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本卷共 31 题,其中:
单选题 25 题,综合题 6 题
简单题 16 题,中等难度 14 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 25 题
  1. 下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是( )

    A. 青蛙的生殖和发育过程都离不开水

    B. 鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟

    C. 蝗虫的一生经历了卵→幼虫→成虫三个时期

    D. “菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列生殖方式中,属于有性生殖的是(     )

    A. 落地生根的叶长成新的植株

    B. 玉米用种子繁殖后代

    C. 无心插柳柳成荫

    D. 马铃薯的块茎长出新的植株

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 青春期是指由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。这一时期,不论男孩还是女孩,在生理和心理方面都会发生一系列的变化。下列关于青春期的说法,错误的是

    A. 青春期是人一生中智力发展的黄金时期

    B. 男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康

    C. 思维的独立性明显提高,学习能力大大增强

    D. 性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列哪一项生物的变异现象是可遗传变异(  )

    A. 两盆玉米长势的差异是由于水、肥等环境条件不同引起的

    B. 皮肤较白的人常在阳光下曝晒而变得黝黑

    C. 无籽西瓜是由细胞内染色体的数目的变化引起的

    D. 暗处培养的韭菜呈黄色

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷,下面四位同学的说法,不正确的是(   )

    甲:“基因组成相同,性状一定相同”

    乙:“性状表现相同,则基因组成一定相同”

    丙:“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”

    丁:“生物的变异都能遗传给后代”

    A. 甲、乙 B. 甲、乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、乙、丙、丁

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 不是每一朵花都能结出果实,一般情况下能结出果实的花一定

    ①经历了传粉  ②经历了自花传粉  ③长有雌蕊  ④经历了受精  ⑤长有雌蕊和雄蕊

    A. ⑤①④   B. ③①④   C. ⑤②④   D. ③②④

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 要让一棵普通的毛桃树上同时结出青州蜜桃、安丘蜜桃、上海蜜桃,应采用的最佳技术是

    A. 植物组织培养   B. 优良品种的杂交育种

    C. 嫁接   D. 基因工程培育

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 为了提高移栽绿化树的成活率,园丁们常给一些较大的新移栽绿化树“挂吊瓶”,细细观察“挂吊瓶”的针头是插入到较大绿化树茎的树干(木质部)。分析园丁们挂的吊瓶中的液体的主要成分应该是

    A. 水和无机盐   B. 水和葡萄糖

    C. 葡萄糖和无机盐   D. 葡萄糖和氨基酸

    难度: 简单查看答案及解析

  9. “蛙满塘,谷满仓。”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只,多则二百余只,是当之无愧 的“农田卫士”。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,正确的是

    A. 成蛙水陆两栖,在陆上用肺和皮肤呼吸,在水中用鳃呼吸

    B. 春末夏初雄蛙鸣叫是对气候环境变化的一种反应

    C. 幼蛙主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸

    D. 生殖季节,雌蛙能从体内直接产出受精卵

    难度: 简单查看答案及解析

  10. “四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”下列有关蝉的叙述不正确的是

    A. 蝉的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段,属于不完全变态发育

    B. 蝉在生长过程中有蜕皮现象

    C. 蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精

    D. 盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 下列男女生殖器官中,具有分泌性激素作用的是

    输卵管和输精管 B卵巢和睾丸 C.子宫和精囊腺 D.精囊腺和前列腺

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 如图,花中最重要的结构是

    A.②③

    B.①⑤

    C.④⑤

    D.①⑥

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 如图为花的传粉过程示意图,下列叙述不正确的是(    

    A. 由图可知,该花属于两性花

    B. 图中①②与果实和种子的形成有关

    C. 由③组成的花冠鲜艳美丽,是花的主要结构

    D. 图中所示传粉方式属于异花传粉

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 (  )

    A. 子房、受精卵、果皮、胚

    B. 子房、胚珠、果皮、种子

    C. 胚珠、受精卵、种子、胚

    D. 子房、受精卵、果皮、种子

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 如图为玉米种子、幼苗、根尖结构示意图,叙述正确的是(  )

    A. 图一中的胚由[1][2][3]组成

    B. 图一滴加碘液变蓝的是[4]

    C. 图二中的A由图一的[1]发育而来

    D. 图三中吸收水分和无机盐的主要部位是a

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 下面是欣欣同学对四幅图的叙述,其中错误的是

    A. 甲生物的发育属于不完全变态发育

    B. 乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象

    C. 丙生物在生殖发育过程中有胎生哺乳的特点

    D. 丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏的行为

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙

    述正确的是(       )

    A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C

    B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期

    C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大

    D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提髙蚕丝产量,应设法延长C时期

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 关于人类生殖和发育过程的叙述,错误的是(   )

    A. 人体的生长发育开始于受精卵

    B. 胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质

    C. 第二性征是在性激素的作用下出现的

    D. 身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 如图是与遗传有关的概念简图,图中的①、②、③依次是(  )

    A. 细胞核、基因、性状

    B. 基因、细胞核、性状

    C. 细胞核、性状、基因

    D. 基因、性状、细胞核

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 下列不属于相对性状的是(  )

    A. 奥巴马的双眼皮和中国山东的小芳的单眼皮

    B. 豌豆的圆粒和黄粒

    C. 寿光大鸡的单冠和土种鸡的玫瑰冠

    D. 人类的皮肤白化和肤色正常

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上,使该水稻获得了抗稻瘟病的能力.这个事实可以说明(  )

    A. 基因控制生物的性状  B. 基因存在与DNA上

    C. 基因有显性和隐性之分 D. 生物的性状都可以遗传

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 正常情况下,某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是( )

    A. 0%   B. 25%   C. 75%   D. 100%

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 某体细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解正确的是(  )。

    A.

    B.

    C.

    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制,某家族该性状的表现如表所示,则下列判断正确的是(  )

    第一代

    第二代

    第三代

    家族成员

    祖父

    祖母

    父亲

    母亲

    儿子

    性状

    有耳垂

    有耳垂

    有耳垂

    有耳垂

    无耳垂

    A. 祖父和祖母的基因组成一定相同

    B. 父亲和母亲的基因组成不一定相同

    C. 儿子的基因组成可以确定

    D. 父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等

    难度: 困难查看答案及解析

  25. 以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是(  )

    ①安丘蜜桃的嫁接②蝗虫产卵于土壤中③月季的扦插④蝴蝶兰的组织培养 ⑤临朐山蝎的卵胎生

    A. ①②③④⑤   B. ①③④⑤   C. ①②③④   D. ①③④

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 6 题
  1. 下图是番茄一生的相关结构,请分析并回答:

    (1)A萌发时所必需的自身内部条件是____________、__________。

    (2)B中最主要的部分是______________,与果实和种子的形成有关。

    (3)C中的__________是裸子植物所没有的,它是由受精后的 _________发育来的。

    (4)D在发育成C之前一般必须经过_________和___________两个重要的过程,且具有独特的 ____________现象。

    (5)为了促进幼苗的发育和花的开放,使C提早成熟,农业上可以多施以含_________ 的无机盐为主的肥料。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有所记载。冬小麦作为北方人餐桌上的主食,深受人们喜爱。让我们跟随东营市农科院的技术人员,体验一下冬小麦的种植过程。

    (1)“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低。由此可见,_________是影响种子萌发的重要外界条件之一。

    (2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的_________内贮存着丰富的营养物质,能够满足小麦种子正常萌发所需。

    (3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,____________最先突破种皮形成根,胚芽发育成____________。此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是__________________________。

    (4)来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长,通常追施一次以含_________的无机盐为主的肥料,以免造成苗小,分蘖少,群体不够,难获高产。

    (5)5月下旬进入抽穗期,是冬小麦生长需水最关键时期,水分主要通过小麦根尖的___________吸收。此时植物所吸收的水分主要用于____________。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下图是部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

    (1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们都是由___________发育成新个体的。B二图所示的个体发育过程中,B中有而A中没有的发育时期是__________;B图所示的个体发育过程属于_______________;两者都有蜕皮现象,原因是________________________。

    (2)C的生殖发育特点是______________、________________。

    (3)D、E显示的生殖方式分别是____________、___________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。(填“卵生”或“胎生”)

    (4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于__________生殖,F图所示的方式要想成功的关键是_____________________________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图,请据图分析回答:

    (1)甲图是染色体的结构模式图,[]_________是主要的遗传物质,其上有许多与遗传特征相关的片段叫做[]_________,是遗传的基本单位。

    (2)乙图是______(填男或女)的体细胞染色体排序图,染色体组成是______________。

    (3)丙图中②过程发生在______器官,精子中的染色体组成为________________,③的染色体数目为________。结合图示可知,生男生女的机会是________________。

    (4)人类的全部基因构成人类的基因组,人类基因组计划要发现所有人类的基因并确定其在染色体上的位置, 所以需测定人类的_______条染色体的基因序列。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 刘刚是养牛专业户,他家两头黑牛相配,生出了一头棕色小牛,请运用所学知识回答下列问题:

    (1)从毛色上看,牛的亲代都是黑色,而后代中出现了棕色,在遗传学上这是一种__________现象。牛毛色的黑色和棕色在遗传学上称为_______________。据此可知黑色是________(填“显性”或“隐性”)性状。

    (2)牛体细胞中的染色体是______存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要________。

    (3)若用A和a分别表示牛毛的显性基因与隐性基因,则上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成是_________________。

    (4)若上述两头黑牛再相配,生出黑色小公牛的几率是____________。

    (5)现有一头黑牛,为了验证其基因组成,应该找一头_______色的牛与其交配,请你预测实验结果及结论___________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究.现将他们的实验设计与结果整理于如表.请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)

    组别

    装置

    标号

    种子所处的环境

    种子

    发芽率

    (%)

    温度(℃)

    湿度

    光照

    A

    25

    潮湿

    有光

    100

    96

    B

    5

    潮湿

    有光

    100

    0

    C

    25

    干燥

    无光

    5

    0

    D

    25

    潮湿

    无光

    5

    100

    E

    25

    潮湿

    有光

    100

    97

    F

    25

    潮湿

    无光

    100

    98

    (1)甲组探究的问题是种子的萌发需要______.

    (2)乙组设计的实验与甲、丙两组的相比,设计上存在着缺陷,请指出:______.

    (3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用______组的实验装置,根据实验现象可得出的结论是______.

    (4)装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因是_____(种子处于休眠期除外).

    难度: 中等查看答案及解析