一部分遮光，另一部分暴露在光下．一段时间后，用碘蒸汽处理，结果如图．对实验的解释，错误的是（    ）

    A. 可以证明绿叶在光合作用中产生了淀粉

    B. 可以证明光照是绿叶进行光合作用的条件之一

    C. 实验中变量不是单一的，所以没有形成对照

    D. 将绿叶放在暗处数小时的目的是消耗掉叶片中的有机物

    难度: 中等查看答案及解析

  10. “有雨它能吞，无雨它能吐”这条谚语形象地说明森林对生态环境的作用是（    ）

    A. 制造氧气、净化空气　　 B. 保持水土、涵养水源

    C. 降低噪声、调节气候　　 D. 过滤尘埃、杀灭细菌

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 在维持生物圈的碳﹣氧平衡重，主要是通过植物的（　 ）

    A．呼吸作用　　 B．光合作用　　 C．蒸腾作用　　 D．以上都是

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列关于生物圈中的碳一氧平衡的说法中，正确的是（　　）

    A. 生物圈中的碳一氧平衡指生物圈中一氧化碳和氧气的相对平衡

    B. 生物圈中的氧气消耗只有植物的呼吸作用

    C. 生物圈中氧的来源主要是植物的光合作用

    D. 植物只消耗二氧化碳，不消耗氧

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 1 题

  1. 大面积的植树不仅美化了环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植树造林能够（　　 ）

    A. 提高大气湿度，增加降雨

    B. 增加空气中的氧含量

    C. 多吸收二氧化碳

    D. 提高空气湿度

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 6 题

  1. 某同学设计一个探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验。他查阅资料后知道：氧气难溶于水且具有助燃性（能使带火星的木条复燃）。为此他设计了以下实验步骤。请你为实验步骤正确顺序。

    A．把金鱼藻放在烧杯里，再将漏斗和试管依次反扣　　

    B．将收集到一定量气体的试管取出

    C．把装置移到光下　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    D．把带火星的木条插进试管

    该实验步骤的正确顺序是：_____→ _______ →_______→________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某生物兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验，实验过程如下：

    ①实验前，将天竺葵放在黑暗处一昼夜

    ②将天竺葵的几片叶进行如下处理：A部分上下两面遮光，B部分不遮光（如图所示），然后将植物放在阳光下照射．

    ③几小时后摘下叶片，酒精脱色，再漂洗．

    ④滴上碘液，观察叶片颜色的变化．

    请回答如下问题：

    ①天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是________．

    ②A、B两部分中起对照作用的是________部分．

    ③A、B两部分中加碘变蓝的是________部分，说明绿叶能在光下产生淀粉．

    ④晚上不宜将盆栽植物放在卧室内，原因是________．

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图。请据图分析回答。（10分）

    （1）在图中，植物体与外界环境进行气体交换的门户是[ B ]　　　　 　　。

    （2）在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[ A ]　　 　　　　　　　 　。

    （3）细胞中的叶绿体是绿色植物进行　　　　　　　　 作用的场所。

    （4）植物体通过光合作用制造的　　　　　　 ，主要贮藏在图中细胞的[ C ]　　 　。

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 家里栽培的植物，夜晚适于放在室内吗？为什么？

    ________________

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题：

    （1）该实验正确的操作步骤是1-→2________（用图中的数字和箭头排列）．　　

    （2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置________ ，该实验控制的变量是________　　

    （3）图6中滴加的液体是________ ．图7小烧杯中的液体是________ ，其作用是________　　

    （4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是________ ，这说明________ 是光合作用的产物．该实验现时还可以证明 ________是光合作用的必要条件

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图是绿色植物叶片的结构示意图，根据图示回答下列问题：

    （1）图中的④所示结构的名称是________　 ，内有运输________的导管．　　

    （2）绿色植物生长所需要的有机物主要由图中________（填图中序号）内细胞通过光合作用合成．　　

    （3）该生理过程所需的原料二氧化碳主要通过图中的[________]________进入叶片．　　

    （4）在农业生产上，既要充分利用单位面积上的光照，又要避免叶片互相遮挡，影响光合作用，因此栽培作物时应该________ ．

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 1 题

  1. 绿色植物利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量的过程是________。

    难度: 简单查看答案及解析