下面加点字的注音全部正确的一项是
A. 盘缠（chan） 喝彩 （hē） 玷辱 （diàn） 钥匙（yào）
B. 翼轸（zhěn） 悖时(bèi) 睇眄（miǎn） 捧袂（mèi）
C. 瓯越（ōu） 潦水（liáo） 簪笏（zān） 桑梓（zǐ）
D. 台隍（huáng） 舸舰（gě） 帝阍（hūn） 叨陪（dāo）
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下列各组词语书写无误的一项是（ ）
A. 辨护 制高点 六神不安 隐隐约约 B. 安分 关禁闭 哀声叹气
C. 歹毒 乱糟糟 平心静气 预先声明 D. 噩梦 孤僻症 兴高彩烈
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下列各句没有语病的一句是 （ ）
A. 印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
B. 今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
C. 张朋希望通过世界文明公开课培养孩子们对这些人类记忆的尊崇感，使他们形成保护文物、尊重异国文化的意识增强。
D. 央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
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下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。
B. 操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。
C. 为推进司法公开，加强法治教育，应该以青少年喜闻乐见的形式创新普法教育。
D. 中国制造的豪华车成功进入美国市场，在中国汽车工业史上尚属首次。这不啻是中国制造业向“制造强国”迈出的重要一步，是我国制造业大快人心的一件大事。
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选出对加横线的字词理解正确的一项( )
A. 好歹要结果他性命(结束,了结) 我因恶了高太尉,生事陷害(惹事)
B. 权在营里开了个茶酒店(姑且) 多得林冲看顾(多亏)
C. 只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节) 送汤送水来营里与林冲吃(给)
D. 我自来又和你没甚冤仇(从来) 小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下)
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
沈从文的《湘行散记》各篇都相对独立，可以单独成篇， 。 ， 。 ， ， 。因而，本书的思想内容和情感意绪便显得十分复杂。
①成为深藏于作者胸间的锥心透骨的痛
②全书整体上又具有统一性和连贯性
③湘西居民古朴原始的生活与生命形式固然使人倾心神往
④其中人事情景、古今未来滚动交织，融成一片
⑤浸透着作家发自内心的乡土悲悯情怀
⑥未来湘西的何去何从又让作者困惑、迷茫
A. ④①②⑤⑥③ B. ③②⑥①④⑤ C. ②④⑤③⑥① D. ⑤②⑥③④①
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下面对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 施耐庵，元末明初小说家，中国四大名著之一《水浒传》的作者。《水浒传》描述明代宋江起义和失败的经过，塑造了大批栩栩如生的人物，如武松、李逵、鲁智深、林冲等。
B. 契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。他的许多作品猛烈挟击沙皇专制暴政，再现“小人物”的不幸和软弱。他的名言“简洁是天才的姊妹”成为后世作家孜孜追求的座右铭。
C. 沈从文，现代作家、历史文物研究家。原名沈岳焕，湖南凤凰人，苗族。他的小说取材广泛，描写了从乡村到城市各色人物的生活，其中以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。
D. 王勃是唐初著名诗人,他的五言律诗《送杜少府之任蜀州》,成为中国诗歌史上的杰作,久为人们所传诵,“海内存知己,天涯若比邻”已成为千古名句,至今常被人们引用.他与杨炯﹑卢照邻﹑骆宾王以诗文齐名,并称“初唐四杰”。
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下列各项中加点词的用法,与其他三项不同的一项是( )
A. 籍吏民,封府库 B. 或棹孤舟 C. 园日涉以成趣 D. 乐琴书以消忧
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下列句子中加点词的古今意义完全相同的一项是( )
A. 悦亲戚之情话 B. 将有事于西畴 C. 既窈窕以寻壑 D. 泉涓涓而始流
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下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是( )
A. 胡为乎遑遑欲何之 B. 既自以心为形役 C. 乐夫天命复奚疑 D. 复驾言兮焉求
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对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 都督阎公之雅望 雅:崇高 B. 宇文新州之懿范 懿:美好
C. 命途多舛 舛:乖违,不顺 D. 穷岛屿之萦回 穷:贫穷。
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下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是( )
例句:屈贾谊于长沙
A. 窜梁鸿于海曲 B. 雄州雾列,俊采星驰
C. 目吴会于云间 D. 宾主尽东南之美
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下列句中加点的词,古今意义完全相同的一项是( )
A. 千里逢迎 B. 俨骖騑于上路 C. 孟学士之词宗 D. 时运不齐
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下列各组句子中加点的词语意思完全相同的一组是( )
A. 尽 ①宾主尽东南之美 ②潦水尽而寒潭清
B. 数 ①识盈虚之有数 ②弈之为数，小数也
C. 凌 ①气凌彭泽之樽 ②会当凌绝顶，一览众山小
D. 遏 ①纤歌凝而白云遏 ②到中流击水，浪遏飞舟
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下列四句中都有词类活用现象，选出与例句加点字活用类型相同的一项( )
例：俊采星驰
A. 徐孺下陈蕃之榻 B. 幼稚盈室
C. 当敛裳宵逝 D. 襟三江而带五湖
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比较下列加点词的意义和用法，判断正确的一项是( )
①木欣欣以向荣 ③ 或命巾车，或棹孤舟
②处涸辙以犹欢 ④ 或植杖而耘耔
A. ①和②相同，③和④相同 B. ①和②不同，③和④不同
C. ①和②不同，③和④相同 D. ①和②相同，③和④不同
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下列各句中“之”的意义用法与例句相同的一项是 ( )
例句:知来者之可追
A. 悦亲戚之情话 B. 胡为乎遑遑欲何之
C. 孤之有孔明，犹鱼之有水也 D. 蚓无爪牙之利
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对林冲被逼上梁山的原因，分析得最正确的一项是（ ）
A. 因为草料场被烧，已无宿身之地，只得上了梁山。
B. 是因为杀了陆谦、富安等人，罪责难逃，不得不投奔梁山。
C. 是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质，对它不再抱有任何幻想的原故。
D. 是反动统治者一“逼”再“逼”，“逼”之不已的结果，也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。
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以下对《林教头风雪山神庙》细节描写的鉴赏和分析不够准确的一项是（ ）
A. 开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止，暗示他们是在密谋害人的事，而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展，引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。
B. 林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。这些细节描写，一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。
C. 林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。”这个细节描写为下文“用手推门却被石头靠着了”埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话。林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。看来，这是一个极其重要的细节。
D. 关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这个细节描写，既符合林冲禁军教头的身份，表现他内心深处勇武好斗的性格，又使故事情节天衣无缝。
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对“在别里科夫这类人的影响下,全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕”一句,理解最正确的一项是（ ）
A. 作者使用了夸张手法,目的在于突出别里科夫的可憎可恶。
B. 这说明全城的人缺乏反抗精神,不自觉地受了别里科夫的影响,也变得胆小怕事。
C. 别里科夫们是专制制度的忠实维护者,他到处嗅着不合当局要求的气味,动辄告密,使得社会沉闷压抑。
D. 作者运用了反语,对别里科夫这类人的虚伪与虚弱进行了深刻的揭露。
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对“他的卧室狭小,活像一只箱子,床上挂着帐子”一句,分析正确的一项是（ ）
A. 通过环境描写,生动形象地表现出别里科夫生活在套子中。
B. 别里科夫生活在箱子式的屋子里,反映了当时的社会背景——物质匮乏、生活水平较低。
C. “卧室狭小”暗示别里科夫还是单身一人,为下文写他的恋爱故事打下伏笔。
D. 说明别里科夫在生活的重负下,几乎没有自己的空间,这使他的心灵日渐扭曲。
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阅读下面的文字,完成下列小题
遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？
嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？
1.下列加横线的虚词的意义和用法解释不正确的一项（ ）
A. 北海虽赊，扶摇可接 虽：副词，即使
B. 觉宇宙之无穷 之：结构助词，放在主谓间，取消句子独立性，不译
C. 怀帝阍而不见 而：表转折，却
D. 奉宣室以何年 以：介词，在
2.下列加横线词与现代汉语相同的一项是（ ）
A. 阮籍猖狂，岂效穷途之哭 B. 时运不齐，命途多舛
C. 所赖君子见机，达人知命 D. 童子何知，躬逢胜饯
3.下列句子与例句句式不相同的一项是（ ）
例：极娱游于暇日
A. 都督阎公之雅望 B. 访风景于崇阿
C. 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 D. 冰，水为之，而寒于水
4.下列对文中典故的分析不正确的一项是（ ）
A. “怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。
B. “屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。
C. “酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。
D. “阮藉猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨恨世俗而放任自流。
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阅读下面的文言文，完下列小题。
勃，字子安，太原人，王通之诸孙也。六岁善辞章。麟德初，刘祥道表其材，对策高第。未及冠，授朝散郎。沛王召署府修撰。时诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗闻之怒，斥出府。勃既废，客剑南，登山旷望，慨然思诸葛之功，赋诗见情。又尝匿死罪官奴恐事泄辄杀之事觉当诛会赦除名。父福畤坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌。时都督阎公新修滕王阁成，九月九日，大会宾客，将令其婿作记，以夸盛事。勃至入谒，帅知其才，因请为之。勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。酒酣辞别，帅赠百缣，即举帆去。至炎方，舟入洋海溺死，时年二十六。勃属文绮丽，请者甚多，金帛盈积，心织而衣，笔耕而食，然不甚精思。先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，人谓之“腹稿”。尝言人子不可不知医，时长安曹元有秘方，勃尽得其术。又以虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，僚吏疾之。有集三十卷及《舟中纂序》五卷，今行于世。
(《唐才子传•王勃》)
1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A. 六岁善辞章 善：擅长。
B. 勃往省觐 省：探望、问候。
C. 勃至入谒 谒：拜见。
D. 僚吏疾之 疾：妒忌。
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. ①王通之诸孙也 ②慨然思诸葛之功
B. ①实迷途其未远 ②勃尽得其术
C. ①以夸盛事 ②又以虢州多药草
D. ①心织而衣 ②顷刻而就
3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A. 又尝匿死罪∕官奴恐事泄∕辄杀之∕事觉当诛∕会赦除名。
B. 又尝匿死罪官奴∕恐事泄∕辄杀之事觉∕当诛会赦∕除名。
C. 又尝匿死罪∕官奴恐事泄∕辄杀之事觉∕当诛会赦∕除名
D. 又尝匿死罪官奴∕恐事泄∕辄杀之∕事觉当诛∕会赦除名。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，人谓之“腹稿”。
5.翻译课内文言句子
（1）穷且益坚，不坠青云之志。
（2）悟已往之不谏，知来者之可追。
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把下列句子补写完整
（1）时维九月，序属三秋。_________，___________。
（2）_________,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,______。
（3）云销雨霁，彩彻区明。____________，___________。
（4）寓形宇内复几时？_______________？
（5）______________，上出重霄；________，下临无地。
（6）______________，感吾生之行休。
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阅读下面文字,完成下列小题
只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时， 四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动 。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇祐！改日来烧纸钱。”又行了一回，望见一簇人家。林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。主人道：“客人那里来？”林冲道：“你认得这个葫芦么？”主人看了道：“这葫芦是草料场老军的。”林冲道：“原来如此。”店主道：“既是草料场看守大哥，且请少坐；天气寒冷，且酌三杯，权当接风。”店家切一盘熟牛肉，烫一壶热酒，请林冲吃。又自买了些牛肉，又吃了数杯。就又买了一葫芦酒，包了那两块牛肉，留下些碎银子，把花枪挑着酒葫芦，怀内揣了牛肉，叫声“相扰”，便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。
再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士。因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来。搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种，都被雪水浸灭了……
1.选段部分多次写到风雪，这样写有何作用？
2.以上选段刻画了林冲怎样的性格特征？请简要分析
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实用类文本的阅读（阅读下面的访谈，完成后面的题目，共16分）
院子里的杨绛先生
严欣久
一
初识钱钟书、杨绛先生是在1988年夏。那年，我刚调回北京，院子里的月季花开得正艳，婆婆吴瀚将每种颜色的月季剪下一根，扎了一把，要我送给钱钟书、杨绛夫妇。两位老人非常高兴，笑吟吟地把我迎进了屋。钱先生说：“你送我们礼物，我们也要送礼物给你。”说着取出一本《围城》，用毛笔写上“欣久同志览存 钟书奉”，杨绛先生送了我一本她的译作《小癞子》，是用圆珠笔签的字。我真是喜出望外，连声道了好几声谢谢。见两位老人如此平易近人，我提出有机会想写写他们。这时，钱先生显得有些严肃起来，郑重地说：“不要，我们是朋友，不要搞这套东西。”我这才知道，他们谢绝一切采访，以集中精力做该做的事。
二
《我们仨》出版后，引起了读者的关注。出于对杨先生的尊重，有几天杨先生家的电话快打爆了，使这位92岁的老人感到很疲惫。7月5日，她本要吃完晚饭，散步时顺便到我家，看望一下我婆婆，并取一张她要的报纸，可那晚，她没来。阿姨来取报纸时说，杨先生太累了，一天接了太多的电话，又忙着查出版社要的资料，就不出来了。我们都很理解，也并未在意，谁知第二天晚上，杨先生在阿姨的陪同下真的来看望她的老学友了。我们说她客气，她则说，说了的事一定要做到。两位老人手拉着手坐到了一起，我和婆婆称赞《我们仨》写得好，真挚、感人，特别是第二部分最艺术化，非常打动人心。杨先生连声说：“谢谢，谢谢你们欣赏这本书。”
三
《我们仨》面世前，我在报上看了部分摘登，其中写道1949年，钱杨夫妇应聘于清华，杨先生考虑到爱女钱瑗身体羸弱，需要恢复，决定让她休学，自己来教她初中的课程。我感到这是件很不容易的事，杨先生是个文人，数理化也能教得了么？恰好那天看了文章，散步时遇见了杨先生，便问她，“您让钱瑗休学，自己给她当老师，您年轻的时候理科一定很好吧？”杨先生笑了，说：“我上学的时候，家里人和老师都认为我是学理科的料呢，后来我选择了文科，老师们都感到很遗憾。”“那您为什么要从文呢？”“因为我喜欢文学，喜欢读书，而我父亲主张最喜欢什么就学什么。”杨先生的父亲杨荫杭是江南有名的才子，精通音韵学，并是一位著名的律师，思想民主、激进，家传的博学，培养出杨先生这样的才女。“只要我对什么书表示兴趣，我父亲就把那部书放在我书桌上，假如我长期不读，那部书就不见了„„”
杨先生记忆力惊人，对北京发生的重大历史事件如“张勋复辟”、“五·四”运动都还有印象，尽管当时她还是个小孩子，由于她的父亲经常在家议论时政，在她幼小的心里也早早地萌发了民主与科学的种子。
四
杨先生很注意锻炼，只要天气好，她一定会出来走走。院子里的人说她能活120岁，她听了笑笑说：“活那么久太苦。”可见她对生死的豁达。
杨先生散步时，遇上人总是笑眯眯地打招呼。她对小孩子尤为喜爱，见了孩子会停下脚步，与他们玩玩，遇上院子里的绿化员工，她也会提个建议，指出哪些树的布局不够合理，相互遮挡阳光，枝叶枯萎了，应该梳理。
体力好的时候，杨先生有时也会走出院子，看休闲的老人放风筝，也要亲手放一放。 我还知道的一件事就是，杨先生在全力完成了钱先生的遗著遗稿出版善后之事，捐出毕生积蓄给清华，设立了“好读书”基金，以激励好读书的年轻人，使好读书的精神永远承传下去。这里，我想引用一段杨先生《回忆我的父亲》的文字，以彰显杨先生的读书精神。“父亲一次问我：‘阿季，三天不让你看书，你怎么样？’我说，‘不好过’。‘一星期不让你看书呢？’我说，‘一星期都白活了„„’”至今，她依然如此。
1.下面对原文的分析和概括，不正确的两项是（ ）（ ）（4分）
E．这篇传记的标题是“院子里的杨绛先生”，所记叙的传主事迹也是发生在院子里，标题在结构上有统帅全文的作用。
A. 钱钟书夫妇拒绝接受采访，是因为他们认为朋友之间应该以诚相待，搞这套东西太虚伪。
B. 《我们仨》出版后，杨绛先生家的电话快被打爆了，一方面看出读者对杨先生的尊重，另一方面也从侧面写出了读者对这本书的喜爱。
C. 本文介绍杨绛先生的父亲，不仅丰富了传记的内容，更主要的是说明了杨先生成功的原因。
D. 杨绛先生从小就具有民主与科学的思想，参加过北京发生的重大历史事件如“五·四”运动。
2.从文本看，杨绛先生身上体现出了哪些人格魅力？请概括分析。（3分）
3.这篇传记选材独特，作者没有介绍传主在文学方面的巨大成就，而是选取生活中的几件小事来写，这样写有什么好处？（3分）
4.谈谈杨绛先生所说的“一星期不读书就等于都白活了”对你的启示。（6分）
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阅读下面文字，完成后面题目。
1914年12月，大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬。损失超过200万美元。
爱迪生一生的心血在这场灾难中①_________。
大火最凶的时候，爱迪生24岁的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似的寻找他父亲。最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在摇②________(yè)的火光中闪亮，白发在寒风中飘动。他平静地看着大火，那平静中，可能有悲伤，有无奈，但更多的还是坚毅和冷静。
第二天早上，爱迪生面对一片废墟说：“③_________，瞧，这不，我们以前所有的谬误、过失都给烧得一干二净，感谢上帝，这下我们又可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始推出他的第一部留声机。
(1)根据语境，在第①处填写恰当的四字成语。
(2)根据拼音，在第②处填写正确的汉字。
(3)根据语境，在第③处补写恰当的句子。
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江西滕王阁有一副对联，其下联的句序结构已经被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙
下联：阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，比当年风景如何
下联应改为：____________________
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