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（中华民族崛起之路）
材料一 1902年梁启超首先提出“中华民族”的概念。
（1）结合20世纪初中国社会现状，指出促成梁启超提出“中华民族”概念的历史背景。
材料二 孙中山病逝后，蔡元培先生撰联：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二未尽之功。
（2）材料二蔡元培所说的“推翻历史数千年专制之局”指的是孙中山的哪一项历史功绩？结合所学知识，指出孙中山先生的一二“未尽之功”。
材料三 抗战时期的民族新觉醒和强大凝聚力主要表现在三个方面：一是国共两党捐弃十年内战的前嫌，把国家和民族的利益放在首位，团结抗日；全国各党派、各爱国团体、各界爱国人士、各阶层人民和国共所领导的军队都投入了这场民族解放战争……
（3）国共两党“捐弃十年内战的前嫌”始于哪一事件的解决？结合史实说明国共两党是如何团结抗日的？
材料四 我们的工作将会写在人类历史上，它将表明：占人类四分之一的中国人从此站起来了。
——毛泽东
（4）你如何理解“中国人从此站起来了”？
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（马克思主义在中国）
马克思主义的产生及发展对中国产生了巨大而深远的影响。
材料一：“一百年前，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。在近代中国社会的剧烈运动中，在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，……中国共产党应运而生
——中共十九大报告摘录
（1）马克思主义产生的标志是什么？依据材料一说说马克思主义对中国产生了哪些影响？
（2）中国共产党的产生与中国近代哪一次“剧烈运动”密切相关？请指出二者的关联之处
材料二：在革命、建设、改革各个历史时期，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，运用马克思主义立场、观点、方法研究解决各种重大理论和实践问题，不断推进马克思主义中国化……
——习近平《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话》
（3）依据材料二并结合所学知识，指出中国共产党在推进马克思主义中国化的道路上取得的理论成果。（两例即可）
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（经济中心）
人类历史上曾经出现多个经济中心，如古代中国、近代英国、20世纪的美国。
材料一 “牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。
（1）瓦特是如何打开工业革命的大门的？依据材料一并结合所学知识，近代英国成为世界经济中心的条件有哪些?
材料二 美国独立战争后的宪法中，明确了对科学技术的方针。美国政府很早就明确以教育带动科研，对教育采取特殊优惠政策，在这样的环境下，出现了大量的发明家、科学家。一次大战和二次大战期间，美国又得到了一个非常好的发展机会。
（2）指出美国独立战争的性质。依据材料二，概括美国成为世界经济中心的原因。
材料三 2010年中国年度经济总量首次超过日本，成为世界第二大经济体。2016年，中国GDP增速6.7%，经济总量达74.4万亿元。美国虽然仍排世界第一，但是增速仅为1.6%。
（3）结合以上材料和所学知识，指出中国要成为新的世界经济中心，中国应该怎么做？请你提出两点建议。
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（看图学史） 图示法是一种高效的学习方法，它能将复杂的历史现象直观形象地展示出来。观察下列图示，结合所学知识回答问题：
（1）分别指出图示中“战争”、“战争”、“剧变”所对应的历史事件。
（2）在两次“战争”之间维持世界“暂时的和平”依赖的是哪一个国际体系？为什么说这一体系所维持的“和平”是“暂时的”？
（3）指出“暂时的局面”所呈现的趋势特点。
（4）请你给图示所表达的内容概括一个主题。
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