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本卷共 30 题,其中:
单选题 20 题,填空题 4 题,流程题 1 题,实验题 2 题,推断题 1 题,科学探究题 1 题,计算题 1 题
简单题 18 题,中等难度 8 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
单选题 共 20 题
  1. 实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是(   )

    ①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;   ②用量筒量取水时仰视读数;

    ③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。

    A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列物质中,计入“空气污染指数”的是(  )

    A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列典故中,主要体现化学变化的是

    A.火烧赤壁 B.刻舟求剑 C.草船借箭 D.凿壁偷光

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 饼干放在空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有

    A.氧气 B.稀有气体 C.水蒸气 D.氮气

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列物质加入水中,不能形成溶液的是

    A.面粉 B.蔗糖 C.食盐 D.氯化钾

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列物质由离子构成的是

    A.水 B.氯化钠 C.铜 D.氧气

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 母亲节到了,小莉想为妈妈做一顿午餐,食谱为:米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼。为使营养均衡,你觉得最好还要补充

    A.鸭肉 B.豆浆 C.青菜 D.牛奶

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列物质属于碱的是

    A.CH4 B.Fe(OH)3 C.He D.Al2O3

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列粒子结构示意图表示阳离子的是

    A. B.

    C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列有关金属的叙述,正确的是

    A.钢中含碳量低于生铁中的含碳量 B.铝、铁、铜都是银白色金属

    C.合金的熔点比其纯金属的熔点高 D.金属都能与酸反应生成氢气

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 化学实验操作应严谨规范。下列实验操作符合要求的是

    A.检验二氧化碳

    B.闻药品气味

    C.读取液体体积

    D.熄灭酒精灯

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列生活饮用水的水质指标可通过过滤达到的是

    A.澄清 B.无异味 C.无色 D.无细菌病毒

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 如图是甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

    A.甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大

    B.将t2℃时乙的饱和溶液降温至t1℃时,溶液仍旧饱和

    C.甲溶液从t2℃降温至t1℃,一定有晶体析出

    D.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下列做法利用了中和反应原理的是

    A.用熟石灰配农药波尔多液 B.用含氢氧化铝的药品治疗胃酸过多

    C.用生石灰作食品干燥剂 D.用含小苏打的发酵粉焙制糕点

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是

    A. 该反应属于化合反应   B. 反应前后原子的种类和数目都不变

    C. 生成物一定是氧化物   D. 反应前后各元素的化合价发生了变化

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是

    A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧

    B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分

    C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风

    D.用嘴吹蜡烛,蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 下列物质间的转化,不能一步完成的是

    A.C2H5OH→CO2 B.KNO3→NaNO3 C.CO2→CO D.Ca(OH)2→NaOH

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 下列关于硫酸的说法错误的是

    A.稀硫酸可用于除去铁锈 B.稀释浓硫酸时需将浓硫酸注入水中

    C.浓硫酸具有强烈的腐蚀性 D.打开盛浓硫酸的试剂瓶塞会有白雾

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 下列各组物质的溶液,必须借助其他试剂才能将它们鉴别出来的是

    A.石蕊、HCl、K2SO4、NaOH B.H2SO4、FeCl3、NaOH、NaCl

    C.NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4 D.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl

    难度: 困难查看答案及解析

  20. 如图所示曲线正确的是

    A.加热一定质量的高锰酸钾

    B.一定量的Fe加到AgNO3溶液中

    C.等质量的Mg和Zn分别加足量盐酸

    D.氢氧化钠溶液加水稀释

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 4 题
  1. 用化学用语表示填空:                            

    (1)碳元素_____;

    (2)五氧化二磷_____;

    (3)葡萄糖_______;

    (4)H2SO3中硫元素的化合价_______;

    (5)硝酸铵中的阳离子_______。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 现有五种物质:A.碳酸钙  B.聚四氟乙烯  C.氧气  D.碳酸钠  E.熟石灰,请选择相应物质的字母填空:

    (1)可用作补钙剂的是_______;

    (2)能供给呼吸的是_______;

    (3)可用作不粘锅内衬的是_______;

    (4)用于改良酸性土壤的是_______;

    (5)侯氏联合制碱法制得的“碱”_______。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。

    (1)人体摄入_______元素不足会导致贫血。

    (2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁和空气中的_______发生了化学反应。

    (3)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有_______作用。

    (4)尼龙绳、不锈钢锅、纯棉桌布中,主要用有机合成材料制成的是______。

    (5)农作物的生长对氮、磷、钾需要较大,适当施用________肥会促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛。

    (1)金刚石和石墨物理性质相差很大,原因是碳原子的________不同。

    (2)家用燃料含有碳元素,燃烧不充分会产生_______气体,与血液中的血红蛋白结合,使人体中毒。

    (3)打开一瓶碳酸饮料的瓶盖,塞上带导管的橡皮塞(如图所示):

    ① A中的现象是______,B中的现象是______。

    ② A中现象说明气体的溶解度随压强的减小而______。

    (4)利用太阳能可将CO2和水转化成合成气(CO和H2),再将CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反应中,CO和H2的分子数之比是______。

    难度: 中等查看答案及解析

流程题 共 1 题
  1. 电缆的生产过程中会产生一定量的含铜废料。某化学兴趣小组同学按下列方案分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体。

    (查阅资料)

    ①在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜。反应的化学方程式:2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O。

    ②硫酸亚铁的溶解度随着温度升高而增大(在一定温度范围内)。

    (1)操作M名称是_______。

    (2)蓝色溶液A中溶质的成分是________(填化学式)。

    (3)浅绿色溶液B经系列操作(I)可得硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O),该操作的顺序为_____(用a、b、c 表示)。

    a.冷却结晶  b.过滤  c.加热浓缩

    (4)该方案中应该加入略过量的铁粉,铁粉过量的目的是________;从固体C 中获得纯净的铜,操作(Ⅱ)的具体处理方法是:加入_________充分反应后过滤、洗涤、干燥。

    难度: 困难查看答案及解析

实验题 共 2 题
  1. 实验创新是重要的学科素养。小明用W形玻璃管完成了课本上的两个实验。

    (1)探究炼铁原理如图:甲酸(HCOOH)在热的浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,该反应的化学方程式是________,实验时,酒精灯加灯罩的作用是_________,A处可观察到的现象是__________。

    (2)探究微粒性质如图:加入试剂X,观察到无色酚酞试液变红,红色石蕊试纸变蓝。试剂X可能是______,该装置的优点是______(答一点)。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 根据如图装置,结合所学化学知识回答下列问题:

    (1)写出图中仪器①的名称:_______。

    (2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制O2,反应的化学方程式是______,如需控制反应速率发生装置最好选用______。

    (3)可用E装置收集二氧化碳,是因为______,若用F装置收集氧气,当观察到________时,开始收集。

    (4)SO2是有毒气体,密度比空气大,易溶于水。实验室用如图所示装置收集  

    一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是:____→____→____→____→ ⑤(填序号),图中NaOH溶液的作用是_________。

    难度: 中等查看答案及解析

推断题 共 1 题
  1. A-E是初中化学常见的化合物,它们之间的关系如图所示。其中A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体,从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成,E为不溶于硝酸的白色沉淀。“”表示一种物质能转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。

    (1)请写出化学式:A____,F______。

    (2)在A→E的反应过程中,A与B溶液恰好完全反应,往反应后的溶液中滴入石蕊溶液,观察到的现象为_________。

    (3)D→E的化学方程式为_______,该反应的基本反应类型为_______。

    难度: 中等查看答案及解析

科学探究题 共 1 题
  1. 同学们用“硝酸钡、氢氧化钡、碳酸钾”三种物质的溶液进行实验。

    (1)甲组同学用______测得碳酸钾溶液的pH大于7,同学们因此推理得知:呈碱性的溶液不一定是碱的溶液。

    (2)乙组同学按如图所示进行实验,此时观察到的实验现象是______,请写出其中一个反应的化学方程式________。实验完毕,充分振荡U形玻璃管,将管内的物质过滤。同学们对滤液成分进行了进一步的探究。

    (提出问题)滤液中除K+,还含有什么离子?

    (作出猜想)猜想一:含有OH-、NO3-、CO32-

    猜想二:含有Ba2+、______(填离子符号)

    猜想三:含有OH-、NO3-

    (实验探究)

    实验操作

    实验现象

    结论

    取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液

    无明显现象

    猜想一正确

    (评价与交流)

    (1)你认为乙组同学们的结论________(填“正确”或“不正确”),理由是________。

    (2)同学们经过讨论后一致认为:若将硫酸钠溶液换成足量的________,就能确定滤液中的离子成分。

    难度: 困难查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. 向盛有11.4gNa2CO3和Na2SO4的固体混合物的烧杯中,缓慢加入溶质质量分数为10%的稀硫酸,放出气体的总质量与所加入稀硫酸的质量关系如图10所示。请计算:

    (1)生成二氧化碳的总质量为    

    (2)配制200g质量分数为10%的稀硫酸,需质量分数98%的浓硫酸     g。

    (3)当加入稀硫酸至图中A点时,溶液中溶质的质量分数(烧杯中为不饱和溶液)。

    难度: 中等查看答案及解析